Для психолога
Оценка 4.9

Для психолога

Оценка 4.9
pdf
13.05.2020
Для психолога
1.pdf

Ôåäåðàëüíàÿ öåëåâàÿ ïðîãðàììà

«Êîìïëåêñíûå ìåðû ïðîòèâîäåéñòâèÿ çëîóïîòðåáëåíèþ íàðêîòèêàìè è èõ íåçàêîííîìó îáîðîòó íà 2005-2009 ãîäû»

Грецов А. Г.

ЛУЧШИЕ УПРАЖНЕНИЯ

ДЛЯ РАЗВИТИЯ

УВЕРЕННОСТИ

В СЕБЕ

Ñàíêò-Ïåòåðáóðã 2006

ÓÄÊ 159. 922. 8

Ãðåöîâ À. Ã. Ëó÷øèå óïðàæíåíèÿ äëÿ ðàçâèòèÿ óâåðåííîñòè â ñåáå. / Ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêîå ïîñîáèå. — ÑÏá., ÑÏáÍÈÈ ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû, 2006., — 52 ñ.

Ðåäàêòîð - Ñ. Â. Êîðàáëåâ

 ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêîì ïîñîáèè ïðåäñòàâëåíû óïðàæíåíèÿ äëÿ ïîäðîñòêîâûõ è ìîëîäåæíûõ ãðóïï, íàïðàâëåííûå íà ðàçâèòèå óâåðåííîñòè â ñåáå. Îíè îáó÷àþò äåéñòâîâàòü öåëåíàïðàâëåííî, áûñòðî, ðåøèòåëüíî è íàñòîé÷èâî, à òàêæå êîíñòðóêòèâíî âåñòè ñåáÿ â êîíôëèêòíûõ ñèòóàöèÿõ è ïðîòèâîñòîÿòü íåæåëàòåëüíîìó âëèÿíèþ.

Äëÿ ñïîðòñìåíîâ, òðåíåðîâ-ïðåïîäàâàòåëåé, ðóêîâîäèòåëåé ñïîðòèâíûõ ó÷ðåæäåíèé, ñïîðòèâíûõ âðà÷åé, èñïîëüçóþùèõ ñðåäñòâà ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû è ñïîðòà â ðàáîòå ïî ïðîôèëàêòèêå íàðêîìàíèè è ôîðìèðîâàíèþ áàçîâûõ ïîòðåáíîñòåé äåòåé, ïîäðîñòêîâ è ìîëîäåæè.

Ãðåöîâ Àíäðåé Ãåííàäüåâè÷

ËÓ×ØÈÅ ÓÏÐÀÆÍÅÍÈß

ÄËß ÐÀÇÂÈÒÈß ÓÂÅÐÅÍÍÎÑÒÈ Â ÑÅÁÅ

Ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêîå ïîñîáèå Ïîäïèñàíî â ïå÷àòü 26.06.2006 ã.

Ïå÷àòü îôñåòíàÿ. Ôîðìàò 60õ901/16

Óñë. ïå÷. ë. 3,25. Óñë. èçä. ë. 2,21. Çàêàç № ____. Òèðàæ 1000 ýêç. Îòïå÷àòàíî â òèïîãðàôèè «Ãàëåÿ ïðèíò», Ñàíêò-Ïåòåðáóðã ËÐ № 065527 îò 27 íîÿáðÿ 1997 ã.

© À. Ã. Ãðåöîâ, 2006

© Ñ. Â. Êîðàáëåâ – îôîðìëåíèå, 2006

© ÑÏáÍÈÈ ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû, 2006

 ïîñîáèè ïðåäñòàâëåíû îðèåíòèðîâàííûå íà ðàáîòó ñ ïîäðîñòêîâûìè è ìîëîäåæíûìè ãðóïïàìè óïðàæíåíèÿ, íàïðàâëåííûå íà ðàçâèòèå óâåðåííîñòè â ñåáå. Ïîâåäåíèå óâåðåííîãî â ñåáå ÷åëîâåêà õàðàêòåðèçóåòñÿ ðÿäîì îñîáåííîñòåé, ïîçâîëÿþùèõ åìó äåéñòâîâàòü áîëåå ýôôåêòèâíî.

Ýòî ïîâåäåíèå:

 Öåëåíàïðàâëåííîå è îðèåíòèðîâàííîå íà ïðåîäîëåíèå âîçíèêàþùèõ ïðåïÿòñòâèé, à íå íà ïåðåæèâàíèÿ ïî èõ ïîâîäó.

 Ãèáêîå, ïîäðàçóìåâàþùåå àäåêâàòíóþ ðåàêöèþ íà áûñòðî ìåíÿþùóþñÿ îáñòàíîâêó, ðåøèòåëüíîñòü.

 Ñîöèàëüíî îðèåíòèðîâàííîå — íàïðàâëåííîå íå íà «óõîä â ñåáÿ», à íà ïîñòðîåíèå êîíñòðóêòèâíûõ îòíîøåíèé ñ äðóãèìè ëþäüìè.

 Ñî÷åòàþùåå ñïîíòàííîñòü ñ âîçìîæíîñòüþ ïðîèçâîëüíîé ðåãóëÿöèè ñâîèõ äåéñòâèé.

 Íàñòîé÷èâîå, íî íå ïåðåõîäÿùåå â àãðåññèâíîå. ×åëîâåê ïðèëàãàåò óñèëèÿ äëÿ äîñòèæåíèÿ ñâîèõ öåëåé, íî äåëàåò ýòî, ïî âîçìîæíîñòè, íå â óùåðá èíòåðåñàì äðóãèõ ëþäåé.

 Íàïðàâëåííîå íà äîñòèæåíèå óñïåõà, à íå íà èçáåãàíèå íåóäà÷è. ×åëîâåê öåíòðèðîâàí íà òîì, ÷òîáû ïîëó÷èòü íå÷òî ïîçèòèâíîå, è, â ïåðâóþ î÷åðåäü, ðóêîâîäñòâóåòñÿ èìåííî ýòîé öåëüþ, à íå òåì, ÷òîáû èçáåæàòü âîçìîæíûõ íåïðèÿòíîñòåé.

Ïîâåäåíèå, õàðàêòåðèçóþùååñÿ òàêèìè îñîáåííîñòÿìè, ïîçâîëÿåò ÷åëîâåêó áîëåå ýôôåêòèâíî äîñòèãàòü ïîñòàâëåííûõ öåëåé, îðãàíèçîâûâàòü êîíñòðóêòèâíóþ äåÿòåëüíîñòü è ðàñõîäîâàòü ñèëû íà ïðåîäîëåíèå âîçíèêàþùèõ çàòðóäíåíèé, à íå íà ïåðåæèâàíèÿ ïî èõ ïîâîäó. Îñîáåííî ÿðêî ýòè ðàçëè÷èÿ ïðîÿâëÿþòñÿ â ñèòóàöèÿõ, ñâÿçàííûõ ñî ñòðåññîì, â ÷àñòíîñòè â óñëîâèÿõ ñïîðòèâíûõ ñîñòÿçàíèé, ýêçàìåíîâ, îñòðûõ ìåæëè÷íîñòíûõ êîíôëèêòîâ, ïðè âîçíèêíîâåíèè êàêèõ-ëèáî ýêñòðåìàëüíûõ ñèòóàöèé. Êðîìå òîãî, óâåðåííûå â ñåáå ëþäè õàðàêòåðèçóþòñÿ àäåêâàòíîé ñàìîîöåíêîé è ðàçâèòûì óìåíèåì ðåãóëèðîâàòü ñâîå ýìîöèîíàëüíîå ñîñòîÿíèå, ìåíåå ïîäâåðæåíû âíåøíåìó ìàíèïóëÿòèâíîìó âëèÿíèþ. Ýòî ñíèæàåò ðèñê èõ ïðèîáùåíèÿ ê çëîóïîòðåáëåíèþ àëêîãîëåì è íàðêîòèêàìè, ðàçâèòèÿ ó íèõ àñîöèàëüíîãî ïîâåäåíèÿ.

Íàèáîëåå ðåçóëüòàòèâíûé ïóòü ôîðìèðîâàíèÿ óâåðåííîãî ïîâåäåíèÿ — ýòî âûïîëíåíèå óïðàæíåíèé ñîöèàëüíî-ïñèõîëîãè÷åñêîãî òðåíèíãà, â êîòîðûõ ïðîèñõîäèò èãðîâîå ìîäåëèðîâàíèå ñèòóàöèé, ïîçâîëÿþùèõ òðåíèðîâàòü ýòî ïîâåäåíèå. Òàêîå îáó÷åíèå íîñèò àêòèâíûé õàðàêòåð.  ðåçóëüòàòå ó ó÷àñòíèêîâ íàêàïëèâàåòñÿ îïûò óâåðåííîãî ïîâåäåíèÿ, êîòîðûé ëåãêî ïåðåíîñèòñÿ èç èãðîâîé ïëîñêîñòè â ðåàëüíûå æèçíåííûå ñèòóàöèè.

Áîëüøèíñòâî èç ïðèâåäåííûõ â ïîñîáèè óïðàæíåíèé – ýòî ïîäâèæíûå èãðû ñ ÿðêî âûðàæåííûì ñîöèàëüíî-ïñèõîëîãè÷åñêèì ïîäòåêñòîì. Îíè îáó÷àþò äåéñòâîâàòü öåëåíàïðàâëåííî, áûñòðî, ðåøèòåëüíî, íàñòîé÷èâî, ñîãëàñîâàííî ñ äðóãèìè ó÷àñòíèêàìè, ñïîñîáñòâóþò ñïëî÷åíèþ êîëëåêòèâà. Ïðèâîäèòñÿ òàêæå íåñêîëüêî ñþæåòíî-ðîëåâûõ èãð, íàïðàâëåííûõ íà òðåíèðîâêó óâåðåííîãî ïîâåäåíèÿ â ñèòóàöèÿõ ìåæëè÷íîñòíîãî êîíôëèêòà è îáó÷àþùèõ òåõíèêàì ïðîòèâîñòîÿíèÿ âëèÿíèþ.

Óïðàæíåíèÿ íàéäóò ïðèìåíåíèå â äåÿòåëüíîñòè øèðîêîãî êðóãà ðàáîòàþùèõ ñ äåòüìè, ïîäðîñòêàìè è ìîëîäåæüþ ñïåöèàëèñòîâ: òðåíåðîâ, ïåäàãîãîâ, ïñèõîëîãîâ, ñîöèàëüíûõ ðàáîòíèêîâ. Îíè ïîçâîëÿò ñäåëàòü áîëåå ýôôåêòèâíûìè, ïîëåçíûìè è èíòåðåñíûìè äëÿ çàíèìàþùèõñÿ è ñïîðòèâíóþ òðåíèðîâêó, è óðîê, è êîëëåêòèâíîå âîñïèòàòåëüíîå ìåðîïðèÿòèå, è ñîöèàëüíî-ïñèõîëîãè÷åñêèé òðåíèíã.

ДВИЖЕНИЯ ПО ОДНОМУ

Описание упражнения

Ó÷àñòíèêàì ïðåäëàãàþò ïðîèçâîëüíî ðàçìåñòèòüñÿ â ïðîñòðàíñòâå, ïîñëå ÷åãî îíè ïî êîìàíäå âåäóùåãî íà÷èíàþò ïîñëåäîâàòåëüíî ïåðåìåùàòüñÿ â ïðîèçâîëüíîì íàïðàâëåíèè, ïðèäåðæèâàÿñü ñëåäóþùèõ ïðàâèë:

 êàæäûé ìîìåíò âðåìåíè ìîæåò ïåðåìåùàòüñÿ òîëüêî îäèí ó÷àñòíèê. Åñëè íà÷àëè äâèæåíèå äâîå èëè áîëüøå ó÷àñòíèêîâ îäíîâðåìåííî, óïðàæíåíèå ñ÷èòàåòñÿ íåâûïîëíåííûì è íà÷èíàåòñÿ ñíà÷àëà. Ëþáîé ó÷àñòíèê ìîæåò íàõîäèòüñÿ â äâèæåíèè íå áîëüøå 5 ñåêóíä ïîäðÿä, ïîòîì äîëæåí îñòàíîâèòüñÿ. Îäèí ÷åëîâåê ìîæåò äâèãàòüñÿ è íåñêîëüêî ðàç çà ðàóíä, íî íå ïîäðÿä. Ìîìåíòû, êîãäà íèêòî íå ïåðåìåùàåòñÿ, òîæå ìîãóò áûòü íå áîëüøå 5 ñåêóíä. Åñëè çà ýòîò ïðîìåæóòîê âðåìåíè íèêòî íå íà÷èíàåò äâèãàòüñÿ, ýòî ñ÷èòàåòñÿ ïðîèãðûøåì è óïðàæíåíèå íà÷èíàåòñÿ ñíà÷àëà.

Ó÷àñòíèêàì ñëåäóåò ïðîðàáîòàòü, íå íàðóøàÿ ýòèõ ïðàâèë, ìèíèìóì 2 ìèíóòû. Ïåðåãîâàðèâàòüñÿ â ïðîöåññå âûïîëíåíèÿ óïðàæíåíèÿ íåëüçÿ.

Смысл упражнения

Òðåíèðîâêà ðåøèòåëüíîñòè, óìåíèÿ áðàòü íà ñåáÿ îòâåòñòâåííîñòü äàæå ïðè íåäîñòàòêå èíôîðìàöèè äëÿ ýòîãî, â ñèòóàöèÿõ, êîãäà îøèáêà ñîçäàåò ðèñê ïðîèãðûøà êîìàíäû, à åñëè îòâåòñòâåííîñòü íå áåðåò íèêòî — ïðîèãðûø ãàðàíòèðîâàí. Ýòî ïðèìåðíî êàê â ôóòáîëå, êîãäà íåñêîëüêî èãðîêîâ ïîòåíöèàëüíî ìîãóò àòàêîâàòü âîðîòà, íî íèêòî ýòîãî íå äåëàåò, áîÿñü ïðîìàõíóòüñÿ, è â ðåçóëüòàòå ìÿ÷ äîñòàåòñÿ ñîïåðíèêàì. Êðîìå òîãî, óïðàæíåíèå ñïîñîáñòâóåò ðàçâèòèþ âçàèìîïîíèìàíèÿ è íàáëþäàòåëüíîñòè.

Обсуждение

×åì ðóêîâîäñòâîâàëèñü ó÷àñòíèêè, êîãäà ïðèíèìàëè ðåøåíèå î òîì, ÷òîáû íà÷àòü äâèæåíèå?  ñâÿçè ñ ÷åì íåêîòîðûå ëþäè áûëè ãîòîâû áðàòü íà ñåáÿ îòâåòñòâåííîñòü è äåéñòâîâàòü àêòèâíî, à íåêîòîðûå (òàêèå åñòü ïðàêòè÷åñêè â ëþáîé ãðóïïå) ïðèíÿëè ïàññèâíóþ ïîçèöèþ è âîîáùå íå äâèãàëèñü? Êîãäà â æèçíè âîçíèêàþò ïîäîáíûå ýòîìó óïðàæíåíèþ ñèòóàöèè, â êîòîðûõ âçÿòèå íà ñåáÿ îòâåòñòâåííîñòè è ïåðåõîä ê àêòèâíûì äåéñòâèÿì ñîçäàþò ðèñê ïðîèãðûøà, íî åñëè îòâåòñòâåííîñòü íå áåðåò íèêòî – ïðîèãðûø îáåñïå÷åí?


ПОДНЯТЬ СТУЛЬЯ

Ó÷àñòíèêè ñèäÿò íà ñòóëüÿõ â êðóãó. Ïî êîìàíäå âåäóùåãî êàæäûé èç íèõ âñòàåò è ïîäíèìàåò ïåðåä ñîáîé ñâîé ñòóë íà âûñîòó 1 ì. Çàòåì ïåðåä íèìè ñòàâèòñÿ çàäà÷à âñåì îäíîâðåìåííî îïóñòèòü ñòóëüÿ, ïðè ýòîì íå ïåðåãîâàðèâàÿñü ìåæäó ñîáîé. Ôèêñèðóåòñÿ êîëè÷åñòâî ïîïûòîê, ïîòðåáîâàâøèõñÿ äëÿ ýòîãî.

Смысл упражнения

Óïðàæíåíèå òðåáóåò îò ó÷àñòíèêîâ ïîíèìàòü íàìåðåíèÿ äðóãèõ ëþäåé è êîîðäèíèðîâàòü ñ íèìè ñâîè äåéñòâèÿ, à òàêæå ïðîÿâëÿòü ðåøèòåëüíîñòü, äåéñòâîâàòü â ñîîòâåòñòâèè ñ áûñòðî ìåíÿþùåéñÿ ñèòóàöèåé.

Обсуждение

Êòî ÷åì ðóêîâîäñòâîâàëñÿ, ïðèíèìàÿ ðåøåíèå, â êàêîé ìîìåíò íà÷èíàòü îïóñêàòü ñòóë? Êòî âûæèäàë, êîãäà ýòî íà÷íóò äåëàòü äðóãèå, à êòî ñàì ñòðåìèëñÿ çàäàòü èíèöèàòèâó? Íàñêîëüêî ñâîéñòâåííû ó÷àñòíèêàì òàêèå ïîçèöèè â äðóãèõ æèçíåííûõ ñèòóàöèÿõ?  ÷åì ïëþñû è ìèíóñû êàæäîé èç ýòèõ ñòðàòåãèé ïîâåäåíèÿ (ñëåäîâàòü çà äðóãèìè èëè ñàìîìó ïðîÿâëÿòü èíèöèàòèâó)?

ВСТАНЬТЕ С МЕСТ

Ó÷àñòíèêè ñèäÿò â êðóãó. Âåäóùèé «âûêèäûâàåò» íà ðóêàõ êàêîå-ëèáî êîëè÷åñòâî ïàëüöåâ. Äîëæíû îäíîâðåìåííî ïîäíÿòüñÿ ñòîëüêî ó÷àñòíèêîâ, ñêîëüêî ïàëüöåâ ïðîäåìîíñòðèðîâàíî. Çàðàíåå äîãîâàðèâàòüñÿ î ñïîñîáàõ âûïîëíåíèÿ óïðàæíåíèÿ íåëüçÿ.

Смысл упражнения

Òðåíèðîâêà ðåøèòåëüíîñòè, óìåíèÿ èíòóèòèâíî ïîíèìàòü íàìåðåíèÿ äðóãèõ ëþäåé è êîîðäèíèðîâàòü ñ íèìè ñâîè äåéñòâèÿ.

Обсуждение

Êòî ÷åì ðóêîâîäñòâîâàëñÿ, ïðèíèìàÿ ðåøåíèÿ, â êàêîé ìîìåíò åìó âñòàòü, à â êàêîé îñòàòüñÿ íà ìåñòå?

ДЮЖИНА

Описание упражнения

Ó÷àñòíèêè ðàñïîëîæåíû â êðóãó. Âîäÿùèé ïîêàçûâàåò íà ëþáîãî èç íèõ è íàçûâàåò ÷èñëî îò 2 äî 12. Òîò, íà êîãî ïîêàçàë âîäÿùèé, äåìîíñòðèðóåò íà ïàëüöàõ íàçâàííîå ÷èñëî (åñëè îíî áîëüøå 10, òî â äâà ïðèåìà). Òîò, êòî ñòîèò ñïðàâà îò íåãî, äåìîíñòðèðóåò íà ïàëüöàõ ÷èñëî íà åäèíèöó ìåíüøå, ñëåäóþùèé ïðàâûé ñîñåä – åùå íà åäèíèöó ìåíüøå è ò. ä., ïîêà íå áóäåò äîñòèãíóò íîëü. Êòî îøèáåòñÿ èëè çàìåøêàåòñÿ – âûáûâàåò èç èãðû.

Смысл упражнения

«Èíòåëëåêòóàëüíàÿ ðàçìèíêà», òðåíèðîâêà íàâûêîâ óâåðåííîãî ïîâåäåíèÿ â ñèòóàöèÿõ, êîãäà íóæíî îïåðàòèâíî ðåàãèðîâàòü íà èçìåíÿþùóþñÿ ñèòóàöèþ.

Обсуждение

Êàêèå óìåíèÿ, ñ òî÷êè çðåíèÿ ó÷àñòíèêîâ, ðàçâèâàþòñÿ â ýòîì óïðàæíåíèè?

ЖОНГЛЕРЫ

Ó÷àñòíèêè ñòîÿò â êðóãó, èì äàåòñÿ îäíîâðåìåííî 3 — 5 ìÿ÷èêîâ (ìîæíî âîñïîëüçîâàòüñÿ è êîìêàìè èç ñìÿòûõ áóìàæíûõ ëèñòîâ). Çàäà÷à — îäíîâðåìåííî ïåðåáðàñûâàòü âñå ýòè ìÿ÷èêè òàêèì îáðàçîì, ÷òîáû íè îäèí èç íèõ íå óïàë íà ïîë. Ôèêñèðóåòñÿ âðåìÿ, êîòîðîå óäàñòñÿ ïðîäåðæàòüñÿ òàêèì îáðàçîì. Èíòåðåñíî îðãàíèçîâàòü ñîñòÿçàíèå ìåæäó íåñêîëüêèìè êîìàíäàìè, êàêàÿ èç íèõ ïðîäåðæèòñÿ äîëüøå.

Смысл упражнения

Ðàçâèòèå óìåíèÿ àäåêâàòíî ðåàãèðîâàòü íà áûñòðî ìåíÿþùóþñÿ ñèòóàöèþ, ñêîðîñòè ðåàêöèè, ëîâêîñòè.

Обсуждение

Êàêèìè êà÷åñòâàìè, êðîìå ëîâêîñòè, ñ òî÷êè çðåíèÿ ó÷àñòíèêîâ ïðåäîïðåäåëÿëñÿ óñïåõ â ýòîé èãðå?

ШАРИКИ В ВОЗДУХЕ

Описание упражнения

Ó÷àñòíèêè îáúåäèíÿþòñÿ â êîìàíäû ïî 3 — 4 ÷åëîâåêà è âñòàþò â êðóãè, âçÿâøèñü çà ðóêè. Êàæäàÿ êîìàíäà ïîëó÷àåò ïî 5 íàäóòûõ ðåçèíîâûõ øàðèêîâ. Íóæíî óäåðæàòü èõ â âîçäóõå â òå÷åíèå 5 ìèíóò íå ðàñöåïëÿÿ ðóê. Ïðè ýòîì íåëüçÿ ïðîñòî ïîëîæèòü èõ íà ÷òî-ëèáî èëè çàæàòü ìåæäó òåëàìè, îíè äîëæíû âñå âðåìÿ èìåííî ëåòàòü â âîçäóõå. Óïàâøèå øàðû ïîäíèìàòü íåëüçÿ. Ïîáåæäàåò êîìàíäà, êîòîðàÿ ñóìååò óäåðæàòü áîëüøå øàðîâ.

Смысл упражнения

Ðàçìèíêà, îáó÷åíèå êîîðäèíàöèè ñîâìåñòíûõ äåéñòâèé, óâåðåííîìó ïîâåäåíèþ ïðè íåîáõîäèìîñòè àäåêâàòíî ðåàãèðîâàòü íà áûñòðî ìåíÿþùóþñÿ ñèòóàöèþ.

Обсуждение

Êàêèå êà÷åñòâà íóæíî ïðîÿâëÿòü ó÷àñòíèêàì, ÷òîáû óñïåøíî ñïðàâèòüñÿ ñ òàêèì çàäàíèåì?

ДВЕ ШЕРЕНГИ

Ó÷àñòíèêè äåëÿòñÿ íà äâå êîìàíäû, êîòîðûå âûñòðàèâàþòñÿ â øåðåíãè íàïðîòèâ äðóã äðóãà íà ðàññòîÿíèè 6 — 7 ìåòðîâ (äëÿ ó÷àñòíèêîâ ñ õîðîøåé ôèçè÷åñêîé ïîäãîòîâëåííîñòüþ — äî 10 ìåòðîâ), èíòåðâàë ìåæäó ñîñåäÿìè 50 — 60 ñì.

Âîäÿùèé îò êàæäîé èç êîìàíä âñòàåò â ïðîòèâîïîëîæíóþ øåðåíãó.

Òîò âîäÿùèé, ÷üåé êîìàíäå äîñòàëîñü ïðàâî ïåðâîãî õîäà (ýòî îïðåäåëÿåòñÿ æåðåáüåâêîé), áðîñàåò ìÿ÷ ëþáîìó ÷ëåíó ñâîåé êîìàíäû, ñòîÿùåìó â ïðîòèâîïîëîæíîé øåðåíãå.

Åñëè ó÷àñòíèê ëîâèò ìÿ÷, òî îí ïåðåõîäèò âìåñòå ñ íèì â ïðîòèâîïîëîæíóþ øåðåíãó, áðîñàåò åãî äðóãîìó ÷ëåíó ñâîåé êîìàíäû è ò. ä.

Åñëè æå ìÿ÷ ïàäàåò íà ïîë èëè ëîâèòñÿ èãðîêîì èç äðóãîé êîìàíäû, ïðàâî áðîñêà ïåðåõîäèò ê íåé.

Çàäà÷à — âñåé êîìàíäîé ïåðåñòðîèòüñÿ â ïðîòèâîïîëîæíóþ øåðåíãó.

Ïðè áðîñêàõ è ëîâëå ìÿ÷à èãðîêè íå èìåþò ïðàâà ïîêèäàòü ñâîå ìåñòî â øåðåíãå.

Смысл упражнения

Ðàçìèíêà, ðàçâèòèå ëîâêîñòè, óâåðåííîñòè â ñâîåé ðåàêöèè íà áûñòðî ìåíÿþùèåñÿ îáñòîÿòåëüñòâà.

Обсуждение

Êòî, ñ òî÷êè çðåíèÿ ó÷àñòíèêîâ, îêàçàëñÿ ñàìûì ðåçóëüòàòèâíûì èãðîêîì â êàæäîé èç êîìàíä?

×åì åùå, êðîìå ëîâêîñòè, íóæíî îáëàäàòü, ÷òîáû áûòü óñïåøíûì â ýòîé èãðå?

ФИГУРНЫЕ ПОСТРОЕНИЯ

Ó÷àñòíèêè õàîòè÷íî ïåðåìåùàþòñÿ ïî ïîìåùåíèþ.

Ïî êîìàíäå âåäóùåãî îíè çàêðûâàþò ãëàçà è ïûòàþòñÿ ïîñòðîèòüñÿ, îáðàçîâàâ òó ãåîìåòðè÷åñêóþ ôèãóðó, êîòîðàÿ íàçâàíà âåäóùèì (êðóã, òðåóãîëüíèê, êâàäðàò, «çìåéêà» è ò. ï.). Åñëè êòî-òî ïîäñìàòðèâàåò – îí âûáûâàåò èç èãðû.

Êîãäà ïîñòðîåíèå çàêîí÷åíî, ó÷àñòíèêè ïî êîìàíäå âåäóùåãî îòêðûâàþò ãëàçà è ñìîòðÿò, ÷òî â èòîãå ïîëó÷èëîñü.

Смысл упражнения

Óïðàæíåíèå ñïëà÷èâàåò ãðóïïó, ñïîñîáñòâóåò ôîðìèðîâàíèþ âçàèìîïîíèìàíèÿ, îáó÷àåò óâåðåííîìó ïîâåäåíèþ â óñëîâèÿõ íåîáõîäèìîñòè ïðèíèìàòü ðåøåíèÿ ïðè îãðàíè÷åííîñòè äîñòóïíîé èíôîðìàöèè, áðàòü íà ñåáÿ îòâåòñòâåííîñòü çà ñâîþ ÷àñòü â îáùåé ðàáîòå.

Обсуждение

Íàñêîëüêî óñïåøíûì ó÷àñòíèêè ñ÷èòàþò ïîñòðîåíèå ðàçíûõ ôèãóð?

×òî òðåáóåòñÿ îò ó÷àñòíèêîâ, ÷òîáû ñïðàâèòüñÿ ñ òàêèì çàäàíèåì?

Âðÿä ëè âîçìîæíî âûïîëíèòü òàêîå çàäàíèå, åñëè êàæäûé áóäåò äåéñòâîâàòü èíäèâèäóàëüíî, áåç îãëÿäêè íà äðóãèõ.

×òî æå îáåñïå÷èâàåò âîçìîæíîñòü âçàèìîïîíèìàíèÿ â òàêèõ ñèòóàöèÿõ, äà åùå åñëè ó ó÷àñòíèêîâ çàêðûòû ãëàçà?

СОВА

Îäèí èç ó÷àñòíèêîâ — âîäÿùèé — èçîáðàæàåò «ñîâó», êîòîðàÿ â äíåâíîå âðåìÿ îõðàíÿåò ñâîþ äîáû÷ó. Íî, áóäó÷è ïòèöåé íî÷íîé, íà ÿðêîì ñîëíå÷íîì ñâåòó îíà íè÷åãî íå âèäèò (ãëàçà âîäÿùåãî çàêðûòû èëè çàâÿçàíû) è ïîýòîìó íå ìîæåò ëåòàòü (çàïðåùåíî ñõîäèòü ñî ñâîåãî ìåñòà). «Äîáû÷à», êîòîðóþ èçîáðàæàþò 10 — 15 ñìÿòûõ ëèñòîâ áóìàãè, ëåæèò ó íîã âîäÿùåãî. Îñòàëüíûå ó÷àñòíèêè ðàñïîëàãàþòñÿ âîêðóã, èçîáðàæàÿ ñòàþ «äíåâíûõ ïòèö», è ïî ñèãíàëó âåäóùåãî ïûòàþòñÿ óêðàñòü ó «ñîâû» åå «äîáû÷ó». Òîò, êîãî ïîéìàëà «ñîâà», âûáûâàåò èç èãðû. Çà îäíó ïîïûòêó ðàçðåøàåòñÿ óòàùèòü òîëüêî îäèí êóñîê «äîáû÷è». Ïîáåæäàåò è íàãðàæäàåòñÿ àïëîäèñìåíòàìè òîò ó÷àñòíèê, êîòîðûé äîáóäåò áîëüøå âñåãî òàêèõ êóñêîâ.

Смысл упражнения

Òðåíèðîâêà áûñòðîòû ðåàêöèè, íàáëþäàòåëüíîñòè, óìåíèÿ äåéñòâîâàòü â ñîîòâåòñòâèè ñ áûñòðî ìåíÿþùåéñÿ ñèòóàöèåé.

Обсуждение

Êàêèìè êà÷åñòâàìè «ñîâû» è «äíåâíûõ ïòèö» îïðåäåëÿëñÿ èõ óñïåõ â ýòîé èãðå? Ãäå â ðåàëüíîé æèçíè âîñòðåáîâàíû ýòè êà÷åñòâà?

ВОЗДУШНЫЙ БОЙ

Ó÷àñòíèêè äåëÿòñÿ íà äâå êîìàíäû. ×ëåíû îäíîé èç íèõ ñòàíîâÿòñÿ «ñàìîëåòàìè-øòóðìîâèêàìè». Èõ çàäà÷à — ïðîáåæàòü îò îäíîé ñòåíû ïîìåùåíèÿ äî äðóãîé, ïîðàçèòü öåëü (ïîïàñòü â óêàçàííóþ âåäóùèì ìèøåíü «ñíàðÿäîì» èç ñìÿòîãî áóìàæíîãî ëèñòà) è âåðíóòüñÿ íàçàä. ×ëåíû äðóãîé êîìàíäû — «çåíèòíûå áàòàðåè» — ðàñïîëàãàþòñÿ íåïîäâèæíî. Èõ çàäà÷à — ïîïàñòü â «øòóðìîâèêè» ñâîèìè ñíàðÿäàìè, òîæå ñäåëàííûìè èç ñìÿòûõ áóìàæíûõ ëèñòîâ.  êîãî ïîïàëè — âûáûâàåò èç èãðû äî êîíöà ðàóíäà. Çàïàñ «ñíàðÿäîâ» ó êàæäîãî èãðîêà è îäíîé, è äðóãîé êîìàíäû îãðàíè÷åí òðåìÿ øòóêàìè íà ðàóíä. Èãðà ïðîäîëæàåòñÿ 2 — 3 ðàóíäà, ïîòîì êîìàíäû ìåíÿþòñÿ ðîëÿìè è èãðà ïîâòîðÿåòñÿ. Âåäóùåìó íóæíî ñëåäèòü, ÷òîáû «çåíèòíûå áàòàðåè» íå ðàñïîëàãàëèñü ñëèøêîì áëèçêî ê ìèøåíè (â çàâèñèìîñòè îò ðàçìåðà ïîìåùåíèÿ è êîëè÷åñòâà ó÷àñòíèêîâ, ìèíèìàëüíîå ðàññòîÿíèå ìîæåò áûòü 2 — 4 ìåòðà). Ïîáåäèòåëè îïðåäåëÿþòñÿ â íîìèíàöèÿõ «ñàìûé ìåòêèé áîìáàðäèð» (ïîïàë â ìèøåíü íàèáîëüøèì êîëè÷åñòâîì «ñíàðÿäîâ»), «ñàìûé ìåòêèé çåíèò÷èê» (ñáèë íàèáîëüøåå êîëè÷åñòâî «ñàìîëåòîâ»).

 Âîçìîæíà ìîäèôèêàöèÿ «íî÷íîé âîçäóøíûé áîé».  ýòîì ñëó÷àå «çåíèò÷èêè» çàêðûâàþò èëè çàâÿçûâàþò ãëàçà, à «øòóðìîâèêè» ïðè ïåðåìåùåíèè èìèòèðóþò øóì àâèàöèîííûõ ìîòîðîâ. Çàäà÷à «çåíèò÷èêîâ» — ïîðàçèòü èõ âñëåïóþ, îðèåíòèðóÿñü íà çâóê. Ïðè ýòîì âàðèàíòå èãðû «øòóðìîâèêè» äîëæíû ïåðåìåùàòüñÿ øàãîì, èíà÷å èãðà áóäåò ñëèøêîì ïðîñòîé äëÿ íèõ è ñëîæíîé äëÿ «çåíèò÷èêîâ».

Смысл упражнения

Òðåíèðîâêà îïåðàòèâíîñòè ðåàêöèè, óâåðåííîãî ïîâåäåíèÿ â áûñòðî è íåïðåäñêàçóåìî ìåíÿþùåéñÿ ñèòóàöèè, óìåíèÿ èíòóèòèâíî ïîíèìàòü íàìåðåíèÿ äðóãèõ ëþäåé.

Обсуждение

×åì, ñ òî÷êè çðåíèÿ ó÷àñòíèêîâ, õàðàêòåðèçîâàëèñü ñàìûå ðåçóëüòàòèâíûå «øòóðìîâèêè» è «áîìáàðäèðû»? Êàêèå êà÷åñòâà ïîìîãëè èì äîñòèãíóòü óñïåõîâ?  êàêèõ æèçíåííûõ ñèòóàöèÿõ âîñòðåáîâàíû ýòè êà÷åñòâà?

МЕЖДУ ЛБАМИ

Ó÷àñòíèêè äåëÿòñÿ íà ïàðû, êàæäàÿ ïàðà ïîëó÷àåò îäèí ëèñò áóìàãè ôîðìàòà À4. Èõ çàäà÷à: ñîâìåñòíî ïåðåìåñòèòüñÿ ïî çàäàííîé âåäóùèì òðàåêòîðèè (â ïðîñòåéøåì ñëó÷àå ýòî ïðÿìàÿ îò îäíîé ñòåíû äî äðóãîé), çàæàâ ëèñò ìåæäó ëáàìè. Ðóêè ïðè ýòîì çà ñïèíîé, ïðèäåðæèâàòü ëèñò ãóáàìè, çóáàìè, äåòàëÿìè îäåæäû è ò. ä. íåëüçÿ. Åñëè ëèñò ïàäàåò, ïàðà âîçâðàùàåòñÿ íà èñõîäíóþ ïîçèöèþ è íà÷èíàåò äâèæåíèå ñíà÷àëà. Êîãäà ó÷àñòíèêè íåìíîæêî îñâîÿòñÿ ñ òàêèì ñïîñîáîì ïåðåìåùåíèÿ, ìîæíî ðàçäåëèòü èõ íà 2 — 3 êîìàíäû è îðãàíèçîâàòü ýñòàôåòó.

Смысл упражнения

Îáó÷åíèå êîîðäèíàöèè ñîâìåñòíûõ äåéñòâèé, óâåðåííîìó ïîâåäåíèþ â íåîáû÷íîé ñèòóàöèè.

Обсуждение

×åì, ñ òî÷êè çðåíèÿ ó÷àñòíèêîâ, îïðåäåëÿåòñÿ óñïåõ â âûïîëíåíèè ýòîãî óïðàæíåíèÿ? Êàêèì ðåàëüíûì æèçíåííûì ñèòóàöèÿì ìîæíî åãî óïîäîáèòü?

ПОДНЯТЬ МЯЧ

Описание упражнения

Äâà äîáðîâîëüöà ëîæàòñÿ æèâîòàìè íà ïîë ãîëîâàìè ïî íàïðàâëåíèþ äðóã ê äðóãó. Ìåæäó èõ ãîëîâàìè êëàäåòñÿ ìÿ÷, êîòîðûé îíè çàæèìàþò ëáàìè. Èõ çàäà÷à — âìåñòå ïîäíÿòüñÿ, íå âûðîíèâ ýòîò ìÿ÷. Åãî íåëüçÿ ïðèäåðæèâàòü ñ ïîìîùüþ ðóê èëè åùå êàêèì-íèáóäü ñïîñîáîì, îí äîëæåí äåðæàòüñÿ òîëüêî çà ñ÷åò çàæàòèÿ ìåæäó ëáàìè ó÷àñòíèêîâ.

Смысл упражнения

Îáó÷åíèå êîîðäèíàöèè ñîâìåñòíûõ äåéñòâèé, âûðàáîòêà óâåðåííîñòè ïîâåäåíèÿ â íåîáû÷íûõ ñèòóàöèÿõ, ñâÿçàííûõ ñ ìåæëè÷íîñòíûì âçàèìîäåéñòâèåì.

Обсуждение

Âîçìîæíî ëè âûïîëíèòü çàäàíèå, äåéñòâóÿ èíäèâèäóàëüíî, íå ñîîòíîñÿ ñâîè óñèëèÿ ñ ïàðòíåðîì? ×òî ïîìîãàåò êîîðäèíèðîâàòü ñîâìåñòíûå äåéñòâèÿ?

БЕГ С КАРАНДАШОМ

Ó÷àñòíèêè ðàçáèâàþòñÿ íà ïàðû. Êàæäîé ïàðå ïîíàäîáèòñÿ êàðàíäàø (ìîæíî èñïîëüçîâàòü òàêæå çàêðûâàþùèéñÿ êîëïà÷êîì ôëîìàñòåð èëè àâòîðó÷êó ñ óáèðàþùèìñÿ ñòåðæíåì). Ïàðû âñòàþò îêîëî îäíîé èç ñòåí ïîìåùåíèÿ è ïîäíèìàþò êàæäàÿ ñâîé êàðàíäàø, çàæàâ åãî ìåæäó óêàçàòåëüíûìè ïàëüöàìè ïðàâûõ ðóê ïàðòíåðîâ. Ïî êîìàíäå âåäóùåãî îíè íà÷èíàþò äâèæåíèå äî ïðîòèâîïîëîæíîé ñòåíû ïîìåùåíèÿ, à ïîòîì íàçàä, ïðîäîëæàÿ çàæèìàòü êàðàíäàø ìåæäó ïàëüöàìè. Êòî ðîíÿåò åãî – âûáûâàåò èç èãðû. Ïîáåæäàåò ïàðà, ïðåîäîëåâøàÿ äèñòàíöèþ áûñòðåå âñåãî.

Ìîæíî ìîäèôèöèðîâàòü óïðàæíåíèå: çàæèìàòü îäíîâðåìåííî äâà êàðàíäàøà (îäèí ìåæäó óêàçàòåëüíûìè ïàëüöàìè ïðàâîé, à âòîðîé — ëåâîé ðóêè), áåãàòü ïî ñëîæíûì òðàåêòîðèÿì, â òðîéêàõ, îðãàíèçîâàòü ýñòàôåòó.

Смысл упражнения

Óïðàæíåíèå ó÷èò êîîðäèíèðîâàòü ñâîè äåéñòâèÿ ñ ïàðòíåðîì, à òàêæå áðàòü èíèöèàòèâó íà ñåáÿ, ðóêîâîäèòü ýòèìè äåéñòâèÿìè (åñëè â ïàðå íèêòî íå áåðåò íà ñåáÿ ðóêîâîäÿùóþ ðîëü – îíà ïðîèãðûâàåò).

Обсуждение

Êàêèå êà÷åñòâà âàæíåå âñåãî äëÿ óñïåøíîãî âûïîëíåíèÿ ýòîãî óïðàæíåíèÿ?

×òî ñïîñîáñòâîâàëî åãî âûïîëíåíèþ, à ÷òî, íàîáîðîò, ïðåïÿòñòâîâàëî?

СТЫКОВКА

 èãðå ó÷àñòâóþò äâà äîáðîâîëüöà, èçîáðàæàþùèå «êîñìè÷åñêèå êîðàáëè». Ïåðåä íà÷àëîì èãðû îíè ðàñõîäÿòñÿ íà ðàññòîÿíèå 4 — 5 ìåòðîâ è çàêðûâàþò ãëàçà, ïîñëå ÷åãî èì íóæíî ñîâåðøèòü ñòûêîâêó — âñòðåòèòüñÿ ëàäîíÿìè è ñîìêíóòü ïàëüöû â çàìîê. Åùå äâà ó÷àñòíèêà èãðàþò ðîëè «êîñìîíàâòîâ» — îíè ñ ïîìîùüþ êîìàíä, ïîäàâàåìûõ ãîëîñîì, óïðàâëÿþò äâèæåíèÿìè êàæäûé ñâîåãî «êîñìè÷åñêîãî êîðàáëÿ» òàêèì îáðàçîì, ÷òîáû òå ñìîãëè ñîñòûêîâàòüñÿ. Èãðà ìîæåò ïîâòîðÿòüñÿ íåñêîëüêî ðàç ñ ðàçíûìè ó÷àñòíèêàìè.

Смысл упражнения

Òðåíèðîâêà óìåíèÿ óïðàâëÿòü äðóãèì ÷åëîâåêîì, à òàêæå ñàìîìó ïîä÷èíÿòüñÿ êîìàíäàì. Äëÿ óñïåøíîãî âûïîëíåíèÿ óïðàæíåíèÿ íåäîñòàòî÷íî ìåõàíè÷åñêè îòäàâàòü êîìàíäû, íóæíî ìûñëåííî «âæèòüñÿ» â äðóãîãî ÷åëîâåêà, ñìîòðåòü íà ñèòóàöèþ êàê áû åãî ãëàçàìè è óïðàâëÿòü èì èñõîäÿ èç òàêîé ïîçèöèè.

Обсуждение

Êàêèå ýìîöèè âîçíèêàëè ó ó÷àñòíèêîâ, íàõîäèâøèõñÿ â ðîëÿõ «êîñìè÷åñêèõ êîðàáëåé» è «êîñìîíàâòîâ»? Êàêèìè êà÷åñòâàìè ïðåäîïðåäåëÿëñÿ óñïåõ âûïîëíåíèÿ ýòîãî óïðàæíåíèÿ, ãäå â æèçíè îíè âîñòðåáîâàíû?

ХВОСТОГЛАЗ

Ó÷àñòíèêè âñòàþò â êîëîííó, êàæäûé êëàäåò ðóêè íà ïëå÷è ñòîÿùåãî âïåðåäè. Âåäóùèé ïîÿñíÿåò, ÷òî ó÷àñòíèêè — ýòî çàãàäî÷íàÿ ñîðîêîíîæêà, ãëàçà êîòîðîé ðàñïîëîæåíû íå íà ãîëîâå, à íà õâîñòå. Âñå, êðîìå ñòîÿùåãî ïîñëåäíèì, çàêðûâàþò ãëàçà, à òîò, êòî îêàçàëñÿ â õâîñòå, óïðàâëÿåò äâèæåíèÿìè âñåé «ñîðîêîíîæêè», îòäàâàÿ ãîëîñîì êîìàíäû òîìó, êòî íàõîäèòñÿ âïåðåäè, à ïðè íåîáõîäèìîñòè è äðóãèì ó÷àñòíèêàì. Çàäà÷à — ïåðåìåùàòüñÿ òàêèì îáðàçîì ïî çàäàííîé âåäóùèì òðàåêòîðèè (îáîéòè ïî ïåðèìåòðó ïîìåùåíèå, ïðîéòè «çìåéêîé» ìåæäó íåñêîëüêèìè ñòóëüÿìè è ò. ï.). Åñëè âåäóùèé çàìå÷àåò, ÷òî êòî-òî, êðîìå íàõîäÿùåãîñÿ â õâîñòå, îòêðûâàåò ãëàçà, «ñîðîêîíîæêà» íà÷èíàåò ïóòü ñíà÷àëà. Èãðà ïðîäîëæàåòñÿ 3 — 5 ìèí, êàæäóþ ìèíóòó ïîðÿäîê ðàññòàíîâêè ó÷àñòíèêîâ â êîëîííå ìåíÿåòñÿ.

Смысл упражнения

Ñïëî÷åíèå, ðàçìèíêà, òðåíèðîâêà óìåíèÿ óïðàâëÿòü äðóãèìè ëþäüìè è âûïîëíÿòü óêàçàíèÿ òîãî, êòî óïðàâëÿåò.

Обсуждение

 ÷åì ñëîæíîñòü çàäà÷è óïðàâëÿòü äâèæåíèÿìè «ñîðîêîíîæêè», êàêèå êà÷åñòâà ïîçâîëÿþò óñïåøíî åå ðåøèòü? Êàê èçìåíÿëîñü âïå÷àòëåíèå îò èãðû, êîãäà ó÷àñòíèêè îêàçûâàëèñü â ðàçíûõ ìåñòàõ êîëîííû (íàïðèìåð, áûëè â íà÷àëå, à ïîòîì ïåðåñòðîèëèñü áëèæå ê õâîñòó)?

МНОГОНОЖКА

Ó÷àñòíèêè äåëÿòñÿ íà 2 — 3 êîìàíäû è âûñòðàèâàþòñÿ â êîëîííû. Êàæäûé èç íèõ ñãèáàåò ëåâóþ íîãó è áåðåòñÿ äâóìÿ ðóêàìè çà ñîãíóòóþ íîãó ñòîÿùåãî âïåðåäè ó÷àñòíèêà (â îáëàñòè ãîëåíîñòîïíîãî ñóñòàâà). Ïî êîìàíäå âåäóùåãî êîëîííû â òàêîì âèäå íà÷èíàþò äâèãàòüñÿ, ìåæäó íèìè îðãàíèçóåòñÿ ñîðåâíîâàíèå íà ñêîðîñòü ïåðåìåùåíèÿ.

Смысл упражнения

Ðàçìèíêà, ñïëî÷åíèå, òðåíèðîâêà óâåðåííîãî ïîâåäåíèÿ ïðè íåîáõîäèìîñòè êîîðäèíèðîâàòü ñâîè äåéñòâèÿ ñ äåéñòâèÿìè äðóãèõ.

Обсуждение

Ó÷àñòíèêè îáìåíèâàþòñÿ ñâîèìè âïå÷àòëåíèÿìè îò èãðû è ñîîáðàæåíèÿìè íàñ÷åò òîãî, êòî âíåñ íàèáîëüøèé âêëàä â ïîáåäó.

ПО ЛИСТИКАМ

Êàæäûé ó÷àñòíèê ïèøåò íà íåáîëüøîì ëèñòå áóìàãè ñâîå èìÿ è êëàäåò ýòîò ëèñò íà ïîë â ëþáîì ìåñòå ïîìåùåíèÿ. Ïîñëå ýòîãî ó÷àñòíèêè âñòàþò â øåðåíãó è áåðóòñÿ çà ðóêè. Äàåòñÿ ñëåäóþùåå çàäàíèå: êàæäûé äîëæåí äîáðàòüñÿ äî ñâîåãî ëèñòà è õîòÿ áû îäèí ðàç íàñòóïèòü íà íåãî. Ðàçìûêàòü ðóêè ïðè ýòîì íåëüçÿ, äâèæåòñÿ âñÿ øåðåíãà.

Åñëè ó÷àñòíèêîâ áîëüøå, ÷åì 9 — 10, òî öåëåñîîáðàçíî ðàçäåëèòü èõ íà 2 — 3 êîìàíäû, êîòîðûå áóäóò ðàáîòàòü ïàðàëëåëüíî.

Смысл упражнения

Îáó÷åíèå êîîðäèíàöèè ñîâìåñòíûõ äåéñòâèé, à òàêæå òðåíèðîâêà óâåðåííîñòè â ñèòóàöèè óïðàâëåíèÿ äðóãèìè ëþäüìè.

Äëÿ óñïåøíîãî âûïîëíåíèÿ óïðàæíåíèÿ êàæäûé äîëæåí íà íåêîòîðîå âðåìÿ âçÿòü íà ñåáÿ óïðàâëÿþùóþ ðîëü è äîâåñòè äðóãèõ ó÷àñòíèêîâ äî «ñâîåãî» ëèñòêà.

Обсуждение

Êîìó ÷òî áûëî ëåã÷å — ñëåäîâàòü çà äðóãèìè ó÷àñòíèêàìè èëè ñàìîìó âåñòè èõ â íóæíîì íàïðàâëåíèè?

À ÷òî äëÿ âàñ áëèæå â îáû÷íîé æèçíè — ñòðåìèòüñÿ óïðàâëÿòü äðóãèìè ëþäüìè, èëè ïîä÷èíÿòüñÿ èì?

Êàêèå ïëþñû è ìèíóñû ó òåõ, êòî ñòðåìèòñÿ áûòü ëèäåðîì è ó òåõ, êòî ïðåäïî÷èòàåò ïîçèöèþ âåäîìîãî?

ПРЕПЯТСТВИЯ

Ó÷àñòíèêè âñòàþò èëè ðàññàæèâàþòñÿ â ïîìåùåíèè ïðîèçâîëüíûì îáðàçîì, èçîáðàæàÿ ïðåïÿòñòâèÿ. Êàæäûé èç íèõ, ïî î÷åðåäè âûñòóïàÿ â ðîëè âîäÿùåãî, äîëæåí ñ çàêðûòûìè ãëàçàìè ïðîéòè îò îäíîé ñòåíû ïîìåùåíèÿ ê äðóãîé, íå íàòêíóâøèñü íà íèõ. «Ïðåïÿòñòâèÿ» ïðè ïðèáëèæåíèè ê íèì íà÷èíàþò èçäàâàòü êàêîé-ëèáî çâóê (øèïÿò, ùåëêàþò ÿçûêîì è ò. ä.).

Ñëåäóåò äîãîâîðèòüñÿ, ÷òî êîãäà ó÷àñòíèê íàõîäèòñÿ íà èãðîâîì ïîëå, çâóê ìîæåò èçäàâàòü îäíîâðåìåííî ëèøü îäíî «ïðåïÿòñòâèå» — òî, ê êîòîðîìó îí áëèæå âñåãî. Åñëè æå ó÷àñòíèê, ïîòåðÿâ íàïðàâëåíèå äâèæåíèÿ, ïðèáëèæàåòñÿ ê áîêîâûì ñòåíêàì èëè ê òîé ñòåíêå, îòêóäà îí íà÷àë ïóòü — çâóêè íà÷èíàþò èçäàâàòü âñå «ïðåïÿòñòâèÿ» ñðàçó.

Ïåðåä ïðîõîäîì êàæäîãî î÷åðåäíîãî âîäÿùåãî ðàñïîëîæåíèå ïðåïÿòñòâèé ìåíÿåòñÿ (îí íå äîëæåí âèäåòü, êàêèì èìåííî îáðàçîì).

Смысл упражнения

Óïðàæíåíèå ïîçâîëÿåò ðàçâèâàòü óìåíèå äåéñòâîâàòü â óñëîâèÿõ íåäîñòàòêà èíôîðìàöèè, ïðè íåîáõîäèìîñòè äîâåðèòüñÿ ïàðòíåðàì è ïðèñëóøèâàòüñÿ ê èõ ñèãíàëàì, ñïîñîáñòâóåò ðàçâèòèþ ñìåëîñòè.

Обсуждение

Êàêèå ýìîöèè âîçíèêàëè ó ó÷àñòíèêîâ ïðè íàõîæäåíèè â ðîëè âîäÿùåãî?

À êîãäà îíè áûëè «ïðåïÿòñòâèÿìè» è íàáëþäàëè ñî ñòîðîíû çà äåéñòâèÿìè äðóãèõ âîäÿùèõ?

Êàêèå ïñèõîëîãè÷åñêèå êà÷åñòâà, ñ òî÷êè çðåíèÿ ó÷àñòíèêîâ, ðàçâèâàåò ýòà èãðà?

ПОЕЗД

6 — 8 ó÷àñòíèêîâ èçîáðàæàþò «ïîåçä», âñòàâ â êîëîííó è ïîëîæèâ ðóêè íà ïëå÷è ñòîÿùèì âïåðåäè. Âñå, êðîìå ïåðâîãî, çàêðûâàþò ãëàçà. Ýòîìó «ïîåçäó» íóæíî ïðîåõàòü ÷åðåç ïðåïÿòñòâèÿ, êîòîðûå èçîáðàæàþò äðóãèå ó÷àñòíèêè. Ïðè ìàëîì êîëè÷åñòâå èãðàþùèõ ÷àñòü ïðåïÿòñòâèé ìîæíî èçîáðàçèòü ñ ïîìîùüþ ñòóëüåâ.

Çàäà÷à «ïîåçäà» — ïðîñëåäîâàòü îò îäíîé ñòåíû ïîìåùåíèÿ äî äðóãîé, ïî ïóòè îáÿçàòåëüíî îáúåõàâ ïî êðóãó 3 — 4 ïðåïÿòñòâèÿ (âåäóùèé óêàçûâàåò, êàêèå èìåííî) è, íå ñòîëêíóâøèñü ñ îñòàëüíûìè. Ïðåïÿòñòâèÿ, èçîáðàæåííûå ñ ïîìîùüþ äðóãèõ èãðîêîâ (æåëàòåëüíî, ÷òîáû òå, êîòîðûå íóæíî îáúåõàòü ïî êðóãó, áûëè èìåííî èç èõ ÷èñëà), ïðè ïðèáëèæåíèè ê íèì «âàãîíîâ ïîåçäà» íà îïàñíî-áëèçêîå ðàññòîÿíèå ìîãóò èçäàâàòü ïðåäîñòåðåãàþùèå çâóêè — íàïðèìåð, íà÷èíàòü øèïåòü.

Èãðà ïîâòîðÿåòñÿ íåñêîëüêî ðàç, ÷òîáû äàòü âîçìîæíîñòü êàæäîìó ïîáûòü è â ðîëè ïðåïÿòñòâèé, è â ñîñòàâå «ïîåçäà».

Åñëè ó÷àñòíèêîâ ìíîãî è ïîçâîëÿþò ðàçìåðû ïîìåùåíèÿ, ìîæíî ñäåëàòü èãðó áîëåå äèíàìè÷íîé, çàïóñêàÿ îäíîâðåìåííî ïî äâà «ïîåçäà».

Смысл упражнения

Ñïëî÷åíèå, ïîâûøåíèå âçàèìíîãî äîâåðèÿ ó÷àñòíèêîâ, òðåíèðîâêà óâåðåííîñòè ïîâåäåíèÿ ïðè íåîáõîäèìîñòè äåéñòâîâàòü â óñëîâèÿõ íåäîñòàòêà èíôîðìàöèè, ïîëîæèâøèñü íà ïàðòíåðîâ.

Обсуждение

Êîìó êåì áîëüøå ïîíðàâèëîñü áûòü — «ëîêîìîòèâîì», «âàãîíàìè», ïðåïÿòñòâèÿìè; ñ ÷åì ýòî ñâÿçàíî?

Êàêèå ýìîöèè ó êîãî âîçíèêàëè ïðè äâèæåíèè â ñîñòàâå «ïîåçäà»?

Êàêèì ðåàëüíûì æèçíåííûì ñèòóàöèÿì ìîæíî óïîäîáèòü ýòó èãðó?

ЧЕРЕЗ ПОРОГИ

Ó÷àñòíèêè ñàäÿòñÿ â ñâîáîäíûé êðóã äèàìåòðîì íå ìåíåå 4 — 5 ìåòðîâ. Îäèí äîáðîâîëåö èçîáðàæàåò «êîðàáëü, èäóùèé ÷åðåç êàìåíèñòûå ïîðîãè», âòîðîé — «êàïèòàíà êîðàáëÿ». Ïîðîãè èçîáðàæàþòñÿ ñ ïîìîùüþ 5 — 6 ñòóëüåâ, âûñòàâëåííûõ â ñåðåäèíå êðóãà, òóäà æå âûõîäÿò åùå íåñêîëüêî æåëàþùèõ, èçîáðàæàþùèõ «ñêàëû».

Çàäà÷à «êîðàáëÿ» — ïðîéòè ñ çàêðûòûìè èëè çàâÿçàííûìè ãëàçàìè ÷åðåç ýòè ïðåïÿòñòâèÿ â «ãàâàíü» (ê ó÷àñòíèêó, ðàñïîëîæåííîìó ñ ïðîòèâîïîëîæíîé ñòîðîíû êðóãà). «Êàïèòàí» ðóêîâîäèò åãî äâèæåíèÿìè, ïîäàâàÿ êîìàíäû ñ ïîìîùüþ ãîëîñà. Ïîòîì ïàðòíåðû ìåíÿþòñÿ ðîëÿìè.

Èãðà ìîæåò ïîâòîðÿòüñÿ íåñêîëüêî ðàç ñ ðàçëè÷íûìè äîáðîâîëüöàìè.

Смысл упражнения

Ðàçâèòèå äîâåðèÿ, òðåíèðîâêà óìåíèÿ óïðàâëÿòü äðóãèì ÷åëîâåêîì è äåéñòâîâàòü ïî êîìàíäàì ïàðòíåðà ïðè íåâîçìîæíîñòè ñàìîñòîÿòåëüíî ïîëó÷èòü íóæíóþ èíôîðìàöèþ, íåîáõîäèìîñòè ïîëîæèòüñÿ íà íåãî.

Обсуждение

Êîìó áîëüøå ïîíðàâèëàñü ðîëü «êîðàáëÿ», à êîìó «êàïèòàíà», ÷åì èìåííî?

Êàêèå ýìîöèè âîçíèêàëè â îäíîé è â äðóãîé ðîëè?

×òî çà êà÷åñòâà äîëæåí ïðîÿâëÿòü îäèí è äðóãîé ïàðòíåð äëÿ óñïåøíîãî âûïîëíåíèÿ ýòîãî çàäàíèÿ, â êàêèõ ðåàëüíûõ æèçíåííûõ ñèòóàöèÿõ íóæíû òàêèå æå êà÷åñòâà?

РАК2ОТШЕЛЬНИК

Ó÷àñòíèêè ðàçáèâàþòñÿ íà òðîéêè. Äâà ÷åëîâåêà èç êàæäîé òðîéêè âñòàþò ëèöîì äðóã ê äðóãó, áåðóòñÿ çà ðóêè è èçîáðàæàþò ìîðñêóþ ðàêîâèíó — «äîìèê» äëÿ ðàêà-îòøåëüíèêà. Òðåòèé ó÷àñòíèê âñòàåò ìåæäó íèìè è èçîáðàæàåò «æèëüöà» — ðàêà-îòøåëüíèêà.

Âîäÿùèé äàåò êîìàíäû:

— «Æèëüöû èùóò äîìèêè».

Ïî ýòîé êîìàíäå «ðàêè-îòøåëüíèêè» âûõîäÿò èç ñâîèõ óáåæèù è ñòðåìÿòñÿ çàíÿòü íîâûå, à «ðàêîâèíû» îñòàþòñÿ íà ìåñòå.

— «Äîìèêè èùóò æèëüöîâ».

«Ðàêè-îòøåëüíèêè» îñòàþòñÿ íà ìåñòå, à «ðàêîâèíû», íå ðàçæèìàÿ ðóê, ïåðåìåùàþòñÿ â ïîèñêå íîâûõ æèëüöîâ.

— «Áóðÿ».

Ïî ýòîé êîìàíäå âñå ïîêèäàþò ñâîè ìåñòà, «ðàêè-îòøåëüíèêè» íà÷èíàþò èñêàòü ñåáå íîâûå óáåæèùà, à «ðàêîâèíû» — íîâûõ æèëüöîâ.

Èãðà ïðîõîäèò èíòåðåñíåå, åñëè êîëè÷åñòâî ó÷àñòíèêîâ òàêîâî, ÷òî êòî-òî îäèí êàæäûé ðàç îñòàåòñÿ «áåçäîìíûì» (îí è ñòàíîâèòñÿ î÷åðåäíûì âîäÿùèì).

Смысл упражнения

Ðàçìèíêà, ìîáèëèçàöèÿ âíèìàíèÿ ó÷àñòíèêîâ, òðåíèðîâêà óìåíèÿ àäåêâàòíî ðåàãèðîâàòü íà áûñòðî ìåíÿþùóþñÿ ñèòóàöèþ.

Обсуждение

Êàêàÿ ðîëü áîëüøå ïîíðàâèëàñü êàæäîìó èç èãðîêîâ, ÷åì èìåííî?

×òî çà óìåíèÿ ðàçâèâàåò ýòà èãðà, â êàêèõ ðåàëüíûõ æèçíåííûõ ñèòóàöèÿõ îíè âîñòðåáîâàíû?


ПОЙМАТЬ В КРУГ

Описание упражнения

Äâà ó÷àñòíèêà âñòàþò ëèöîì äðóã ê äðóãó è áåðóòñÿ çà ðóêè, îñòàëüíûå ñâîáîäíî ïåðåìåùàþòñÿ âîêðóã íèõ. Èõ çàäà÷à — ïîéìàòü êîãî-íèáóäü èç îñòàâøèõñÿ (íå ðàñöåïëÿÿ ðóêè, «îêðóæèòü» äðóãîãî ó÷àñòíèêà ñâåðõó). Ïîéìàííûé âñòðàèâàåòñÿ ìåæäó ïåðâûìè äâóìÿ, áåðåòñÿ ñ íèìè çà ðóêè òàê, ÷òîáû îáðàçîâàëñÿ êðóã èç òðåõ ÷åëîâåê. Ñëåäóþùåãî ó÷àñòíèêà îíè ëîâÿò óæå âòðîåì, ïîéìàííûé ñòàíîâèòñÿ î÷åðåäíûì ñåêòîðîì êðóãà è ò. ä. Çàäà÷à — âûëîâèòü òàêèì îáðàçîì âñåõ ó÷àñòíèêîâ. Åñëè îñòàëèñü 1 — 2 ó÷àñòíèêà, èçëîâèòü êîòîðûõ íèêàê íå óäàåòñÿ, èãðà ìîæåò áûòü çàâåðøåíà è ðàíüøå.

Смысл упражнения

Ðàçìèíêà, òðåíèðîâêà óìåíèÿ óâåðåííî äåéñòâîâàòü â áûñòðî ìåíÿþùèõñÿ ñèòóàöèÿõ, ñëàæåííî ñ ïàðòíåðàìè.

Обсуждение

Êàê èçìåíÿëàñü ñïåöèôèêà «ëîâëè» ó÷àñòíèêîâ ïî ìåðå óâåëè÷åíèÿ êîëè÷åñòâà ëþäåé, íàõîäÿùèõñÿ â êðóãó? Êàêèå êà÷åñòâà, êðîìå ëîâêîñòè, ïîçâîëèëè ó÷àñòíèêàì, êîòîðûõ äîëüøå âñåãî íå ïîéìàëè, óâîðà÷èâàòüñÿ óñïåøíåå äðóãèõ?

СКВОЗЬ КОЛЬЦО

Описание упражнения

Ó÷àñòíèêè ñòîÿò â øåðåíãå, âçÿâøèñü çà ðóêè, íàïðàâëÿþùèé äåðæèò â ñâîáîäíîé ðóêå ãèìíàñòè÷åñêèé îáðó÷ (ìîæíî çàðàíåå èçãîòîâèòü êîëüöî äèàìåòðîì îêîëî 1 ì èç ïðîâîëîêè, áóìàãè è ò. ï.). Çàäà÷à ó÷àñòíèêîâ: íå ðàçìûêàÿ ðóê, «ïðîñî÷èòüñÿ» ÷åðåç ýòî êîëüöî òàê, ÷òîáû îíî â êîíå÷íîì èòîãå îêàçàëîñü íà äðóãîì êîíöå øåðåíãè. Ìîæíî ïåðåäàâàòü êîëüöî, à ìîæíî, íàîáîðîò, äâèãàòüñÿ ñàìèì, ïðîëåçàÿ ñêâîçü íåãî.

Смысл упражнения

Êîîðäèíàöèÿ ñîâìåñòíûõ äåéñòâèé, ñïëî÷åíèå, òðåíèðîâêà óâåðåííîãî ïîâåäåíèÿ â ñèòóàöèè, êîãäà êîìó-òî íóæíî âûäâèíóòü èäåè, âçÿòü íà ñåáÿ ëèäåðñêèå ôóíêöèè.

Обсуждение

×òî ïîìîãàëî âûïîëíèòü óïðàæíåíèå, à ÷òî, íàîáîðîò, ïðåïÿòñòâîâàëî? Áûëî ëè çàäàíèå âûïîëíåíî â ñîîòâåòñòâèè ñ êàêèì-òî ïëàíîì, èëè êàæäûé äåéñòâîâàë ïî ñîáñòâåííîé èíèöèàòèâå? Êàê óñîâåðøåíñòâîâàòü ñïîñîá ïåðåäà÷è îáðó÷à?

ОПУСТИТЬ ПРЕДМЕТ

6 — 10 ó÷àñòíèêàì äàþò ãèìíàñòè÷åñêèé îáðó÷ è ïðîñÿò äåðæàòü åãî ãîðèçîíòàëüíî íà óêàçàòåëüíûõ ïàëüöàõ âûòÿíóòûõ ðóê. Âìåñòî îáðó÷à ìîæíî èñïîëüçîâàòü è äðóãèå ïðåäìåòû ïîäõîäÿùèõ ðàçìåðîâ è âåñà (íàïðèìåð, øâàáðó èëè ñäåëàííóþ èç ïëîòíîãî êàðòîíà íàñòåííóþ òàáëèöó ðàçìåðîì ïðèáëèçèòåëüíî 1õ1 ì).

Çàäà÷à ó÷àñòíèêîâ — îïóñòèòü ïðåäìåò â óêàçàííîå âåäóùèì ìåñòî. Ïðè ýòîì îí äîëæåí ïîñòîÿííî ëåæàòü íà óêàçàòåëüíûõ ïàëüöàõ âñåõ ó÷àñòíèêîâ; åñëè ÷åé-òî ïàëåö òåðÿåò êîíòàêò ñ ïðåäìåòîì èëè îí ïàäàåò, èãðà íà÷èíàåòñÿ çàíîâî.

Смысл упражнения

Òðåíèðîâêà óìåíèÿ äåéñòâîâàòü ðåøèòåëüíî è, â òî æå âðåìÿ, êîîðäèíèðîâàòü ñîáñòâåííóþ àêòèâíîñòü ñ äåéñòâèÿìè äðóãèõ ëþäåé. Ñïëî÷åíèå, óëó÷øåíèå âçàèìîïîíèìàíèÿ ó÷àñòíèêîâ.

Обсуждение

Âîçíèêëè ëè ñëîæíîñòè ïðè âûïîëíåíèè òàêîãî, ïðîñòîãî íà ïåðâûé âçãëÿä, çàäàíèÿ?

Åñëè äà, òî ñ ÷åì îíè ñâÿçàíû, êàê èõ óäàëîñü ïðåîäîëåòü?

Åñëè íåò, òî, ÷òî ïîìîãëî ñðàçó ñêîîðäèíèðîâàòü ñîâìåñòíûå äåéñòâèÿ?

ПЕРЕПРАВА

Описание упражнения

Ó÷àñòíèêè ñòîÿò ïëå÷îì ê ïëå÷ó íà ïîëîñå øèðèíîé 20 — 25 ñì. Èãðà ïðîõîäèò èíòåðåñíåå, åñëè ýòà ïîëîñà ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé íå ïðîñòî ëèíèþ íà ïîëó, à íåáîëüøîå âîçâûøåíèå: íàïðèìåð, ãèìíàñòè÷åñêóþ ñêàìåéêó, áîðäþðíûé êàìåíü íà îáî÷èíå äîðîãè èëè áðåâíî íà ëåñíîé ïîëÿíå. Êàæäûé ó÷àñòíèê ïîî÷åðåäíî ïåðåïðàâëÿåòñÿ ñ îäíîãî êîíöà øåðåíãè íà äðóãîé. Íè åìó, íè òåì, êòî ñòîèò â øåðåíãå, íåëüçÿ êàñàòüñÿ íè÷åãî çà ïðåäåëàìè òîé ïîëîñû, íà êîòîðîé ñòîÿò ó÷àñòíèêè.

Смысл упражнения

Ñïëî÷åíèå, «ëîìêà» ïðîñòðàíñòâåííûõ áàðüåðîâ ìåæäó ó÷àñòíèêàìè, òðåíèðîâêà óâåðåííîãî ïîâåäåíèÿ â ñèòóàöèè âûíóæäåííîãî ôèçè÷åñêîãî ñáëèæåíèÿ, íåîáõîäèìîñòè ðåøèòü íåòðèâèàëüíóþ çàäà÷ó â ìåæëè÷íîñòíîì âçàèìîäåéñòâèè.

Обсуждение

Êàêèå ïñèõîëîãè÷åñêèå êà÷åñòâà ó÷àñòíèêîâ ïðîÿâèëèñü ïðè âûïîëíåíèè ýòîãî óïðàæíåíèÿ?

Åñëè ó êîãî-òî óïðàæíåíèå âûçâàëî äèñêîìôîðò, òî ñ ÷åì êîíêðåòíî îí ñâÿçàí, êàê åãî ìîæíî áûëî áû ïðåîäîëåòü?

ПАДЕНИЕ В ПРОПАСТЬ

Äîáðîâîëåö çàáèðàåòñÿ íà âîçâûøåíèå (ýòî ìîæåò áûòü ïîäîêîííèê, ïðåäìåòû ìåáåëè è ò. ï.), ñòàíîâèòñÿ ñïèíîé ê åãî êðàþ è ïàäàåò ñïèíîé íà ðóêè ëîâÿùèõ åãî äðóãèõ ÷ëåíîâ ãðóïïû. Ëîâÿò åãî 7 èëè 9 ÷åëîâåê, 6 èëè 8 èç êîòîðûõ îáðàçóþò ñîîòâåòñòâåííî 3 èëè 4 ïàðû (â ïàðàõ ó÷àñòíèêè íàõîäÿòñÿ ëèöîì äðóã ê äðóãó, íà ðàññòîÿíèè 60 — 70 ñì), à îäèí ñòîèò îòäåëüíî è ñòðàõóåò, ÷òîáû ïàäàþùèé íå óäàðèëñÿ ãîëîâîé. Ëîâÿùèå âûòÿãèâàþò ðóêè âïåðåä, ïàðû ìîãóò ñöåïèòü èõ. Ïàäàþùèé ó÷àñòíèê äîëæåí îáõâàòèòü ñåáÿ ðóêàìè çà ïëå÷è (èíà÷å îí ìîæåò óäàðèòü ëîâÿùèõ) è ïîñëå êîìàíäû âåäóùåãî «Ãîòîâî» ñâîáîäíî óïàñòü íà ñïèíó. Ïðè æåëàíèè ó÷àñòíèêîâ ìîæíî ïðîèçâåñòè ìîäèôèêàöèè óïðàæíåíèÿ: ïàäàòü ëèöîì âïåðåä, âäâîåì, îáíÿâøèñü.

Äëÿ âûïîëíåíèÿ óïðàæíåíèÿ äîïóñòèìà âûñîòà äî 2,0 ì. Æåëàòåëüíî, ÷òîáû ñðåäè ëîâÿùèõ áûëà õîòÿ áû îäíà ïàðà ôèçè÷åñêè êðåïêèõ ìîëîäûõ ëþäåé, èõ öåëåñîîáðàçíî ðàçìåùàòü â ñåðåäèíå èëè áëèæå ê ãîëîâå.

Ïðè ìàëîì êîëè÷åñòâå ó÷àñòíèêîâ ëîâÿùèõ ìîæåò áûòü âñåãî ïÿòåðî, íî òîãäà äîïóñòèìû òîëüêî îäèíî÷íûå ïàäåíèÿ, âûñîòà íå áîëåå 1,5 ì.

Следует строго соблюдать технику безопасности:

Èñêëþ÷èòü âîçìîæíîñòü ïîäâèæêè èëè îïðîêèäûâàíèÿ ïðåäìåòîâ, ñ êîòîðûõ ïðîèçâîäÿòñÿ ïðûæêè. Åñëè äëÿ ýòîãî èñïîëüçóåòñÿ ñòóë, ïîñòàâëåííûé íà ñòîë, èëè íå÷òî ïîäîáíîå, òî êòî-òî îáÿçàòåëüíî äîëæåí êðåïêî äåðæàòü ýòî ñîîðóæåíèå.

Ïðûæêè ïðîèçâîäèòü òîëüêî ïîñëå êîìàíäû âåäóùåãî î ãîòîâíîñòè.

Íóæíî ñëåäèòü, ÷òîáû ïàäàþùèå â ïîëåòå íå ðàñêèäûâàëè ðóêè â ñòîðîíû.

Ñëåäóåò èçáåãàòü ïðèìåíåíèÿ ýòîãî óïðàæíåíèÿ â ãðóïïàõ, ó÷àñòíèêè êîòîðûõ ñêëîííû ê íåïðåäñêàçóåìûì äåéñòâèÿì èëè íåäîñòàòî÷íî ïîä÷èíÿþòñÿ ðàñïîðÿæåíèÿì âåäóùåãî.

Åñëè â êà÷åñòâå âîçâûøåíèÿ èñïîëüçóþòñÿ ïðåäìåòû ìåáåëè, íóæíî çàðàíåå ïîçàáîòèòüñÿ î ïîäñòèëêå, ÷òîáû íå ïà÷êàòü èõ îáóâüþ.

Смысл упражнения

Óïðàæíåíèå íàïðàâëåíî íà ðàçâèòèå âçàèìíîãî äîâåðèÿ; ðàçâèòèå íàâûêîâ êîîðäèíàöèè ñîâìåñòíûõ äåéñòâèé; îáåñïå÷åíèå ýìîöèîíàëüíîé âîâëå÷åííîñòè ó÷àñòíèêîâ â òðåíèíã; ñíèæåíèå èíòåíñèâíîñòè ñòðàõîâ ó÷àñòíèêîâ.

Обсуждение

Íàâåðíÿêà áîëüøèíñòâó ó÷àñòíèêîâ áûëî ñòðàøíî ó÷àñòâîâàòü â ýòîì óïðàæíåíèè, õîòÿ áû â ïåðâûé ðàç.

Êàê èìåííî ïåðåæèâàëñÿ ýòîò ñòðàõ?

×òî ïîìîãëî åãî ïðåîäîëåòü?

Ìîæåòå ëè âû ïðèâåñòè ïðèìåðû ñèòóàöèé, â êîòîðûõ ïîäðîñòêè íàõîäÿò ïåðåæèâàíèå ñòðàõà ïðèÿòíûì è ñïåöèàëüíî «îõîòÿòñÿ» çà ýòîé ýìîöèåé?

УПАСТЬ СО СТУЛА

Äëÿ âûïîëíåíèÿ óïðàæíåíèÿ ïîíàäîáèòñÿ êðåïêèé ñòóë, æåëàòåëüíî ñ ìÿãêîé ñïèíêîé. Âåäóùèé ñàäèòñÿ íà íåãî, íà÷èíàåò ðàñêà÷èâàòüñÿ íà çàäíèõ íîæêàõ, îòêëîíÿåòñÿ íàçàä è… ïàäàåò íà ñïèíó. Äîáðîâîëüöàì èç ÷èñëà ó÷àñòíèêîâ ïðåäëàãàåòñÿ ïîâòîðèòü ýòîò íåõèòðûé òðþê. Íóæíî ïðèäåðæèâàòüñÿ âñåãî äâóõ ïðàâèë, ïðè ñîáëþäåíèè êîòîðûõ ýòî óïðàæíåíèå âïîëíå áåçîïàñíî:

Íå îòêèäûâàòü ãîëîâó íàçàä, à ïàäàòü, íàêëîíèâ åå âïåðåä, ïðèæàâ ïîäáîðîäîê ê ãðóäè.

Íå âûñòàâëÿòü íàçàä ëàäîíè èëè ëîêòè. Ëó÷øå âñåãî ñëîæèòü ðóêè êðåñò-íàêðåñò íà ãðóäè.

Íà ñëó÷àé, åñëè êòî-òî íàðóøèò ýòè ïðàâèëà, ðåêîìåíäóåòñÿ ïîäñòåëèòü íà ìåñòî ïàäåíèÿ ìàò, õîòÿ ïðè âåðíîì âûïîëíåíèè íèêàêîé íåîáõîäèìîñòè â íåì íåò. Ïðè äåìîíñòðàöèè óïðàæíåíèÿ âåäóùèì âïîëíå ìîæíî îãðàíè÷èòüñÿ ðàññòåëåííîé ãàçåòîé, ÷òîáû íå çàïà÷êàòüñÿ îá ïîë.

Смысл упражнения

Òðåíèðîâêà ñìåëîñòè, ðåøèòåëüíîñòè.

Обсуждение

Êàê èçìåíÿëîñü ýìîöèîíàëüíîå ñîñòîÿíèå ó÷àñòíèêîâ â ðàçíûå ìîìåíòû: êîãäà îíè ñìîòðåëè, êàê óïðàæíåíèå âûïîëíÿþò äðóãèå, ñàìè ñåëè íà ñòóë è ñòàëè ãîòîâèòüñÿ óïàñòü, óæå óïàëè, íàáëþäàëè ïîñëå ýòîãî çà äðóãèìè ó÷àñòíèêàìè?

Åñëè êòî-òî íå ñòàë âûïîëíÿòü óïðàæíåíèå, òî ÷åì ýòî âûçâàíî — îáúåêòèâíûìè ñîìíåíèÿìè â åãî áåçîïàñíîñòè, èëè ýìîöèåé ñòðàõà?

Íàñêîëüêî ÷àñòî ëþäè îòêàçûâàþòñÿ ñäåëàòü ÷òî-ëèáî, ðóêîâîäñòâóÿñü ñòðàõîì?

 êàêèõ æèçíåííûõ ñèòóàöèÿõ ýòî îïðàâäàííî, à â êàêèõ íåò?


ПОПАСТЬ В КРУГ

Ó÷àñòíèêè äåëÿòñÿ íà äâå ðàâíûå êîìàíäû. Îäíà èç íèõ âñòàåò â êðóã ëèöîì íàðóæó, ðàññòîÿíèå ìåæäó ñîñåäÿìè òàêîâî, ÷òîáû îíè ìîãëè êîñíóòüñÿ âûòÿíóòîé ðóêîé ïëå÷à äðóã äðóãà. Äðóãàÿ êîìàíäà íàõîäèòñÿ ñíàðóæè ýòîãî êðóãà. Òå, êòî ñòîèò â êðóãó, çàêðûâàþò ãëàçà è íà÷èíàþò, íå ñõîäÿ ñî ñâîåãî ìåñòà äâèãàòü ðóêàìè è òåëîì, ñòàðàÿñü íå ïðîïóñòèòü âíóòðü êðóãà ÷ëåíîâ äðóãîé êîìàíäû. Çàäà÷à ÷ëåíîâ äðóãîé êîìàíäû, èãðàþùèõ ñ îòêðûòûìè ãëàçàìè — ïðîíèêíóòü â êðóã òàêèì îáðàçîì, ÷òîáû «îõðàííèêè» èõ íå êîñíóëèñü. Êîãî óäàëîñü êîñíóòüñÿ — âûáûâàåò èç èãðû. Ïîòîì êîìàíäû ìåíÿþòñÿ ðîëÿìè è èãðà ïîâòîðÿåòñÿ.

Смысл упражнения

Óïðàæíåíèå ñïîñîáñòâóåò ðàçâèòèþ âçàèìîïîíèìàíèÿ, ó÷èò àäåêâàòíî âûñòðàèâàòü ñâîå ïîâåäåíèå íà îñíîâå ïðîãíîçèðîâàíèÿ äåéñòâèé ñîïåðíèêîâ, ïîçâîëÿåò òðåíèðîâàòü óâåðåííîñòü â äîñòèæåíèè ñâîèõ öåëåé.

Обсуждение

Êàêèå ñïîñîáû ïîïàñòü â êðóã îêàçàëèñü ñàìûìè ðåçóëüòàòèâíûìè? ×òî çà ýìîöèè è ÷óâñòâà âîçíèêàëè â ïðîöåññå âûïîëíåíèÿ óïðàæíåíèÿ ó òåõ, êòî ñòîÿë â êðóãó, è òåõ, êîìó íóæíî áûëî â íåãî ïðîíèêíóòü? Êàêèì æèçíåííûì ñèòóàöèÿì ìîæíî óïîäîáèòü ýòó èãðó?

УЗКИЙ МОСТИК

Äâîå ó÷àñòíèêîâ ñòàíîâÿòñÿ íà ïðîâåäåííîé íà ïîëó ëèíèè ëèöîì äðóã ê äðóãó íà ðàññòîÿíèè îêîëî òðåõ ìåòðîâ.

Âåäóùèé îáúÿñíÿåò ñèòóàöèþ: «Âû èäåòå íàâñòðå÷ó äðóã äðóãó ïî î÷åíü óçêîìó ìîñòèêó, ïåðåêèíóòîìó íàä âîäîé.  öåíòðå ìîñòèêà âû âñòðåòèëèñü, è âàì íàäî ðàçîéòèñü. Ìîñòèê — ýòî ëèíèÿ. Êòî ïîñòàâèò íîãó çà åå ïðåäåëàìè — óïàäåò â âîäó. Ïîñòàðàéòåñü ðàçîéòèñü íà ìîñòèêå òàê, ÷òîáû íå óïàñòü».

Ïàðû ó÷àñòíèêîâ ïîäáèðàþòñÿ ñëó÷àéíûì îáðàçîì. Ïðè áîëüøîì êîëè÷åñòâå ó÷àñòíèêîâ ìîæåò îäíîâðåìåííî ôóíêöèîíèðîâàòü 2 — 3 «ìîñòèêà».

Óïðàæíåíèå ïðîõîäèò áîëåå ýìîöèîíàëüíî, åñëè èñïîëüçóåòñÿ íå ïðîñòî ïîëîñêà íà ðîâíîì ïîëó, à íåáîëüøîå âîçâûøåíèå (íàïðèìåð, äëÿ ýòîé öåëè õîðîøî ïîäõîäèò ïåðåâåðíóòàÿ ãèìíàñòè÷åñêàÿ ñêàìåéêà). Åñëè æå òàêîé âîçìîæíîñòè íåò, ñëåäóåò âûáðàòü èëè ïðîâåñòè íà ïîëó ïðÿìóþ ïîëîñêó (ýòî ìîæåò áûòü ïîëîñà íà ëèíîëåóìå, ïðîäîëüíàÿ ðåéêà â ïàðêåòå è ò. ï.) äëèíîé íå ìåíåå 3-õ ìåòðîâ, íàõîäÿùóþñÿ íà ðàññòîÿíèè íå ìåíåå 1 ì îò áëèæàéøåé ñòåíû è ïðåäìåòîâ ìåáåëè. Ëó÷øå, åñëè îíà áóäåò èìåòü øèðèíó 5 — 10 ñì, íî ìîæíî îáîéòèñü è ïðîñòîé ëèíèåé.

Смысл упражнения

Óïðàæíåíèå âûñòóïàåò ìîäåëüþ êîíôëèêòíîé ñèòóàöèè è ïîçâîëÿåò ïðîäåìîíñòðèðîâàòü ðàçëè÷íûå ñòðàòåãèè ïîâåäåíèÿ â íåé: êîíêóðåíöèþ, ñîòðóäíè÷åñòâî, êîìïðîìèññ, ïðèñïîñîáëåíèå.

Обсуждение

Êàêèå ÷óâñòâà ó÷àñòíèêè èñïûòûâàëè ïðè âûïîëíåíèè äàííîãî óïðàæíåíèÿ? ×òî ïîìîãàëî, à ÷òî ìåøàëî óñïåøíî âûïîëíèòü åãî? Êàêèå â ïðèíöèïå åñòü ñïîñîáû «ðàçîéòèñü íà óçêîì ìîñòèêå»? ×åì «óïàâøèå â âîäó» ïàðû îòëè÷àëèñü îò óñïåøíî ïðåîäîëåâøèõ òðóäíóþ ñèòóàöèþ? Öåëåñîîáðàçíî ïîäâåñòè ó÷àñòíèêîâ ê ïîíèìàíèþ òîãî, ÷òî â âûèãðûøå îêàçûâàëèñü íå òå, êòî ñòðåìèëñÿ ïðîéòè ñàì, à òå, êòî, ïðåæäå âñåãî, ñòðåìèëñÿ ïîìî÷ü ïàðòíåðó.

ПЕРЕТЯГИВАНИЕ ГАЗЕТЫ

Ó÷àñòíèêè ðàçáèâàþòñÿ íà ïàðû (æåëàòåëüíî, ÷òîáû ïàðòíåðû áûëè ïðèìåðíî ðàâíû ïî ñâîèì ôèçè÷åñêèì âîçìîæíîñòÿì), ïîëó÷àþò ïî ãàçåòå è ñâîðà÷èâàþò èç íåå òðóáî÷êó. Ïîòîì îíè íà ðàññòîÿíèè ïðèìåðíî ìåòðà äðóã îò äðóãà ñòàíîâÿòñÿ íà îäíó íîãó, ñîãíóâ äðóãóþ è ïðèäåðæèâàÿ åå îäíîé ðóêîé. Ñâîáîäíîé ðóêîé îíè áåðóò òðóáî÷êó èç ãàçåòû è íà÷èíàþò ïåðåòÿãèâàòü åå, ñòðåìÿñü âûâåñòè äðóã äðóãà èç ðàâíîâåñèÿ, íî, äîçèðóÿ óñèëèå òàêèì îáðàçîì, ÷òîáû ãàçåòà íå ïîðâàëàñü.

Смысл упражнения

Óïðàæíåíèå èëëþñòðèðóåò ñöåíàðèé, ïî êîòîðîìó äîâîëüíî ÷àñòî ðàçâèâàþòñÿ ìåæëè÷íîñòíûå êîíôëèêòû: ïàðòíåðû «ïåðåòÿãèâàþò» äðóã äðóãà, íî ïðè ýòîì íå èìåþò âîçìîæíîñòè äåëàòü ýòî ñ ïðèìåíåíèåì ñèëû, à âûíóæäåíû äåéñòâîâàòü ìÿãêî, ïîëàãàÿñü â áîëüøåé ñòåïåíè íà õèòðîñòü, â ïðîòèâíîì ñëó÷àå ýòî ãðîçèò ðàçðûâîì îòíîøåíèé.

Обсуждение

×åì îïðåäåëÿëàñü ïîáåäà â ñèòóàöèè åäèíîáîðñòâà, ãäå íåëüçÿ áûëî ïîëîæèòüñÿ íà ãðóáóþ ñèëó, ïîñêîëüêó ýòî ñðàçó ïðèâîäèëî ê ðàçðûâó «ñâÿçóþùåãî çâåíà» ìåæäó ó÷àñòíèêàìè?

Òàêàÿ ñèòóàöèÿ ÷àñòî âîçíèêàåò â êîíôëèêòàõ ìåæäó ëþäüìè — ïî ñóòè, îòíîøåíèÿ ïðåâðàùàþòñÿ â áîðüáó, íî ãðóáûìè ñèëîâûìè ìåòîäàìè âåñòè åå íåëüçÿ, ïîñêîëüêó ýòî ïðèâåäåò ê ðàçðûâó îòíîøåíèé, à öåëåé êîíôëèêòà äîñòèãíóòü ïðè ýòîì íå óäàñòñÿ.

Ïðèâåäèòå ñ îïîðîé íà ñâîé æèçíåííûé îïûò ïðèìåðû òàêèõ ñèòóàöèé è òîãî, êàê ëþäè âåäóò ñåáÿ â íèõ.

ТОЛКАЧИ

Ó÷àñòíèêè ðàçáèâàþòñÿ íà ïàðû è âñòàþò íà ðàññòîÿíèè ïðèìåðíî ìåòðà äðóã îò äðóãà. Êàæäûé èç íèõ ñòîèò íà îäíîé íîãå, ñîãíóâ äðóãóþ. Ïîäðîñòêè ïîäíèìàþò ðóêè ëàäîíÿìè âïåðåä è íà÷èíàþò òîëêàòüñÿ «ëàäîíü â ëàäîíü», ñòàðàÿñü âûâåñòè ñîïåðíèêà èç ðàâíîâåñèÿ, çàñòàâèâ åãî îïóñòèòü âòîðóþ íîãó è/èëè ñäâèíóòüñÿ ñ ìåñòà. Êàæäóþ ìèíóòó ñîñòàâ ïàð ïî êîìàíäå âåäóùåãî ìåíÿåòñÿ. Îáùàÿ äëèòåëüíîñòü èãðû 3— 4 ìèíóòû. Æåëàòåëüíî äàòü ó÷àñòíèêàì ïîïðîáîâàòü ñâîè ñèëû, êàê â îäíîïîëûõ, òàê è â ñìåøàííûõ (ìàëü÷èê — äåâî÷êà) ïàðàõ.

Смысл упражнения

Èãðà ïîçâîëÿåò ïðîäåìîíñòðèðîâàòü ñóùíîñòü ìàíèïóëÿöèè: â íåé èäåò ïðåèìóùåñòâåííî íå ñèëîâàÿ áîðüáà è äàæå íå ñîñòÿçàíèå â ëîâêîñòè, à âëèÿíèå íà ïàðòíåðà ñ ïîìîùüþ õèòðîñòè. Ïîáåæäàåò òîò, êòî ñìîã â íóæíîå âðåìÿ ñêðûòü ñâîè íàìåðåíèÿ, à ïîòîì íåîæèäàííî äëÿ ïàðòíåðà ðåàëèçîâàë èõ.

Обсуждение

Ïîñëå êîðîòêîãî îáìåíà âïå÷àòëåíèÿìè îò èãðû è îáñóæäåíèÿ ñïîñîáîâ, âåäóùèõ ê ïîáåäå, âåäóùèé ïåðåõîäèò ê ðàçãîâîðó î ïñèõîëîãè÷åñêèõ ìàíèïóëÿöèÿõ, äåëàÿ àêöåíò íà äâóõ ìîìåíòàõ:

Ìàíèïóëÿöèÿ — ýòî òàêîå âëèÿíèå íà ÷åëîâåêà, êîòîðîå îñóùåñòâëÿåòñÿ èñïîäòèøêà, äî ïîðû äî âðåìåíè îíî ñêðûòî îò àäðåñàòà.

Ìàíèïóëÿòîð ïîáåæäàåò íå ñ ïîìîùüþ ñèëû, à ñ ïîìîùüþ õèòðîñòè.

Îáðàçíî ãîâîðÿ, ìàíèïóëÿöèÿ — «èãðà íà ñòðóíàõ äóøè» ÷åëîâåêà. Ýòè «ñòðóíû» — åãî ïåðåæèâàíèÿ, ñëàáîñòè, íåðåàëèçîâàííûå àìáèöèè è ò. ï. (â ìàíèïóëÿöèÿõ ÷àùå âñåãî èñïîëüçóåòñÿ ñòðåìëåíèå ê ñàìîóòâåðæäåíèþ, ÷óâñòâî âèíû, æàäíîñòü).

ХВОСТЫ

Âàðèàíò 1. Êàæäûé ó÷àñòíèê îòâîäèò ëåâóþ ðóêó çà ñïèíó è ðàñïîëàãàåò íà óðîâíå ïîÿñà îòêðûòîé ëàäîíüþ íàçàä, èçîáðàæàÿ òàêèì îáðàçîì «õâîñò». Ïðàâàÿ ðóêà ñâîáîäíà. Ïî êîìàíäå âåäóùåãî âñå íà÷èíàþò ïåðåìåùàòüñÿ, ñòàðàÿñü óõâàòèòüñÿ çà õâîñòû äðóãèõ ó÷àñòíèêîâ è ïðè ýòîì óáåðå÷ü ñâîé ñîáñòâåííûé. Òîò, êîãî ñõâàòèëè çà õâîñò, îñòàíàâëèâàåòñÿ è íå èìååò ïðàâà ïåðåìåùàòüñÿ, íî ìîæåò ëîâèòü çà õâîñòû äðóãèõ ó÷àñòíèêîâ, ïðîáåãàþùèõ ìèìî. Èãðà ïðîäîëæàåòñÿ äî òåõ ïîð, ïîêà âñå ó÷àñòíèêè, êðîìå îäíîãî, íå îêàæóòñÿ îáåçäâèæåíû.

Âàðèàíò 2. Ó÷àñòíèêè îáúåäèíÿþòñÿ â ïàðû. Íà êàæäóþ ïàðó âûäàåòñÿ îäèí áóìàæíûé õâîñò (ýòî ìîæåò áûòü áóìàæíàÿ «ëèïó÷êà» èëè ïðîñòî ïîëîñêà äëèíîé 15 — 20 ñì, êîòîðóþ ïðèêðåïëÿþò ê îäåæäå). Ïàðòíåðû âñòàþò â çàòûëîê äðóã äðóãó, ñçàäèñòîÿùèé äåðæèò âïåðåäèñòîÿùåãî çà ïîÿñ. Õâîñò êðåïèòñÿ ê òîìó, êòî íàõîäèòñÿ â ïàðå ñçàäè. Ïî êîìàíäå âåäóùåãî ïàðû íà÷èíàþò ïåðåìåùàòüñÿ, ñòàðàÿñü îòîðâàòü êàê ìîæíî áîëüøå õâîñòîâ ó äðóãèõ ïàð è ñîõðàíèòü ñâîé ñîáñòâåííûé («ðàñöåïëÿòüñÿ» ïàðàì íåëüçÿ). Åñëè ó ïàðû îòîðâàëè õâîñò, îíà äîëæíà ïðèöåïèòü ñåáå íîâûé èç ÷èñëà òðîôåéíûõ, à ïðè îòñóòñòâèè òàêîâîãî âûáûâàåò èç èãðû. Ïîáåæäàåò òà ïàðà, êîòîðàÿ çà âðåìÿ èãðû (1,5 — 2 ìèí) íàáåðåò êàê ìîæíî áîëüøå õâîñòîâ.

Смысл упражнения

Ðàçìèíêà, îáó÷åíèå óìåíèþ óâåðåííî äåéñòâîâàòü â áûñòðî ìåíÿþùåéñÿ ñèòóàöèè, ìàòåðèàë äëÿ îáñóæäåíèÿ ðàçëè÷íûõ ñòðàòåãèé ïîâåäåíèÿ â ñèòóàöèÿõ ïðîòèâîðå÷èÿ â èíòåðåñàõ.

Обсуждение

 ÷åì, ñ òî÷êè çðåíèÿ ó÷àñòíèêîâ, îñíîâíîå ðàçëè÷èå ìåæäó òåìè èãðîêàìè è ïàðàìè, êîòîðûå ñûãðàëè óñïåøíî, è òåìè, ó êîãî ýòî íå ïîëó÷èëîñü? Êòî ïðèáåãàë ïðåèìóùåñòâåííî ê îáîðîíèòåëüíîé ñòðàòåãèè èãðû (áîëüøå çàáîòèëñÿ î ñîõðàíåíèè ñâîåãî õâîñòà), à êòî ê íàñòóïàòåëüíîé («îáäèðàë» ÷óæèå õâîñòû, à î ñâîåì çàáîòèëñÿ ìåíüøå)? Êàêàÿ ñòðàòåãèÿ îêàçàëàñü áîëåå ýôôåêòèâíîé â ðàçíûõ âàðèàíòàõ èãðû?  êàêèõ æèçíåííûõ ñèòóàöèÿõ öåëåñîîáðàçíåå äåéñòâîâàòü îáîðîíèòåëüíî, à â êàêèõ íàñòóïàòåëüíî?

ПОКАЖИ СИТУАЦИЮ

Ó÷àñòíèêè äåëÿòñÿ íà ïàðû. Êàæäîé ïàðå äàåòñÿ íà êàðòî÷êå êðàòêîå îïèñàíèå êàêîé-ëèáî êîíôëèêòíîé ñèòóàöèè ìåæëè÷íîñòíîãî âçàèìîäåéñòâèÿ, íàïðèìåð èç ÷èñëà òàêèõ:

Âû åõàëè íà âåëîñèïåäàõ, ñòîëêíóëèñü, è òåïåðü ðàçáèðàåòåñü, êòî ïðàâ, à êòî âèíîâàò.

Òû âûáèðàåøü â ìàãàçèíå ðîëèêîâûå êîíüêè, è ïðîäàâåö íàõâàëèâàåò òåáå îäíó ìîäåëü, ãîâîðÿ, ÷òî íà íèõ ìîæíî î÷åíü áûñòðî åçäèòü.

Òû ñîáèðàåøüñÿ ïîçäíî âå÷åðîì íà äèñêîòåêó, à ìàìà íå õî÷åò òåáÿ òóäà îòïóñêàòü, ãîâîðÿ, ÷òî ýòî îïàñíî.

Òû ïðèíåñ ó÷èòåëüíèöå äîìàøíåå çàäàíèå, à îíà íå õî÷åò åãî ïðèíèìàòü, óòâåðæäàÿ, ÷òî òû åãî ñïèñàë.

Âû ñ äðóãîì ðåøèëè âìåñòå ïðîãóëÿòüñÿ, íî íå ìîæåòå äîãîâîðèòüñÿ, êóäà èìåííî èäòè: îäèí õî÷åò â ïàðê, à âòîðîé íà íàáåðåæíóþ.

Ó÷àñòíèêè, íå ïîêàçûâàÿ ñâîè êàðòî÷êè äðóãèì, ãîòîâÿò è äåìîíñòðèðóþò ñöåíêè, â êîòîðûõ ðàçûãðûâàþò äîñòàâøóþñÿ èì ñèòóàöèþ. Ðàçãîâàðèâàòü ïðè ýòîì íåëüçÿ, íóæíî ïîêàçàòü ñèòóàöèþ ñ ïîìîùüþ ìèìèêè, äâèæåíèé è ò. ï. Çàäà÷à îñòàëüíûõ ó÷àñòíèêîâ, âûñòóïàþùèõ â ðîëè çðèòåëåé — äîãàäàòüñÿ, êàêàÿ èìåííî ñèòóàöèÿ îïèñàíà íà êàðòî÷êå ó âûñòóïàþùåé ïàðû.

Смысл упражнения

Òðåíèðîâêà óâåðåííîãî ïîâåäåíèÿ â ñèòóàöèÿõ íåîáõîäèìîñòè «ðàáîòàòü íà ïóáëèêó». Ðàçâèòèå àðòèñòèçìà, âûðàçèòåëüíîñòè, óìåíèÿ ïîíÿòíî ïåðåäàâàòü èíôîðìàöèþ ïðè îãðàíè÷åííîñòè ñðåäñòâ äëÿ ýòîãî è ïîíèìàòü åå âûðàæåíèå îêðóæàþùèìè.

Обсуждение

Êàêèå ýìîöèè âîçíèêàëè ïðè ïîäãîòîâêå è äåìîíñòðàöèè âûñòóïëåíèÿ? Ëåãêî ëè áûëî óãàäûâàòü, ÷òî äåìîíñòðèðóþò äðóãèå ó÷àñòíèêè; ÷òî ïîìîãàëî, à ÷òî ïðåïÿòñòâîâàëî ýòîìó?  êàêèõ æèçíåííûõ ñèòóàöèÿõ ìû âûíóæäåíû óãàäûâàòü íàìåðåíèÿ äðóãèõ, äàæå êîãäà òå î íèõ ïðÿìî íå ãîâîðÿò?

РАЗДВОЕНИЕ

Ó÷àñòíèêàì äàåòñÿ êðàòêîå îïèñàíèå êàêîé-ëèáî êîíôëèêòíîé ñèòóàöèè: íàïðèìåð, äåâî÷êà-ïîäðîñòîê õî÷åò ïîéòè ïîçäíèì âå÷åðîì íà äèñêîòåêó, à ìàòü åå òóäà íå îòïóñêàåò. Íà ðîëü îäíîãî èç ó÷àñòíèêîâ êîíôëèêòà ïðèãëàøàåòñÿ îäèí ó÷àñòíèê, à íà ðîëü âòîðîãî — ñðàçó äâà. Òîò, êòî èãðàåò ðîëü åäèíîëè÷íî, ãîâîðèò ðåïëèêè îáû÷íûì îáðàçîì, à òå, êòî âäâîåì — âûñêàçûâàþòñÿ ïîñëîâíî: êòî-òî èç íèõ ïðîèçíîñèò îäíî ñëîâî, äðóãîé — ñëåäóþùåå, è ò. ä. Ïðè ýòîì ó íèõ äîëæåí ïîëó÷èòüñÿ ñâÿçíûé, ëîãè÷åñêè öåëîñòíûé ðàçãîâîð.

Èãðà ïîâòîðÿåòñÿ 3 — 4 ðàçà ñ ðàçíûìè ïàðòíåðàìè.

Смысл упражнения

Îáó÷åíèå íàâûêàì âçàèìîïîíèìàíèÿ ñ ïàðòíåðîì, «ïîäñòðàèâàíèÿ» ïîä íåãî â ðàçãîâîðå. Ìàòåðèàë äëÿ îáñóæäåíèÿ ñòðàòåãèé ïîâåäåíèÿ â êîíôëèêòíûõ ñèòóàöèÿõ.

Обсуждение

 ÷åì ñîñòîÿëà îñíîâíàÿ ñëîæíîñòü èãðû «äâóõ çà îäíîãî»?

Êàêèå êà÷åñòâà îò íèõ òðåáîâàëèñü, ÷òîáû ïîëó÷èëñÿ äåéñòâèòåëüíî ñâÿçíûé ðàçãîâîð, îíè ñóìåëè áû âìåñòå âûñòóïèòü êàê åäèíûé ñîáåñåäíèê?

Êàêèå ñïîñîáû ïîâåäåíèÿ â êîíôëèêòàõ áûëè ïðîäåìîíñòðèðîâàíû: ïàññèâíîå îïðàâäàíèå, àãðåññèâíàÿ àòàêà ñîáåñåäíèêà, èãíîðèðîâàíèå åãî âûñêàçûâàíèé è «óõîä îò òåìû» è ò. ï.?

 êàêèõ ðåàëüíûõ æèçíåííûõ ñèòóàöèÿõ, ñâÿçàííûõ ñ êîíôëèêòàìè, ðåçóëüòàòèâíû ýòè ñïîñîáû ïîâåäåíèÿ?

ГВАЛТ

Âàðèàíò 1.

Ó÷àñòíèêè ðàçáèâàþòñÿ íà ïàðû. ×ëåíû êàæäîé ïàðû ðàçìåùàþòñÿ â ïðîñòðàíñòâå íà ìàêñèìàëüíî áîëüøîì ðàññòîÿíèè äðóã îò äðóãà (ëó÷øå âñåãî — ïî ðàçíûì óãëàì êîìíàòû), ïîñëå ÷åãî âñå îäíîâðåìåííî íà÷èíàþò ðàçãîâàðèâàòü.

Çàäà÷à ó÷àñòíèêà — íà ôîíå îáùåãî øóìà âåñòè áåñåäó èìåííî ñî ñâîèì ïàðòíåðîì, âûäåëÿÿ åãî ãîëîñ íà ôîíå îñòàëüíûõ.

Âàðèàíò 2.

Ó÷àñòíèêè âûñòðàèâàþòñÿ â äâå øåðåíãè, ðàñïîëîæåííûå ëèöîì äðóã ê äðóãó íà ðàññòîÿíèè 1,5 — 2 ì. Ïîî÷åðåäíî êàæäûé èç ó÷àñòíèêîâ ïðîõîäèò ìåæäó ýòèìè øåðåíãàìè òóäà — îáðàòíî. Èç îäíîé øåðåíãè åìó êðè÷àò òîëüêî õîðîøåå (ïîëîæèòåëüíî ýìîöèîíàëüíî îêðàøåííîå), èç äðóãîé — òîëüêî ïëîõîå.

Çàäà÷à ó÷àñòíèêà — ïî äîðîãå â îäíó ñòîðîíó ñëóøàòü òîëüêî ïëîõîå, à â äðóãóþ — òîëüêî õîðîøåå.

Смысл упражнения

Äåìîíñòðàöèÿ ýôôåêòà èçáèðàòåëüíîñòè âîñïðèÿòèÿ â ïðîöåññå îáùåíèÿ, ÷òî âñåãäà èìååò ìåñòî è â êîíôëèêòàõ. Ðàçâèòèå óìåíèÿ ó÷èòûâàòü ýòîò ýôôåêò â îáùåíèè (÷òî âàæíî äëÿ êîíñòðóêòèâíîãî ïîâåäåíèÿ â êîíôëèêòíûõ ñèòóàöèÿõ), à òàêæå âûäåëÿòü íåîáõîäèìóþ èíôîðìàöèþ íà ôîíå îáùåãî øóìà.

Обсуждение

«Ïðèâåäèòå ïðèìåðû èç æèçíè, ïîêàçûâàþùèå, ÷òî ÷åëîâåê ñêëîíåí ñëûøàòü òîëüêî òî, ÷òî îí æåëàåò óñëûøàòü».

МНОГИЕ БОЯТСЯ

Êàæäîãî ó÷àñòíèêà ïðîñÿò â òå÷åíèå 3 — 5 ìèíóò ïðèäóìàòü êàê ìîæíî áîëüøå âàðèàíòîâ çàâåðøåíèÿ ôðàçû «Ìíîãèå áîÿòñÿ, à ÿ íå áîþñü…». Ïîòîì îíè îáúåäèíÿþòñÿ â ïîäãðóïïû ïî 4 — 5 ÷åëîâåê, ãäå ðàññêàçûâàþò äðóã äðóãó, êàêèå âàðèàíòû îíè ïðåäëîæèëè, ïî÷åìó ìíîãèå, ñ èõ òî÷êè çðåíèÿ, áîÿòñÿ ýòîãî, è ñ ÷åì ñâÿçàíî òî, ÷òî ñàìè îíè ýòîãî íå áîÿòñÿ, êàê èì óäàåòñÿ ïðåîäîëåâàòü ñâîé ñòðàõ.

 êàæäîé èç ïîäãðóïï âûáèðàåòñÿ ó÷àñòíèê, êîòîðûé ôèêñèðóåò íàçâàííûå ñïîñîáû ïðåîäîëåíèÿ ñòðàõà. Ýòî îáñóæäåíèå ïðîäîëæàåòñÿ 8 — 12 ìèí, ïîòîì âûñòóïàþò ïðåäñòàâèòåëè îò êàæäîé èç ïîäãðóïï, êîòîðûå ðàññêàçûâàþò, êàêèå ñïîñîáû ïðåîäîëåíèÿ ñòðàõà áûëè óïîìÿíóòû.

Смысл упражнения

Óïðàæíåíèå ñïîñîáñòâóåò ïîâûøåíèþ óâåðåííîñòè â ñåáå, ïîñêîëüêó ñîçäàåò óñëîâèÿ äëÿ òàê íàçûâàåìîé «ôèêñàöèè íà ïîëîæèòåëüíûõ èñêëþ÷åíèÿõ» — äàæå ó ñàìîãî áîÿçëèâîãî ó÷àñòíèêà íàâåðíÿêà íàéäåòñÿ ÷òî-òî òàêîå, ÷òî íå âûçûâàåò ó íåãî ñòðàõà, õîòÿ ó ìíîãèõ îêðóæàþùèõ âûçûâàåò, èëè ýòîò ñòðàõ åìó óæå óäàëîñü ïðåîäîëåòü. Êðîìå òîãî, îíî ñîçäàåò õîðîøóþ ïî÷âó äëÿ ðàçãîâîðà î ñïîñîáàõ ïðåîäîëåíèÿ ñòðàõà.

Обсуждение

×òî íîâîãî óäàëîñü óçíàòü î ñàìîì ñåáå êàæäîìó èç ó÷àñòíèêîâ ïðè âûïîëíåíèè ýòîãî óïðàæíåíèÿ?

Êàêèå èç îáñóæäàâøèõñÿ ñïîñîáîâ ïðåîäîëåíèÿ ñòðàõà ïðåäñòàâëÿþòñÿ íàèáîëåå ýôôåêòèâíûìè?

Êîãäà âîîáùå âîçíèêàåò íåîáõîäèìîñòü ïîäàâëÿòü ñòðàõ, à êîãäà ëó÷øå ïðèñëóøàòüñÿ ê íåìó è ïðîñòî èçáåãàòü âûçûâàþùèõ åãî ñèòóàöèé?

МНЕ УДАЕТСЯ

Ó÷àñòíèêè ïîî÷åðåäíî âñòàþò è ðàññêàçûâàþò î êàêîìëèáî äåëå, êîòîðîå èì îñîáåííî õîðîøî óäàåòñÿ. Ïîòîì îíè îòâå÷àþò íà äâà âîïðîñà:

Êàê èì óäàëîñü ýòîìó íàó÷èòüñÿ?

Ãäå ìîæåò ïðèãîäèòüñÿ ýòî óìåíèå?

Смысл упражнения

Ñîçäàíèå óñëîâèé äëÿ ñàìîïðåçåíòàöèè, çíàêîìñòâî, ïîâûøåíèå ìîòèâàöèè ê îáó÷åíèþ íîâûì âèäàì äåÿòåëüíîñòè.

Обсуждение

×åìó èç òîãî, ïðî ÷òî ðàññêàçàëè äðóãèå ó÷àñòíèêè, çàõîòåëîñü íàó÷èòüñÿ êàæäîìó èç âàñ?

КАРУСЕЛЬКА

Описание упражнения

Ó÷àñòíèêè äåëÿòñÿ íà äâå ðàâíûå ïîäãðóïïû (åñëè êîëè÷åñòâî ó÷àñòíèêîâ íå÷åòíîå, òî ê îäíîé èç ïîäãðóïï ïðèñîåäèíÿåòñÿ âåäóùèé). Òå, êòî ïîïàë â ïåðâóþ ïîäãðóïïó, ñàäÿòñÿ â ïëîòíûé âíóòðåííèé êðóã ëèöîì âîâíå, òå, êòî âî âòîðóþ — çàíèìàþò ìåñòà âî âíåøíåì êðóãå, ëèöîì ê íèì. Òàêèì îáðàçîì, âñå îêàçûâàþòñÿ ðàçáèòû íà ïàðû. Ïîòîì âåäóùèé äàåò òåìó äëÿ îáñóæäåíèÿ è ðàñïðåäåëÿåò ðîëè: íàïðèìåð, òå, êòî ñèäèò âî âíóòðåííåì êðóãå, ïðèíèìàþò ïàññèâíóþ ðîëü (ñëóøàþò, çàäàþò óòî÷íÿþùèå âîïðîñû), à òå, êòî âî âíåøíåì — àêòèâíóþ (ðàññêàçûâàþò, îòâå÷àþò íà ïîñòàâëåííûé âîïðîñ). ×åðåç ïîëòîðû-äâå ìèíóòû ïî êîìàíäå âåäóùåãî âíåøíèé êðóã ñäâèãàåòñÿ îòíîñèòåëüíî âíóòðåííåãî íà îäíîãî ÷åëîâåêà âïðàâî èëè âëåâî (ò. å. ìåíÿåòñÿ ñîñòàâ ïàð) è ìåíÿ-


åòñÿ ðàñïðåäåëåíèå ðîëåé: òå, êòî ñëóøàë, òåïåðü ðàññêàçûâàþò, à êòî ðàññêàçûâàë — ñëóøàþò. Ïîòîì âíåøíèé êðóã îïÿòü ñäâèãàåòñÿ îòíîñèòåëüíî âíóòðåííåãî, ìåíÿþòñÿ àêòèâíàÿ è ïàññèâíàÿ ðîëè è çàäàåòñÿ íîâàÿ òåìà äëÿ îáñóæäåíèÿ. Òàêèì ñïîñîáîì îáñóæäàþòñÿ 2 — 3 òåìû, íàïðèìåð òàêèå:

Ìîè äîñòèæåíèÿ.

Ìîè óìåíèÿ.

Íå âñå çíàþò îáî ìíå, ÷òî…

Íàáîð òåì ìîæåò áûòü è äðóãèì, íî æåëàòåëüíî, ÷òîáû îíè äàâàëè âîçìîæíîñòü äëÿ ñàìîðàñêðûòèÿ â ïîçèòèâíîì êëþ÷å, ðàññêàçà î ñâîèõ äîñòîèíñòâàõ, ñèëüíûõ ñòîðîíàõ. Íåæåëàòåëüíî îáñóæäàòü òàêèì îáðàçîì ñëàáûå ñòîðîíû, íåäîñòàòêè ó÷àñòíèêîâ.

Смысл упражнения

Çíàêîìñòâî, âîçìîæíîñòü äëÿ ïîçèòèâíîãî ñàìîðàñêðûòèÿ, ïîèñê ñâîèõ ñèëüíûõ êà÷åñòâ. Óïðàæíåíèå äàåò âîçìîæíîñòü äëÿ òîãî, ÷òî íå î÷åíü îäîáðÿåòñÿ â òðàäèöèîííîì îáùåíèè, íî âàæíî äëÿ óâåðåííîñòè â ñåáå: ðàññêàçà î ñâîèõ ñèëüíûõ ñòîðîíàõ, äîñòîèíñòâàõ, âîçìîæíîñòè íåìíîæêî ïîõâàñòàòüñÿ.

Обсуждение

×òî íîâîãî è íåîæèäàííîãî âû óçíàëè î òåõ, ñ êåì îáùàëèñü? À î ñàìèõ ñåáå?

 êàêîé ðîëè âàì áûëî êîìôîðòíåå — ãîâîðÿùåãî èëè ñëóøàþùåãî, ñ ÷åì ýòî ñâÿçàíî?

 îáû÷íîé æèçíè íå î÷åíü-òî ïðèíÿòî õâàñòàòüñÿ, ðàññêàçûâàòü î ñâîèõ äîñòèæåíèÿõ è ñèëüíûõ ñòîðîíàõ… ×åì ýòî ìîæíî îáúÿñíèòü?

Êîãäà è ïî÷åìó î ñâîèõ äîñòèæåíèÿõ ðàññêàçûâàòü äåéñòâèòåëüíî íå ñòîèò, à êîãäà ìîæíî è ïîõâàñòàòüñÿ?

РЕКОМЕНДАЦИЯ

Ó÷àñòíèêàì íóæíî ïîäãîòîâèòü è ïðåäñòàâèòü ðåêîìåíäàöèþ, ÷òîáû áûòü ïðèíÿòûìè â çàêðûòûé ýëèòàðíûé êëóá.

Âàðèàíò 1:

Ïîäãîòîâèòü òàêóþ ðåêîìåíäàöèþ íà ñàìîãî ñåáÿ.  íåé íóæíî îòðàçèòü ñâîè ãëàâíûå äîñòîèíñòâà, ñèëüíûå ñòîðîíû, ïðåäñòàâèòü ñåáÿ êàê äîñòîéíîãî îêàçàòüñÿ â «ýëèòàðíîì êëóáå». Íà ÷òî èìåííî îáðàòèòü âíèìàíèå, ó÷àñòíèêè ðåøàþò ñàìîñòîÿòåëüíî, íî ñëåäóåò íàïîìíèòü èì, ÷òî ðå÷ü äîëæíà èäòè î ðåàëüíûõ, à íå âûìûøëåííûõ ôàêòàõ è äîñòîèíñòâàõ («Ñëóæáà áåçîïàñíîñòè ïðîâåðèò ñîîáùåííóþ Âàìè èíôîðìàöèþ»).

Âàðèàíò 2:

Ðàáîòà îðãàíèçóåòñÿ â ïàðàõ, ó÷àñòíèêè ãîòîâÿò ðåêîìåíäàöèè äðóã íà äðóãà. Ñíà÷àëà äàåòñÿ âðåìÿ äëÿ îáùåíèÿ â ïàðàõ (6 — 8 ìèí), â òå÷åíèå êîòîðîãî ó÷àñòíèêè ìîãóò ïîëó÷èòü íåîáõîäèìóþ èíôîðìàöèþ äðóã î äðóãå è ïîäãîòîâèòü âûñòóïëåíèÿ, ïîòîì ïðîâîäèòñÿ ïóáëè÷íàÿ ïðåçåíòàöèÿ (îäíà ìèíóòà íà ÷åëîâåêà).

Смысл упражнения

Ñîçäàíèå óñëîâèé äëÿ ïîèñêà ñâîèõ ñèëüíûõ ñòîðîí, òðåíèðîâêà óâåðåííîãî ïîâåäåíèÿ â ñèòóàöèè ïóáëè÷íîé ïðåçåíòàöèè, ïîâûøåíèå ñàìîîöåíêè.

Обсуждение

×òî íîâîãî è èíòåðåñíîãî óäàëîñü óçíàòü äðóã î äðóãå ïðè âûïîëíåíèè ýòîãî óïðàæíåíèÿ?

Êàêèå ïðåçåíòàöèè ëó÷øå âñåãî çàïîìíèëèñü, ÷åì èìåííî?

Åñëè ó êîãî-òî âîçíèêàëè çàòðóäíåíèÿ, òî ñ ÷åì îíè ñâÿçàíû, êàê èõ ìîæíî ïðåîäîëåòü?

ЛУЧШЕЕ О СЕБЕ

Описание упражнения

Êàæäîãî èç ó÷àñòíèêîâ ïðîñÿò âñïîìíèòü è çàïèñàòü:

Òðè ñâîèõ ñèëüíûõ êà÷åñòâà, äîñòîèíñòâà.

Òðè õîðîøèõ ïîñòóïêà, ñîâåðøåííûõ íà ïðîòÿæåíèè ïîñëåäíåé íåäåëè.

Ïîòîì êàæäûé èç ó÷àñòíèêîâ ïîî÷åðåäíî îçâó÷èâàåò ïåðåä âñåé ãðóïïîé ñâîè ñèëüíûå êà÷åñòâà è õîðîøèå ïîñòóïêè. Ýòî äåëàåòñÿ ãðîìêî, ãîðäî, óâåðåííî. Êàæäûé ó÷àñòíèê ïîñëå âûñòóïëåíèÿ íàãðàæäàåòñÿ àïëîäèñìåíòàìè.

Смысл упражнения

Âîçìîæíîñòü äëÿ ïîçèòèâíîãî ñàìîðàñêðûòèÿ, ôèêñàöèÿ âíèìàíèÿ ó÷àñòíèêîâ íà ñèëüíûõ ñòîðîíàõ, äîñòîèíñòâàõ ñàìèõ ñåáÿ è îêðóæàþùèõ ëþäåé, ÷òî ñïîñîáñòâóåò ïîâûøåíèþ ñàìîîöåíêè, óâàæèòåëüíîãî îòíîøåíèÿ ê ñåáå.

Обсуждение

Êàêèå ïåðåæèâàíèÿ âîçíèêàëè ïðè íåîáõîäèìîñòè ïóáëè÷íî ðàññêàçûâàòü î ñâîèõ äîñòîèíñòâàõ, áûëî ëè ýòî íåêîòîðûì ó÷àñòíèêàì ñëîæíî, åñëè äà, òî ñ ÷åì ýòî ñâÿçàíî?

Ïî÷åìó õâàñòàòüñÿ îáû÷íî íå ïðèíÿòî?

Êîãäà äåéñòâèòåëüíî ëó÷øå èçáåãàòü ðàññêàçîâ î ñâîèõ äîñòîèíñòâàõ, à êîãäà îêàçûâàåòñÿ âåðíà ïðèñêàçêà «ñàì ñåáÿ íå ïîõâàëèøü — íèêòî íå ïîõâàëèò»?

ВОЛК И 7 КОЗЛЯТ

Èãðà îñíîâàíà íà ñþæåòå îäíîèìåííîé íàðîäíîé ñêàçêè. Ñåìåðî ó÷àñòíèêîâ — äîáðîâîëüöåâ — áåðóò íà ñåáÿ ðîëè «êîçëÿò». Èõ çàäà÷à — íå ïóñêàòü ê ñåáå â äîìèê (êîòîðûé îáîçíà÷àåòñÿ, íàïðèìåð, ñ ïîìîùüþ çàãîðîäêè èç íåñêîëüêèõ ñòóëüåâ) «ñåðûõ âîëêîâ», íî ïóñòèòü «ìàìó-êîçó», «òåòþ-êîçó» è ïðî÷èõ ïðåäñòàâèòåëåé êîçüåãî ïëåìåíè. Ìåæäó âñåìè îñòàëüíûìè ó÷àñòíèêàìè ðîëè ðàñïðåäåëÿþòñÿ òàê, ÷òîáû ïðèìåðíî ïîëîâèíà èç íèõ îêàçàëèñü «ñåðûìè âîëêàìè», à ïîëîâèíà — ðàçëè÷íûìè ðîäñòâåííèêàìè «êîçëÿò». Ïîòîì âñå ýòè ó÷àñòíèêè ïîî÷åðåäíî ïîäõîäÿò ê «äîìèêó êîçëÿò» è â òå÷åíèå ìèíóòû ïûòàþòñÿ óáåäèòü èõ, ÷òî îíè èõ ðîäñòâåííèêè, à íå âîëêè, è èõ íóæíî ïóñòèòü â äîì. «Êîçëÿòà» ñîâåùàþòñÿ è ïðèíèìàþò ðåøåíèå — ïóñòèòü î÷åðåäíîãî ïåðñîíàæà èëè íåò. Êîãäà âñå, íàõîäèâøèåñÿ çà ïðåäåëàìè «äîìèêà», ïîïðîáîâàëè ñâîè ñèëû, èãðà çàâåðøàåòñÿ, è êàæäûé ïåðñîíàæ ãîâîðèò, êåì æå îí áûë íà ñàìîì äåëå — êîçî÷êîé èëè âîëêîì. Ñîîòâåòñòâåííî, ïîÿâëÿåòñÿ âîçìîæíîñòü ïîäñ÷èòàòü, ñêîëüêî ðàç «êîçëÿòà» áûëè áû ñúåäåíû, ïóñòèâ â äîì âîëêà, à ñêîëüêèõ ðîäñòâåííèêîâ îíè ñàìè îñòàâèëè íà óëèöå íà ñúåäåíèå âîëêàì.

Смысл упражнения

Òðåíèðîâêà óâåðåííîãî ïîâåäåíèÿ â ñèòóàöèÿõ íåîáõîäèìîñòè óáåæäàòü äðóãèõ ëþäåé, à òàêæå íàáëþäàòåëüíîñòè. Õîðîøèé ìàòåðèàë äëÿ îáñóæäåíèÿ ïðèçíàêîâ, íà îñíîâå êîòîðûõ ìû äåëàåì âûâîäû, êîìó ìîæíî äîâåðÿòü, à êîìó íåò.

Обсуждение

×åì ðóêîâîäñòâîâàëèñü «êîçëÿòà», ïðèíèìàÿ ðåøåíèÿ î òîì, êîìó ìîæíî ïîâåðèòü, à êòî ïûòàåòñÿ ââåñòè èõ â çàáëóæäåíèå? ×òî âàæíåå âñåãî äëÿ òåõ, êòî ïûòàëñÿ óáåäèòü «êîçëÿò» â ÷èñòîòå ñâîèõ íàìåðåíèé, ÷òîáû èì ïîâåðèëè? À íà îñíîâàíèè ÷åãî ìû âûíîñèì ñóæäåíèÿ îá èñêðåííîñòè/ íåèñêðåííîñòè îêðóæàþùèõ ëþäåé â ðåàëüíûõ æèçíåííûõ ñèòóàöèÿõ?

ТАМОЖНЯ

Описание упражнения

3 — 4 äîáðîâîëüöà áåðóò íà ñåáÿ ðîëè «òàìîæåííèêîâ». Èõ çàäà÷à — âûÿâèòü ñðåäè îñòàëüíûõ ó÷àñòíèêîâ ïóòåì ðàññïðîñîâ è íàáëþäåíèÿ òåõ, êòî òðàíñïîðòèðóåò «çàïðåùåííûé ïðåäìåò». Ýòè ïðåäìåòû (â êà÷åñòâå êîòîðûõ ìîæíî âçÿòü, íàïðèìåð, ñïè÷å÷íûå êîðîáêè) äàþòñÿ íåêîòîðûì èç ó÷àñòíèêîâ òàê, ÷òîáû «òàìîæåííèêè» íå âèäåëè, êîìó èìåííî îíè äîñòàëèñü. Ïîñëå ýòîãî êàæäûé ó÷àñòíèê ïîî÷åðåäíî ïîäõîäèò ê «òàìîæíå», òàì åìó ìîãóò çàäàòü ëþáûå âîïðîñû äëÿ âûÿñíåíèÿ òîãî, èìååòñÿ ëè ó íåãî çàïðåùåííûé ãðóç (îáûñê íå ïðîèçâîäèòñÿ, «êîíòðàáàíäèñòû» âûÿâëÿþòñÿ òîëüêî ïóòåì ðàññïðîñîâ). Êîãäà âñå ó÷àñòíèêè ïðîéäóò, «òàìîæåííèêè» ñîâåùàþòñÿ è âûíîñÿò ñâîé âåðäèêò — êòî, ñ èõ òî÷êè çðåíèÿ, ÿâëÿåòñÿ «êîíòðàáàíäèñòîì». Ïîñëå ýòîãî ó÷àñòíèêè, ó êîòîðûõ íà ñàìîì äåëå áûë çàïðåùåííûé ãðóç, äåìîíñòðèðóþò åãî, ÷òî ïîçâîëÿåò îöåíèòü òî÷íîñòü ïðåäïîëîæåíèé «òàìîæåííèêîâ».

Смысл упражнения

Òðåíèðîâêà óâåðåííîãî ïîâåäåíèÿ â ñèòóàöèÿõ, êîãäà íóæíî óáåäèòü äðóãèõ ëþäåé â ñâîåé èñêðåííîñòè. Äëÿ «òàìîæåííèêîâ» — òðåíèðîâêà íàáëþäàòåëüíîñòè, ïðîíèöàòåëüíîñòè.

Обсуждение

Íà îñíîâàíèè ÷åãî «òàìîæåííèêè» äåëàëè ïðåäïîëîæåíèÿ, ó êîãî èìååòñÿ çàïðåùåííûé ïðåäìåò, à ó êîãî – íåò? Åñëè ïðîèçîøëè îøèáêè (à ÷àùå âñåãî îíè ïðîèñõîäÿò), òî ÷åì îíè âûçâàíû?  ÷åì ðàçëè÷èÿ ìåæäó òåìè, êîìó óñïåøíî óäàëîñü ïðîíåñòè çàïðåùåííûé ïðåäìåò, è òåìè, êîìó íå óäàëîñü? Åñëè êòî-òî îêàçàëñÿ «íåâèííîé æåðòâîé» (çàïðåùåííîãî ïðåäìåòà íå áûëî, íî «òàìîæåííèêè» çàïîäîçðèëè åãî íàëè÷èå), òî êàêèìè îñîáåííîñòÿìè ïîâåäåíèÿ ýòî áûëî ñïðîâîöèðîâàíî, íàñêîëüêî äëÿ ýòîãî ÷åëîâåêà õàðàêòåðíà ïîçèöèÿ «íåâèííîé æåðòâû» â äðóãèõ æèçíåííûõ ñèòóàöèÿõ è êàê åå ìîæíî èçáåæàòü?


ФИНАНСОВЫЕ АВАНТЮРИСТЫ

Описание упражнения

Óïðàæíåíèå ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ñþæåòíî-ðîëåâóþ èãðó. Ó÷àñòíèêè ïîëó÷àþò ñëåäóþùóþ èíñòðóêöèþ: «Ãðóïïà ôèíàíñîâûõ àâàíòþðèñòîâ, æèâóùèõ â Ïåòåðáóðãå, âçÿëà â äîëã ìíîãî äåíåã è ïóñòèëà èõ â ñîìíèòåëüíîå êîììåð÷åñêîå íà÷èíàíèå. Ýòî ïðèâåëî ê òîìó, ÷òî îíè ðàçîðèëèñü, è îñòàëèñü äîëæíû ñâîèì êðåäèòîðàì êðóïíóþ ñóììó. Êðåäèòîðû ÿâèëèñü çà äîëãîì, îäíàêî ñ÷àñòëèâûé ñëó÷àé ïîìîã àâàíòþðèñòàì ñáåæàòü îò íèõ. Îíè çàïðûãíóëè â ìàøèíó è ïîì÷àëèñü â àýðîïîðò, íàìåðåâàÿñü âçÿòü áèëåòû íà ïåðâûé æå ðåéñ è óëåòåòü êóäàíèáóäü â äðóãîé ãîðîä, ÷òîáû òàì ñêðûòüñÿ îò ïðåñëåäîâàòåëåé. È âîò îíè ïðèåõàëè â àýðîïîðò è îáíàðóæèëè, ÷òî ïîëíûì õîäîì èäåò ïîñàäêà ñðàçó íà òðè ðåéñà: â Ìîñêâó, Ñî÷è è Âëàäèâîñòîê. Íà ëþáîé èç ýòèõ ðåéñîâ åñòü ñâîáîäíûå ìåñòà. Àâàíòþðèñòû ïîäîøëè ê áèëåòíîé êàññå, è òóò ó íèõ âîçíèêëè ðàçíîãëàñèÿ: êóäà æå ëåòåòü? Ìíåíèÿ ñîøëèñü íà òîì, ÷òî âñåì ëó÷øå áûòü â îäíîì ìåñòå, à íå ðàçúåçæàòüñÿ â ðàçíûå ñòîðîíû: òàê áåçîïàñíåå. Íî ãäå èìåííî? Îíè äåëÿòñÿ íà òðè ðàâíûå ïîäãðóïïû, êàæäàÿ èç êîòîðûõ îòñòàèâàåò öåëåñîîáðàçíîñòü ïîëåòà â îäèí èç ýòèõ ãîðîäîâ. Êðîìå òîãî, ñðåäè àâàíòþðèñòîâ îêàçûâàþòñÿ äâà ÷åëîâåêà, êîòîðûå ñàìè äåíüãè â äîëã íå áðàëè è ïîýòîìó ëè÷íî èì íè÷åãî íå óãðîæàåò. Îíè õîòåëè áû óãîâîðèòü âñåõ îñòàòüñÿ â Ïèòåðå è ïî ìåðå âîçìîæíîñòåé ðàñïëàòèòüñÿ ñ êðåäèòîðàìè, à íå ïóñêàòüñÿ «â áåãà» ïî âñåé ñòðàíå. Âàðèàíò «êòî-òî óëåòèò, à ìû îñòàíåìñÿ» äëÿ íèõ íåïðèåìëåì, ò. ê. â ýòîì ñëó÷àå êðåäèòîðû «íàâåñÿò» íà íèõ äîëãè ñáåæàâøèõ».

Íà âûÿñíåíèå îòíîøåíèé äàåòñÿ 5 ìèíóò. Ïîñëå ýòîãî êàæäûé èç «àâàíòþðèñòîâ» äîëæåí ñêàçàòü, êóäà îíè âñå-òàêè îòïðàâëÿþòñÿ. Åñëè óäàëîñü ïðèéòè ê îïðåäåëåííîìó ìíåíèþ — ïðåäñòàâèòåëè òîé ïîäãðóïïû, ÷üå ìíåíèå ïîáåäèëî, ïîëó÷àþò ïî 3 î÷êà, îñòàëüíûå — ïî îäíîìó. Åñëè ê åäèíîìó ìíåíèþ ïðèøëî íå ìåíåå ïîëîâèíû ó÷àñòíèêîâ — îíè ïîëó÷àþò ïî 1 î÷êó, îñòàëüíûå ïî 0. Åñëè æå ïðèéòè ê ìíåíèþ, êîòîðîå áû ðàçäåëÿëè áîëüøå ïîëîâèíû ó÷àñòíèêîâ, íå óäàëîñü — âñå ïîëó÷àþò ïî 0 («Êðåäèòîðû äîãàäàëèñü, ãäå âû íàõîäèòåñü, è ÿâèëèñü âî âñåîðóæèè ïðÿìî ê áèëåòíîé êàññå»). Ïðè âàðèàíòå, êîãäà âñå ðåøèëè îñòàòüñÿ â Ïèòåðå — òå äâà ÷åëîâåêà, êîòîðûå õîòåëè ýòîãî, ïîëó÷àþò ïî 3 î÷êà, îñòàëüíûå — ïî 1. Êðîìå òîãî, êàæäûé èç àâàíòþðèñòîâ ìîæåò â ëþáîé ìîìåíò «çàëîæèòü» îñòàëüíûõ — ïîçâîíèòü ïî ìîáèëüíîìó òåëåôîíó êðåäèòîðàì è ñêàçàòü, ãäå îíè íàõîäÿòñÿ. Òîãäà îí ïîëó÷èò 1 î÷êî («Âàì ïðîñòÿò äîëãè»), îñòàëüíûå — ïî 0. Èãðà ïîâòîðÿåòñÿ 3 — 4 ðàçà, ðîëè ó÷àñòíèêîâ êàæäûé ðàç ìåíÿþòñÿ. Ïî çàâåðøåíèè èãðû ïîäñ÷èòûâàåòñÿ êîëè÷åñòâî î÷êîâ, íàáðàííûõ êàæäûì èç ó÷àñòíèêîâ, è âûÿâëÿþòñÿ ïîáåäèòåëè.

Смысл упражнения

Ìîäåëèðîâàíèå êîíôëèêòíîé ñèòóàöèè, îñíîâàííîé íà íåñîâïàäåíèè ïîòðåáíîñòåé, âîçìîæíîñòü äëÿ àíàëèçà ñòèëåé âçàèìîäåéñòâèÿ â òàêîé ñèòóàöèè. Îòðàáîòêà íàâûêîâ îòñòàèâàíèÿ ñîáñòâåííîé òî÷êè çðåíèÿ, óâåðåííîãî ïîâåäåíèÿ.

Обсуждение

Êàêîé ñòðàòåãèè ïðèäåðæèâàëñÿ êàæäûé èç ó÷àñòíèêîâ, àðãóìåíòèðóÿ ñâîþ òî÷êó çðåíèÿ?

Îðèåíòèðîâàëñÿ ëè îí íà âñåîáùóþ âûãîäó (ìàêñèìàëüíàÿ îáùàÿ ñóììà î÷êîâ), ïðåäëàãàë ëè ñâîå ðåøåíèå â óëüòèìàòèâíîé ôîðìå («Ëåòèì, êóäà ÿ ñêàçàë, èëè âñå ïîãèáíåì»), áûë ëè ãîòîâ ïîääåðæàòü ëþáîå ðåøåíèå, òîëüêî ÷òîáû îñòàòüñÿ â æèâûõ?

Êàêîãî ñòèëÿ îáùåíèÿ ïðèäåðæèâàëñÿ êàæäûé èç ó÷àñòíèêîâ?

Âûõîäèëè ëè ïðåäúÿâëÿåìûå àðãóìåíòû çà ïðåäåëû èãðîâîé ñèòóàöèè (íàïðèìåð, «Ëåòèì â Ñî÷è, èëè ÿ íå äàì òåáå ñïèñàòü ìàòåìàòèêó»)?

ЗАЕЗЖЕННАЯ ПЛАСТИНКА

Описание упражнения

Óïðàæíåíèå íàïðàâëåíî íà îòðàáîòêó òåõíèêè óâåðåííîãî îòñòàèâàíèÿ ñâîèõ èíòåðåñîâ è òðåáîâàíèé — ò. í. «çàåçæåííîé ïëàñòèíêè». Åå ñóòü ñâîäèòñÿ ê òîìó, ÷òî ÷åëîâåê ðàç çà ðàçîì ïîâòîðÿåò ñâîå òðåáîâàíèå âíå çàâèñèìîñòè îò òîãî, ÷òî åìó âîçðàæàþò, óïîäîáëÿÿñü ïîöàðàïàííîé ãðàììîôîííîé ïëàñòèíêå, êîòîðóþ «çàåëî» íà îäíîé ñòðî÷êå èç ïåñíè. Âûñêàçûâàíèÿ ñòðîÿòñÿ ïî ñõåìå: «ß ïîíèìàþ, ÷òî … (ïåðåñêàç ñâîèìè ñëîâàìè âîçðàæåíèÿ ñîáåñåäíèêà), íî ìíå íóæíî … (ïîâòîðåíèå ñâîåãî òðåáîâàíèÿ)».

Óïðàæíåíèå âûïîëíÿåòñÿ â ÷åòâåðêàõ, ïðè ýòîì äâà ÷åëîâåêà ïðåäúÿâëÿþò ïðåòåíçèè èëè îòêàçûâàþòñÿ âûïîëíèòü òðåáîâàíèå, à åùå äâà îòñòàèâàþò ñâîè èíòåðåñû ñ ïîìîùüþ òåõíèêè «çàåçæåííàÿ ïëàñòèíêà» (2 — 3 ìèí). Îñòàëüíûå ó÷àñòíèêè â ýòî âðåìÿ íàõîäÿòñÿ â ðîëè íàáëþäàòåëåé è ïîòîì äåëÿòñÿ ñâîèìè ñîîáðàæåíèÿìè î òîì, íàñêîëüêî ýôôåêòèâíî áûëà ïðèìåíåíà òåõíèêà, è êàêóþ ïîëüçó îíà ìîãëà áû ïðèíåñòè, áóäü ýòî íå èãðà, à ðåàëüíàÿ æèçíåííàÿ ñèòóàöèÿ.

Âîò ïðèìåð ñèòóàöèè äëÿ ðàçûãðûâàíèÿ:

Âû õîòèòå âåðíóòü â ìàãàçèíå äåíüãè çà êóïëåííûé òàì òîâàð, îêàçàâøèéñÿ íåêà÷åñòâåííûì.

Çíàêîìûé óãîâàðèâàåò Âàñ ïðèíÿòü ó÷àñòèå â «ñåòåâîì ìàðêåòèíãå»: êóïèòü ó íåãî íåêèé òîâàð, ñòàòü åãî ðàñïðîñòðàíèòåëåì è ïðîäàâàòü òàêîé æå òîâàð äàëüøå. Âû õîòèòå âåæëèâî îòêàçàòüñÿ è óáåäèòü åãî áîëüøå íå îáðàùàòüñÿ ê Âàì ñ ïîäîáíûì ïðåäëîæåíèåì.

Смысл упражнения

Îòðàáîòêà êîíêðåòíîé òåõíèêè, ïîçâîëÿþùåé óâåðåííî îòñòàèâàòü ñâîè èíòåðåñû èëè îòêàçûâàòüñÿ îò íåïðèåìëåìûõ òðåáîâàíèé îêðóæàþùèõ, íå ïåðåõîäÿ ê îñêîðáëåíèÿì ñîáåñåäíèêîâ è äðóãèì àãðåññèâíûì ïðîÿâëåíèÿì.

Обсуждение

×òî ÿâëÿåòñÿ óñëîâèåì ýôôåêòèâíîñòè ýòîé òåõíèêè? (Ñîõðàíåíèå ñîáñòâåííîãî ñïîêîéñòâèÿ, ïðèíöèïèàëüíàÿ âûïîëíèìîñòü è îáîñíîâàííîñòü ïðåäúÿâëÿåìûõ òðåáîâàíèé è ò. ä.) Êîãäà èìååò ñìûñë ïðèáåãàòü ê íåé? À êîãäà îòñòàèâàòü ñâîè òðåáîâàíèÿ íå èìååò ñìûñëà, à ëó÷øå ñîãëàñèòüñÿ ñ òåì, ÷òî ïðåäëàãàåò äðóãîé ÷åëîâåê?

БЕСКОНЕЧНОЕ УТОЧНЕНИЕ

Описание упражнения

Óïðàæíåíèå íàïðàâëåíî íà îçíàêîìëåíèå ñ òåõíèêîé íåéòðàëèçàöèè çàðîæäàþùèõñÿ êîíôëèêòîâ. Åå ñóòü ñîñòîèò â òîì, ÷òî ÷åëîâåê, ê êîòîðîìó îáðàùàþòñÿ ñ ôðàçàìè, ñïîñîáíûìè ñïðîâîöèðîâàòü êîíôëèêò (ò. í. êîíôëèêòîãåíàìè), íå îòâå÷àåò íà íèõ è íå âîçðàæàåò, à ñòðåìèòñÿ «ðàçðÿäèòü ñèòóàöèþ», çàäàâàÿ óòî÷íÿþùèå âîïðîñû, ïðèìåðíî òàêèì îáðàçîì:

«Òû îäåòà êàê íåðÿõà!» – «Êàêàÿ èìåííî äåòàëü ìîåé îäåæäû ïëîõî âûãëÿäèò?»

«Íà òåáÿ íèêîãäà íè â ÷åì íåëüçÿ ïîëîæèòüñÿ!» — «×åì ÿ òåáÿ ïîäâåë?»

Óïðàæíåíèå âûïîëíÿåòñÿ â òðîéêàõ. Äâà ó÷àñòíèêà äîãîâàðèâàþòñÿ ìåæäó ñîáîé, ïî êàêîìó ïîâîäó îíè áóäóò «íàåçæàòü» íà òðåòüåãî (ýòî ìîãóò áûòü äåòàëè åãî îäåæäû, êàêèåëèáî îñîáåííîñòè åãî ïîâåäåíèÿ è ò. ï.), ïîñëå ÷åãî íà÷èíàþò ïîî÷åðåäíî ãîâîðèòü åìó îáâèíÿþùèå ôðàçû. Åãî çàäà÷à – íå îòâå÷àÿ íà íèõ ïî ñóùåñòâó è íå ïåðåõîäÿ ê âñòðå÷íûì îáâèíåíèÿì, ðåàãèðîâàòü òîëüêî óòî÷íÿþùèìè âîïðîñàìè (2-3 ìèí). Ðîëü ó÷àñòíèêà, ê êîòîðîìó îáðàùàþòñÿ ñ îáâèíåíèÿìè, ìîæåò îêàçàòüñÿ äëÿ ïîäðîñòêîâ äîâîëüíî ñëîæíîé (íî, îäíîâðåìåííî ñ ýòèì, åå èñïîëíèòåëü ïîëó÷àåò áîëåå öåííûé æèçíåííûé îïûò, ÷åì äðóãèå ó÷àñòíèêè èãðû). Ïîýòîìó íà íåå ðåêîìåíäóåòñÿ ïðèãëàøàòü ó÷àñòíèêîâ òîëüêî äîáðîâîëüíî, à ñðàçó ïîñëå îêîí÷àíèÿ î÷åðåäíîãî ðàóíäà èãðû äàâàòü èì âîçìîæíîñòü ïîäåëèòüñÿ ñâîèìè ÷óâñòâàìè.

Смысл упражнения

Îáó÷åíèå îäíîìó èç ñïîñîáîâ íåéòðàëèçàöèè çàðîæäàþùåãîñÿ êîíôëèêòà, îñíîâàííîìó íà çàäàâàíèè óòî÷íÿþùèõ âîïðîñîâ âìåñòî ïåðåõîäà ê îïðàâäàíèÿì èëè âñòðå÷íûì îáâèíåíèÿì.

Обсуждение

 êàêèõ ðåàëüíûõ æèçíåííûõ ñèòóàöèÿõ öåëåñîîáðàçíî ðåàãèðîâàòü íà îáâèíåíèÿ óòî÷íÿþùèìè ðàññïðîñàìè, ïûòàÿñü ñãëàäèòü òàêèì îáðàçîì êîíôëèêò? À êîãäà èìååò ñìûñë äåéñòâîâàòü äðóãèìè ñïîñîáàìè: ïîéòè íà îòêðûòûé êîíôëèêò è ïåðåéòè ê âñòðå÷íûì îáâèíåíèÿì, ïðèçíàòü ñâîþ âèíó è íà÷àòü îïðàâäûâàòüñÿ, ïðîñòî îòêàçàòüñÿ îò ðàçãîâîðà?

ПРОСТО СКАЖИ НЕТ

Описание упражнения

Ó÷àñòíèêè äåëÿòñÿ íà äâå ðàâíûå ïîäãðóïïû (ïðè èõ íå÷åòíîì êîëè÷åñòâå â óïðàæíåíèè ó÷àñòâóåò òàêæå âåäóùèé). ×ëåíû îäíîé ïîäãðóïïû ñòàíîâÿòñÿ â êðóã ëèöîì íàðóæó, ÷ëåíû âòîðîé ïîäãðóïïû — â êðóã áîëüøåãî äèàìåòðà ëèöîì ê öåíòðó, òàêèì îáðàçîì, ÷òîáû êàæäûé èç íèõ îêàçàëñÿ íàïðîòèâ ó÷àñòíèêà èç âíóòðåííåãî êðóãà. Ïîòîì êàæäûé èç ó÷àñòíèêîâ, ñòîÿùèõ âî âíåøíåì êðóãå, îáðàùàåòñÿ ê òîìó, êòî íàõîäèòñÿ íàïðîòèâ íåãî, ñ êàêîé-ëèáî ïðîñüáîé, à òîò åìó îòêàçûâàåò. Ïðè ýòîì îí íå äîëæåí íà÷èíàòü îïðàâäûâàòüñÿ, îáúÿñíÿòü ïðè÷èíû ñâîåãî îòêàçà, èçâèíÿòüñÿ îáúÿñíÿòü íåóìåñòíîñòü ïðîñüáû èëè íåâîçìîæíîñòü åå âûïîëíåíèÿ. Ñëåäóåò îòêàçàòüñÿ, ñêàçàâ ïðîñòî «Íåò», «Ê ñîæàëåíèþ, íå ñìîãó», «Íåò, ÿ íå áóäó ýòî äåëàòü» èëè óïîòðåáèâ äðóãèå ïîäîáíûå ôðàçû.

Ïîñëå ýòîãî âíåøíèé êðóã ñäâèãàåòñÿ íà îäíîãî ÷åëîâåêà îòíîñèòåëüíî âíóòðåííåãî (ò. å. ìåíÿåòñÿ ñîñòàâ ïàð), è òåïåðü òå, êòî ñòîèò âî âíóòðåííåì êðóãå, îáðàùàþòñÿ ñ î÷åðåäíîé ïðîñüáîé ê âíåøíèì, à òå îòêàçûâàþò. Êðóã ñäâèãàåòñÿ åùå íà îäíîãî ÷åëîâåêà, âíåøíèå îáðàùàþòñÿ ñ ïðîñüáîé êî âíóòðåííèì, è òàê ïîâòîðÿåòñÿ 6 — 8 ðàç.

Смысл упражнения

Äåìîíñòðàöèÿ òîãî, ÷òî ìû ìîæåì îòêàçàòüñÿ îò âûïîëíåíèÿ ïðîñüáû áåç îïðàâäàíèé è îáúÿñíåíèé êàêèõ-ëèáî ïðè÷èí, òðåíèðîâêà ñîîòâåòñòâóþùåãî íàâûêà è ìàòåðèàë äëÿ îáñóæäåíèÿ, ïî÷åìó ñäåëàòü ýòî áûâàåò äèñêîìôîðòíî, â êàêèõ ñèòóàöèÿõ ñòîèò òàê âåñòè ñåáÿ, à â êàêèõ ëó÷øå ðåàãèðîâàòü ïî-äðóãîìó.

Обсуждение

×òî áûëî ñëîæíåå — îáðàùàòüñÿ ñ ïðîñüáàìè è ïîëó÷àòü îòêàç íà íèõ, èëè ñàìîìó îòêàçûâàòü, ñ ÷åì ýòî ñâÿçàíî? Ïðîñüáà — ýòà òàêàÿ ôîðìà âëèÿíèÿ, êîòîðàÿ, â îòëè÷èå îò ïðèêàçà èëè òðåáîâàíèÿ, ïîäðàçóìåâàåò âîçìîæíîñòü îòêàçà. Ñ ÷åì ñâÿçàíî òî, ÷òî ëþäè çà÷àñòóþ ñòåñíÿþòñÿ îáðàòèòüñÿ ñ ïðîñüáîé ê äðóãîì, à åñëè ñ ïðîñüáîé îáðàòèëèñü ê íèì, òî ñòåñíÿþòñÿ îòêàçàòüñÿ? Äîïóñòèì, ïðîñüáà äëÿ íàñ íåïðèåìëåìàÿ, è ìû âñå æå ðåøèëè îòêàçàòüñÿ. Êîãäà ëó÷øå ñäåëàòü ýòî áåç îáúÿñíåíèÿ ïðè÷èí, êàê â ýòîì óïðàæíåíèè, à êîãäà îòêàç âñå æå ñòîèò ñîïðîâîäèòü èçâèíåíèÿìè, îáúÿñíåíèÿìè åãî ïðè÷èí, îáåùàíèÿìè âûïîëíèòü ïðîñüáó ïîçæå è ò. ï.?

ЗАСТЕНЧИВО, УВЕРЕННО, АГРЕССИВНО

Описание упражнения

Ó÷àñòíèêè ðàçûãðûâàþò ñöåíêè êîíôëèêòíûõ ñèòóàöèé (íåîáõîäèìîñòü âåðíóòü â ìàãàçèí íåêà÷åñòâåííûé òîâàð, îòêàçàòü ïðèÿòåëþ â êàêîé-ëèáî íåòàêòè÷íîé ïðîñüáå è ò. ï., ïðèìåðû ìîãóò ïðåäëîæèòü ñàìè ó÷àñòíèêè), â êîòîðûõ èì äàåòñÿ çàäàíèå âåñòè ñåáÿ â ñîîòâåòñòâèè ñ îäíèì èç ñëåäóþùèõ ñòèëåé ïîâåäåíèÿ:

Çàñòåí÷èâî: ãîâîðèòü âèíîâàòûì òîíîì, òèõèì ãîëîñîì, ïîòóïèâ âçãëÿä, íå íàñòàèâàòü íà ñâîèõ òðåáîâàíèÿõ, ñîãëàøàòüñÿ ñ âîçðàæåíèÿìè ñîáåñåäíèêà, ïîä÷åðêèâàòü åãî ïðåâîñõîäñòâî íàä ñîáîé («âû ëó÷øå çíàåòå», «âàì âèäíåå» è ò. ï.) è ñâîþ çàâèñèìîñòü îò åãî ðåøåíèÿ.

Óâåðåííî: ãîâîðèòü ñïîêîéíî, óìåðåííî-ãðîìêî, ãëÿäÿ ïðÿìî íà ñîáåñåäíèêà, íàñòîé÷èâî èçëàãàòü ñâîè òðåáîâàíèÿ è ïðè íåîáõîäèìîñòè ïîâòîðÿòü èõ, íå ïåðåõîäèòü íà îáâèíåíèÿ è óãðîçû, âûñêàçûâàòüñÿ ïî ñóùåñòâó êîíôëèêòíîé ñèòóàöèè, íå «ïåðåõîäÿ íà ëè÷íîñòè». Êðèòèêà äîïóñêàåòñÿ, íî îíà äîëæíà êàñàòüñÿ íå ñîáåñåäíèêà êàê ëè÷íîñòè, à êîíêðåòíûõ äåòàëåé ñèòóàöèè.

Àãðåññèâíî: ãîâîðèòü ãðîìêî, ýíåðãè÷íî æåñòèêóëèðóÿ, âûðàæàòü âîçìóùåíèå, ôîðìóëèðîâàòü ñâîè òðåáîâàíèÿ â ôîðìå êàòåãîðè÷íîãî ïðèêàçà, êðèòèêîâàòü ñîáåñåäíèêà êàê ëè÷íîñòü, ïðè âîçðàæåíèÿõ ñ åãî ñòîðîíû íåìåäëåííî ïåðåõîäèòü ê óãðîçàì (ïîæàëîâàòüñÿ êóäà-ëèáî, «óñòðîèòü ïðîáëåìû» è ò. ï.).

Êàæäàÿ èç âûáðàííûõ ñöåíîê ïðîèãðûâàåòñÿ òðèæäû (12 ìèí/ïîâòîðåíèå). Òîò ïàðòíåð, êîòîðûé ïðåäúÿâëÿåò ïðåòåíçèè èëè òðåáóåò ÷òî-ëèáî, âåäåò ñåáÿ â ñîîòâåòñòâèè ñ îäíèì èç ýòèõ ñòèëåé. Âòîðîé ïàðòíåð, íà êîòîðîãî íàïðàâëåíû ïðåòåíçèè, ñïåöèàëüíûõ èíñòðóêöèé î òîì, êàê ñåáÿ âåñòè, íå ïîëó÷àåò, è äåéñòâóåò òàê, êàê åìó ïðåäñòàâëÿåòñÿ íàèáîëåå óìåñòíûì. Îñòàëüíûå ó÷àñòíèêè â ýòî âðåìÿ íàõîäÿòñÿ â ðîëè íàáëþäàòåëåé è ïîëó÷àþò çàäàíèå ôèêñèðîâàòü âñå ïðîÿâëåíèÿ, ñâèäåòåëüñòâóþùèå î òîì, ê êàêîìó ñòèëþ îòíîñèòñÿ ïîâåäåíèå èãðîêîâ. Ïîñëå ïðîèãðûâàíèÿ êàæäîé ñöåíêè îíè äåëÿòñÿ ñâîèìè íàáëþäåíèÿìè.

Смысл упражнения

Äåìîíñòðàöèÿ òîãî, ÷òî îçíà÷àåò óâåðåííîå ïîâåäåíèå â êîíôëèêòíîé ñèòóàöèè, ïîñðåäñòâîì åãî ñðàâíåíèÿ ñ äðóãèìè ñòèëÿìè ïîâåäåíèÿ (çàñòåí÷èâûì è àãðåññèâíûì), òðåíèðîâêà òàêîãî ïîâåäåíèÿ. Îáñóæäåíèå ïëþñîâ è ìèíóñîâ êàæäîãî èç îòìå÷åííûõ ñòèëåé ïîâåäåíèÿ.

Обсуждение

Êàêèå ÷óâñòâà âîçíèêàëè ó èãðîêîâ, äåìîíñòðèðîâàâøèõ çàñòåí÷èâîå, óâåðåííîå è àãðåññèâíîå ïîâåäåíèå? À ó òåõ, íà êîãî ýòî ïîâåäåíèå áûëî íàïðàâëåíî? ×òî îêàçàëîñü áîëåå ðåçóëüòàòèâíûì â êàæäîì èç âûáðàííûõ ñþæåòîâ è ñ áîëüøåé âåðîÿòíîñòüþ ïîçâîëèëî áû äîñòèãíóòü öåëè, áóäü ýòî ðåàëüíàÿ æèçíåííàÿ ñèòóàöèÿ? Ïðè êàêèõ óñëîâèÿõ áîëåå óìåñòíî ïîâåäåíèå â ñîîòâåòñòâèè ñ êàæäûì èç ýòèõ òðåõ ñòèëåé, ÷òî çà ïðåèìóùåñòâà îíè äàþò?

Рекомендуемая литература

1.                  Ãðåöîâ À. Ã., Ïîïîâà Å. Ã. Áóäü óâåðåííûì â ñåáå. – ÑÏá.,2004.

2.                  Æóêîâ Ì. Í. Ïîäâèæíûå èãðû. – Ì., 2004.

3.                  Èãðà â òðåíèíãå. Âîçìîæíîñòè èãðîâîãî âçàèìîäåéñòâèÿ /Ïîä ðåä. Å. À. Ëåâàíîâîé. – ÑÏá., 2006.

4.                  Êèïíèñ Ì. Òðåíèíã ëèäåðñòâà. – Ì., 2004.

5.                  Ìåíòñ Ì. Ýôôåêòèâíûé òðåíèíã ñ ïîìîùüþ ðîëåâûõ èãð. –ÑÏá., 2001.

6.                  Ïðàêòèêóì ïî ïñèõîëîãè÷åñêèì èãðàì ñ äåòüìè è ïîäðîñòêàìè / Ïîä ðåä. Ì. Ð. Áèòÿíîâîé. – ÑÏá., 2002.

7.                  Ðîìåê Â. Ã. Òðåíèíã óâåðåííîñòè â ìåæëè÷íîñòíûõ îòíîøåíèÿõ. – ÑÏá., 2002.

8.                  Ñìèò Ì. Òðåíèíã óâåðåííîñòè â ñåáå. – ÑÏá., 1997.

9.                  Ôåäîðîâà Ò. Â. Èãðû, óïðàæíåíèÿ è ïñèõîëîãè÷åñêèå òðåíèíãè äëÿ ñòóäåíòîâ, îáó÷àþùèõñÿ ïî ñïåöèàëüíîñòè «Àäàïòèâíàÿ ôèçè÷åñêàÿ êóëüòóðà». – ÑÏá., 1999.

10.               Ôîïåëü Ê. Êàê íàó÷èòü äåòåé ñîòðóäíè÷àòü? Ïñèõîëîãè÷åñêèå èãðû è óïðàæíåíèÿ. – Ì., 2000.

11.               Öçåí Í. Â., Ïàõîìîâ Þ. Â. Ïñèõîòðåíèíã: èãðû è óïðàæíåíèÿ. – Ì., 1988.

12.               ×óðè÷êîâ À., Ñíåãèðåâ Â. Êîïèëêà äëÿ òðåíåðà: Ñáîðíèêðàçìèíîê, íåîáõîäèìûõ â ëþáîì òðåíèíãå. – ÑÏá., 2006.


СОДЕРЖАНИЕ

Äâèæåíèÿ ïî îäíîìó ............................................................................................                   5

Ïîäíÿòü ñòóëüÿ .....................................................................................................              6

Âñòàíüòå ñ ìåñò .....................................................................................................            7

Äþæèíà ...................................................................................................................            7

Æîíãëåðû ...............................................................................................................             8

Øàðèêè â âîçäóõå .................................................................................................              8

Äâå øåðåíãè ..........................................................................................................              9

Ôèãóðíûå ïîñòðîåíèÿ .......................................................................................... 10 Ñîâà ......................................................................................................................... 11 Âîçäóøíûé áîé ..................................................................................................... 12 Ìåæäó ëáàìè ......................................................................................................... 13 Ïîäíÿòü ìÿ÷ .......................................................................................................... 13 Áåã ñ êàðàíäàøîì ................................................................................................. 14 Ñòûêîâêà ............................................................................................................... 15 Õâîñòîãëàç ........................................................................................................... 16 Ìíîãîíîæêà .......................................................................................................... 17

Ïî ëèñòèêàì .......................................................................................................... 18 Ïðåïÿòñòâèÿ ......................................................................................................... 19

Ïîåçä ....................................................................................................................... 20 ×åðåç ïîðîãè ........................................................................................................ 21 Ðàê-îòøåëüíèê ..................................................................................................... 22

Ïîéìàòü â êðóã ..................................................................................................... 23 Ñêâîçü êîëüöî ....................................................................................................... 23 Îïóñòèòü ïðåäìåò ............................................................................................... 24 Ïåðåïðàâà .............................................................................................................. 25 Ïàäåíèå â ïðîïàñòü ............................................................................................. 26 Óïàñòü ñî ñòóëà ................................................................................................... 28 Ïîïàñòü â êðóã ...................................................................................................... 29 Óçêèé ìîñòèê ........................................................................................................ 30 Ïåðåòÿãèâàíèå ãàçåòû .......................................................................................... 31 Òîëêà÷è ................................................................................................................ 32 Õâîñòû ................................................................................................................... 33 Ïîêàæè ñèòóàöèþ ................................................................................................. 34 Ðàçäâîåíèå .............................................................................................................. 35 Ãâàëò ...................................................................................................................... 36 Ìíîãèå áîÿòñÿ........................................................................................................ 37 Ìíå óäàåòñÿ ......................................................................................................... 38

Êàðóñåëüêà ............................................................................................................ 38 Ðåêîìåíäàöèÿ ......................................................................................................... 40 Ëó÷øåå î ñåáå ........................................................................................................ 41 Âîëê è 7 êîçëÿò .................................................................................................... 42 Òàìîæíÿ .................................................................................................................. 43 Ôèíàíñîâûå àâàíòþðèñòû ................................................................................ 44 Çàåçæåííàÿ ïëàñòèíêà ...................................................................................... 46 Áåñêîíå÷íîå óòî÷íåíèå ........................................................................................ 47 Ïðîñòî ñêàæè ÍÅÒ .............................................................................................. 48 Çàñòåí÷èâî, óâåðåííî, àãðåññèâíî .................................................................... 49

Ðåêîìåíäóåìàÿ ëèòåðàòóðà ........................................................ 51

Грецов А. Г. ЛУЧШИЕ УПРАЖНЕНИЯ

Грецов А. Г. ЛУЧШИЕ УПРАЖНЕНИЯ

Ñàíêò-Ïåòåðáóðã 2006 ÓÄÊ 159. 922. 8 Ãðåöîâ À. Ã. Ëó÷øèå óïðàæíåíèÿ äëÿ ðàçâèòèÿ óâåðåííîñòè â ñåáå. / Ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêîå ïîñîáèå. — ÑÏá., ÑÏáÍÈÈ ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû, 2006.,…

Ñàíêò-Ïåòåðáóðã 2006 ÓÄÊ 159. 922. 8 Ãðåöîâ À. Ã. Ëó÷øèå óïðàæíåíèÿ äëÿ ðàçâèòèÿ óâåðåííîñòè â ñåáå. / Ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêîå ïîñîáèå. — ÑÏá., ÑÏáÍÈÈ ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû, 2006.,…

© Ñ. Â. Êîðàáëåâ – îôîðìëåíèå, 2006 © ÑÏáÍÈÈ ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû, 2006  ïîñîáèè ïðåäñòàâëåíû îðèåíòèðîâàííûå íà ðàáîòó ñ ïîäðîñòêîâûìè è ìîëîäåæíûìè ãðóïïàìè óïðàæíåíèÿ, íàïðàâëåííûå…

© Ñ. Â. Êîðàáëåâ – îôîðìëåíèå, 2006 © ÑÏáÍÈÈ ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû, 2006  ïîñîáèè ïðåäñòàâëåíû îðèåíòèðîâàííûå íà ðàáîòó ñ ïîäðîñòêîâûìè è ìîëîäåæíûìè ãðóïïàìè óïðàæíåíèÿ, íàïðàâëåííûå…

ДВИЖЕНИЯ ПО ОДНОМУ Описание упражнения Ó÷àñòíèêàì ïðåäëàãàþò ïðîèçâîëüíî ðàçìåñòèòüñÿ â ïðîñòðàíñòâå, ïîñëå ÷åãî îíè ïî êîìàíäå âåäóùåãî íà÷èíàþò ïîñëåäîâàòåëüíî ïåðåìåùàòüñÿ â ïðîèçâîëüíîì íàïðàâëåíèè, ïðèäåðæèâàÿñü ñëåäóþùèõ…

ДВИЖЕНИЯ ПО ОДНОМУ Описание упражнения Ó÷àñòíèêàì ïðåäëàãàþò ïðîèçâîëüíî ðàçìåñòèòüñÿ â ïðîñòðàíñòâå, ïîñëå ÷åãî îíè ïî êîìàíäå âåäóùåãî íà÷èíàþò ïîñëåäîâàòåëüíî ïåðåìåùàòüñÿ â ïðîèçâîëüíîì íàïðàâëåíèè, ïðèäåðæèâàÿñü ñëåäóþùèõ…

Обсуждение ×åì ðóêîâîäñòâîâàëèñü ó÷àñòíèêè, êîãäà ïðèíèìàëè ðåøåíèå î òîì, ÷òîáû íà÷àòü äâèæåíèå?  ñâÿçè ñ ÷åì íåêîòîðûå ëþäè áûëè ãîòîâû áðàòü íà ñåáÿ îòâåòñòâåííîñòü è…

Обсуждение ×åì ðóêîâîäñòâîâàëèñü ó÷àñòíèêè, êîãäà ïðèíèìàëè ðåøåíèå î òîì, ÷òîáû íà÷àòü äâèæåíèå?  ñâÿçè ñ ÷åì íåêîòîðûå ëþäè áûëè ãîòîâû áðàòü íà ñåáÿ îòâåòñòâåííîñòü è…

ПОДНЯТЬ СТУЛЬЯ Ó÷àñòíèêè ñèäÿò íà ñòóëüÿõ â êðóãó

ПОДНЯТЬ СТУЛЬЯ Ó÷àñòíèêè ñèäÿò íà ñòóëüÿõ â êðóãó

ДЮЖИНА Описание упражнения Ó÷àñòíèêè ðàñïîëîæåíû â êðóãó

ДЮЖИНА Описание упражнения Ó÷àñòíèêè ðàñïîëîæåíû â êðóãó

ШАРИКИ В ВОЗДУХЕ Описание упражнения Ó÷àñòíèêè îáúåäèíÿþòñÿ â êîìàíäû ïî 3 — 4 ÷åëîâåêà è âñòàþò â êðóãè, âçÿâøèñü çà ðóêè

ШАРИКИ В ВОЗДУХЕ Описание упражнения Ó÷àñòíèêè îáúåäèíÿþòñÿ â êîìàíäû ïî 3 — 4 ÷åëîâåêà è âñòàþò â êðóãè, âçÿâøèñü çà ðóêè

Смысл упражнения Ðàçìèíêà, ðàçâèòèå ëîâêîñòè, óâåðåííîñòè â ñâîåé ðåàêöèè íà áûñòðî ìåíÿþùèåñÿ îáñòîÿòåëüñòâà

Смысл упражнения Ðàçìèíêà, ðàçâèòèå ëîâêîñòè, óâåðåííîñòè â ñâîåé ðåàêöèè íà áûñòðî ìåíÿþùèåñÿ îáñòîÿòåëüñòâà

СОВА Îäèí èç ó÷àñòíèêîâ — âîäÿùèé — èçîáðàæàåò «ñîâó», êîòîðàÿ â äíåâíîå âðåìÿ îõðàíÿåò ñâîþ äîáû÷ó

СОВА Îäèí èç ó÷àñòíèêîâ — âîäÿùèé — èçîáðàæàåò «ñîâó», êîòîðàÿ â äíåâíîå âðåìÿ îõðàíÿåò ñâîþ äîáû÷ó

Смысл упражнения Òðåíèðîâêà îïåðàòèâíîñòè ðåàêöèè, óâåðåííîãî ïîâåäåíèÿ â áûñòðî è íåïðåäñêàçóåìî ìåíÿþùåéñÿ ñèòóàöèè, óìåíèÿ èíòóèòèâíî ïîíèìàòü íàìåðåíèÿ äðóãèõ ëþäåé

Смысл упражнения Òðåíèðîâêà îïåðàòèâíîñòè ðåàêöèè, óâåðåííîãî ïîâåäåíèÿ â áûñòðî è íåïðåäñêàçóåìî ìåíÿþùåéñÿ ñèòóàöèè, óìåíèÿ èíòóèòèâíî ïîíèìàòü íàìåðåíèÿ äðóãèõ ëþäåé

Смысл упражнения Îáó÷åíèå êîîðäèíàöèè ñîâìåñòíûõ äåéñòâèé, óâåðåííîìó ïîâåäåíèþ â íåîáû÷íîé ñèòóàöèè

Смысл упражнения Îáó÷åíèå êîîðäèíàöèè ñîâìåñòíûõ äåéñòâèé, óâåðåííîìó ïîâåäåíèþ â íåîáû÷íîé ñèòóàöèè

Смысл упражнения Óïðàæíåíèå ó÷èò êîîðäèíèðîâàòü ñâîè äåéñòâèÿ ñ ïàðòíåðîì, à òàêæå áðàòü èíèöèàòèâó íà ñåáÿ, ðóêîâîäèòü ýòèìè äåéñòâèÿìè (åñëè â ïàðå íèêòî íå áåðåò íà…

Смысл упражнения Óïðàæíåíèå ó÷èò êîîðäèíèðîâàòü ñâîè äåéñòâèÿ ñ ïàðòíåðîì, à òàêæå áðàòü èíèöèàòèâó íà ñåáÿ, ðóêîâîäèòü ýòèìè äåéñòâèÿìè (åñëè â ïàðå íèêòî íå áåðåò íà…

Смысл упражнения Òðåíèðîâêà óìåíèÿ óïðàâëÿòü äðóãèì ÷åëîâåêîì, à òàêæå ñàìîìó ïîä÷èíÿòüñÿ êîìàíäàì

Смысл упражнения Òðåíèðîâêà óìåíèÿ óïðàâëÿòü äðóãèì ÷åëîâåêîì, à òàêæå ñàìîìó ïîä÷èíÿòüñÿ êîìàíäàì

МНОГОНОЖКА Ó÷àñòíèêè äåëÿòñÿ íà 2 — 3 êîìàíäû è âûñòðàèâàþòñÿ â êîëîííû

МНОГОНОЖКА Ó÷àñòíèêè äåëÿòñÿ íà 2 — 3 êîìàíäû è âûñòðàèâàþòñÿ â êîëîííû

Обсуждение Ó÷àñòíèêè îáìåíèâàþòñÿ ñâîèìè âïå÷àòëåíèÿìè îò èãðû è ñîîáðàæåíèÿìè íàñ÷åò òîãî, êòî âíåñ íàèáîëüøèé âêëàä â ïîáåäó

Обсуждение Ó÷àñòíèêè îáìåíèâàþòñÿ ñâîèìè âïå÷àòëåíèÿìè îò èãðû è ñîîáðàæåíèÿìè íàñ÷åò òîãî, êòî âíåñ íàèáîëüøèé âêëàä â ïîáåäó

Смысл упражнения Óïðàæíåíèå ïîçâîëÿåò ðàçâèâàòü óìåíèå äåéñòâîâàòü â óñëîâèÿõ íåäîñòàòêà èíôîðìàöèè, ïðè íåîáõîäèìîñòè äîâåðèòüñÿ ïàðòíåðàì è ïðèñëóøèâàòüñÿ ê èõ ñèãíàëàì, ñïîñîáñòâóåò ðàçâèòèþ ñìåëîñòè

Смысл упражнения Óïðàæíåíèå ïîçâîëÿåò ðàçâèâàòü óìåíèå äåéñòâîâàòü â óñëîâèÿõ íåäîñòàòêà èíôîðìàöèè, ïðè íåîáõîäèìîñòè äîâåðèòüñÿ ïàðòíåðàì è ïðèñëóøèâàòüñÿ ê èõ ñèãíàëàì, ñïîñîáñòâóåò ðàçâèòèþ ñìåëîñòè

Смысл упражнения Ñïëî÷åíèå, ïîâûøåíèå âçàèìíîãî äîâåðèÿ ó÷àñòíèêîâ, òðåíèðîâêà óâåðåííîñòè ïîâåäåíèÿ ïðè íåîáõîäèìîñòè äåéñòâîâàòü â óñëîâèÿõ íåäîñòàòêà èíôîðìàöèè, ïîëîæèâøèñü íà ïàðòíåðîâ

Смысл упражнения Ñïëî÷åíèå, ïîâûøåíèå âçàèìíîãî äîâåðèÿ ó÷àñòíèêîâ, òðåíèðîâêà óâåðåííîñòè ïîâåäåíèÿ ïðè íåîáõîäèìîñòè äåéñòâîâàòü â óñëîâèÿõ íåäîñòàòêà èíôîðìàöèè, ïîëîæèâøèñü íà ïàðòíåðîâ

Обсуждение Êîìó áîëüøå ïîíðàâèëàñü ðîëü «êîðàáëÿ», à êîìó «êàïèòàíà», ÷åì èìåííî? Êàêèå ýìîöèè âîçíèêàëè â îäíîé è â äðóãîé ðîëè? ×òî çà êà÷åñòâà äîëæåí ïðîÿâëÿòü…

Обсуждение Êîìó áîëüøå ïîíðàâèëàñü ðîëü «êîðàáëÿ», à êîìó «êàïèòàíà», ÷åì èìåííî? Êàêèå ýìîöèè âîçíèêàëè â îäíîé è â äðóãîé ðîëè? ×òî çà êà÷åñòâà äîëæåí ïðîÿâëÿòü…

ПОЙМАТЬ В КРУГ Описание упражнения Äâà ó÷àñòíèêà âñòàþò ëèöîì äðóã ê äðóãó è áåðóòñÿ çà ðóêè, îñòàëüíûå ñâîáîäíî ïåðåìåùàþòñÿ âîêðóã íèõ

ПОЙМАТЬ В КРУГ Описание упражнения Äâà ó÷àñòíèêà âñòàþò ëèöîì äðóã ê äðóãó è áåðóòñÿ çà ðóêè, îñòàëüíûå ñâîáîäíî ïåðåìåùàþòñÿ âîêðóã íèõ

ОПУСТИТЬ ПРЕДМЕТ 6 — 10 ó÷àñòíèêàì äàþò ãèìíàñòè÷åñêèé îáðó÷ è ïðîñÿò äåðæàòü åãî ãîðèçîíòàëüíî íà óêàçàòåëüíûõ ïàëüöàõ âûòÿíóòûõ ðóê

ОПУСТИТЬ ПРЕДМЕТ 6 — 10 ó÷àñòíèêàì äàþò ãèìíàñòè÷åñêèé îáðó÷ è ïðîñÿò äåðæàòü åãî ãîðèçîíòàëüíî íà óêàçàòåëüíûõ ïàëüöàõ âûòÿíóòûõ ðóê

Смысл упражнения Ñïëî÷åíèå, «ëîìêà» ïðîñòðàíñòâåííûõ áàðüåðîâ ìåæäó ó÷àñòíèêàìè, òðåíèðîâêà óâåðåííîãî ïîâåäåíèÿ â ñèòóàöèè âûíóæäåííîãî ôèçè÷åñêîãî ñáëèæåíèÿ, íåîáõîäèìîñòè ðåøèòü íåòðèâèàëüíóþ çàäà÷ó â ìåæëè÷íîñòíîì âçàèìîäåéñòâèè

Смысл упражнения Ñïëî÷åíèå, «ëîìêà» ïðîñòðàíñòâåííûõ áàðüåðîâ ìåæäó ó÷àñòíèêàìè, òðåíèðîâêà óâåðåííîãî ïîâåäåíèÿ â ñèòóàöèè âûíóæäåííîãî ôèçè÷åñêîãî ñáëèæåíèÿ, íåîáõîäèìîñòè ðåøèòü íåòðèâèàëüíóþ çàäà÷ó â ìåæëè÷íîñòíîì âçàèìîäåéñòâèè

Следует строго соблюдать технику безопасности: Èñêëþ÷èòü âîçìîæíîñòü ïîäâèæêè èëè îïðîêèäûâàíèÿ ïðåäìåòîâ, ñ êîòîðûõ ïðîèçâîäÿòñÿ ïðûæêè

Следует строго соблюдать технику безопасности: Èñêëþ÷èòü âîçìîæíîñòü ïîäâèæêè èëè îïðîêèäûâàíèÿ ïðåäìåòîâ, ñ êîòîðûõ ïðîèçâîäÿòñÿ ïðûæêè

Обсуждение Íàâåðíÿêà áîëüøèíñòâó ó÷àñòíèêîâ áûëî ñòðàøíî ó÷àñòâîâàòü â ýòîì óïðàæíåíèè, õîòÿ áû â ïåðâûé ðàç

Обсуждение Íàâåðíÿêà áîëüøèíñòâó ó÷àñòíèêîâ áûëî ñòðàøíî ó÷àñòâîâàòü â ýòîì óïðàæíåíèè, õîòÿ áû â ïåðâûé ðàç

Åñëè êòî-òî íå ñòàë âûïîëíÿòü óïðàæíåíèå, òî ÷åì ýòî âûçâàíî — îáúåêòèâíûìè ñîìíåíèÿìè â åãî áåçîïàñíîñòè, èëè ýìîöèåé ñòðàõà? Íàñêîëüêî ÷àñòî ëþäè îòêàçûâàþòñÿ ñäåëàòü ÷òî-ëèáî,…

Åñëè êòî-òî íå ñòàë âûïîëíÿòü óïðàæíåíèå, òî ÷åì ýòî âûçâàíî — îáúåêòèâíûìè ñîìíåíèÿìè â åãî áåçîïàñíîñòè, èëè ýìîöèåé ñòðàõà? Íàñêîëüêî ÷àñòî ëþäè îòêàçûâàþòñÿ ñäåëàòü ÷òî-ëèáî,…

ПОПАСТЬ В КРУГ Ó÷àñòíèêè äåëÿòñÿ íà äâå ðàâíûå êîìàíäû

ПОПАСТЬ В КРУГ Ó÷àñòíèêè äåëÿòñÿ íà äâå ðàâíûå êîìàíäû

Смысл упражнения Óïðàæíåíèå âûñòóïàåò ìîäåëüþ êîíôëèêòíîé ñèòóàöèè è ïîçâîëÿåò ïðîäåìîíñòðèðîâàòü ðàçëè÷íûå ñòðàòåãèè ïîâåäåíèÿ â íåé: êîíêóðåíöèþ, ñîòðóäíè÷åñòâî, êîìïðîìèññ, ïðèñïîñîáëåíèå

Смысл упражнения Óïðàæíåíèå âûñòóïàåò ìîäåëüþ êîíôëèêòíîé ñèòóàöèè è ïîçâîëÿåò ïðîäåìîíñòðèðîâàòü ðàçëè÷íûå ñòðàòåãèè ïîâåäåíèÿ â íåé: êîíêóðåíöèþ, ñîòðóäíè÷åñòâî, êîìïðîìèññ, ïðèñïîñîáëåíèå

Обсуждение ×åì îïðåäåëÿëàñü ïîáåäà â ñèòóàöèè åäèíîáîðñòâà, ãäå íåëüçÿ áûëî ïîëîæèòüñÿ íà ãðóáóþ ñèëó, ïîñêîëüêó ýòî ñðàçó ïðèâîäèëî ê ðàçðûâó «ñâÿçóþùåãî çâåíà» ìåæäó ó÷àñòíèêàìè? Òàêàÿ…

Обсуждение ×åì îïðåäåëÿëàñü ïîáåäà â ñèòóàöèè åäèíîáîðñòâà, ãäå íåëüçÿ áûëî ïîëîæèòüñÿ íà ãðóáóþ ñèëó, ïîñêîëüêó ýòî ñðàçó ïðèâîäèëî ê ðàçðûâó «ñâÿçóþùåãî çâåíà» ìåæäó ó÷àñòíèêàìè? Òàêàÿ…

Обсуждение Ïîñëå êîðîòêîãî îáìåíà âïå÷àòëåíèÿìè îò èãðû è îáñóæäåíèÿ ñïîñîáîâ, âåäóùèõ ê ïîáåäå, âåäóùèé ïåðåõîäèò ê ðàçãîâîðó î ïñèõîëîãè÷åñêèõ ìàíèïóëÿöèÿõ, äåëàÿ àêöåíò íà äâóõ ìîìåíòàõ:…

Обсуждение Ïîñëå êîðîòêîãî îáìåíà âïå÷àòëåíèÿìè îò èãðû è îáñóæäåíèÿ ñïîñîáîâ, âåäóùèõ ê ïîáåäå, âåäóùèé ïåðåõîäèò ê ðàçãîâîðó î ïñèõîëîãè÷åñêèõ ìàíèïóëÿöèÿõ, äåëàÿ àêöåíò íà äâóõ ìîìåíòàõ:…

Обсуждение  ÷åì, ñ òî÷êè çðåíèÿ ó÷àñòíèêîâ, îñíîâíîå ðàçëè÷èå ìåæäó òåìè èãðîêàìè è ïàðàìè, êîòîðûå ñûãðàëè óñïåøíî, è òåìè, ó êîãî ýòî íå ïîëó÷èëîñü? Êòî…

Обсуждение  ÷åì, ñ òî÷êè çðåíèÿ ó÷àñòíèêîâ, îñíîâíîå ðàçëè÷èå ìåæäó òåìè èãðîêàìè è ïàðàìè, êîòîðûå ñûãðàëè óñïåøíî, è òåìè, ó êîãî ýòî íå ïîëó÷èëîñü? Êòî…

Обсуждение Êàêèå ýìîöèè âîçíèêàëè ïðè ïîäãîòîâêå è äåìîíñòðàöèè âûñòóïëåíèÿ? Ëåãêî ëè áûëî óãàäûâàòü, ÷òî äåìîíñòðèðóþò äðóãèå ó÷àñòíèêè; ÷òî ïîìîãàëî, à ÷òî ïðåïÿòñòâîâàëî ýòîìó?  êàêèõ…

Обсуждение Êàêèå ýìîöèè âîçíèêàëè ïðè ïîäãîòîâêå è äåìîíñòðàöèè âûñòóïëåíèÿ? Ëåãêî ëè áûëî óãàäûâàòü, ÷òî äåìîíñòðèðóþò äðóãèå ó÷àñòíèêè; ÷òî ïîìîãàëî, à ÷òî ïðåïÿòñòâîâàëî ýòîìó?  êàêèõ…

ГВАЛТ Âàðèàíò 1. Ó÷àñòíèêè ðàçáèâàþòñÿ íà ïàðû

ГВАЛТ Âàðèàíò 1. Ó÷àñòíèêè ðàçáèâàþòñÿ íà ïàðû

Смысл упражнения Óïðàæíåíèå ñïîñîáñòâóåò ïîâûøåíèþ óâåðåííîñòè â ñåáå, ïîñêîëüêó ñîçäàåò óñëîâèÿ äëÿ òàê íàçûâàåìîé «ôèêñàöèè íà ïîëîæèòåëüíûõ èñêëþ÷åíèÿõ» — äàæå ó ñàìîãî áîÿçëèâîãî ó÷àñòíèêà íàâåðíÿêà…

Смысл упражнения Óïðàæíåíèå ñïîñîáñòâóåò ïîâûøåíèþ óâåðåííîñòè â ñåáå, ïîñêîëüêó ñîçäàåò óñëîâèÿ äëÿ òàê íàçûâàåìîé «ôèêñàöèè íà ïîëîæèòåëüíûõ èñêëþ÷åíèÿõ» — äàæå ó ñàìîãî áîÿçëèâîãî ó÷àñòíèêà íàâåðíÿêà…

Обсуждение ×åìó èç òîãî, ïðî ÷òî ðàññêàçàëè äðóãèå ó÷àñòíèêè, çàõîòåëîñü íàó÷èòüñÿ êàæäîìó èç âàñ?

Обсуждение ×åìó èç òîãî, ïðî ÷òî ðàññêàçàëè äðóãèå ó÷àñòíèêè, çàõîòåëîñü íàó÷èòüñÿ êàæäîìó èç âàñ?

Смысл упражнения Çíàêîìñòâî, âîçìîæíîñòü äëÿ ïîçèòèâíîãî ñàìîðàñêðûòèÿ, ïîèñê ñâîèõ ñèëüíûõ êà÷åñòâ

Смысл упражнения Çíàêîìñòâî, âîçìîæíîñòü äëÿ ïîçèòèâíîãî ñàìîðàñêðûòèÿ, ïîèñê ñâîèõ ñèëüíûõ êà÷åñòâ

Смысл упражнения Ñîçäàíèå óñëîâèé äëÿ ïîèñêà ñâîèõ ñèëüíûõ ñòîðîí, òðåíèðîâêà óâåðåííîãî ïîâåäåíèÿ â ñèòóàöèè ïóáëè÷íîé ïðåçåíòàöèè, ïîâûøåíèå ñàìîîöåíêè

Смысл упражнения Ñîçäàíèå óñëîâèé äëÿ ïîèñêà ñâîèõ ñèëüíûõ ñòîðîí, òðåíèðîâêà óâåðåííîãî ïîâåäåíèÿ â ñèòóàöèè ïóáëè÷íîé ïðåçåíòàöèè, ïîâûøåíèå ñàìîîöåíêè

ВОЛК И 7 КОЗЛЯТ Èãðà îñíîâàíà íà ñþæåòå îäíîèìåííîé íàðîäíîé ñêàçêè

ВОЛК И 7 КОЗЛЯТ Èãðà îñíîâàíà íà ñþæåòå îäíîèìåííîé íàðîäíîé ñêàçêè

Смысл упражнения Òðåíèðîâêà óâåðåííîãî ïîâåäåíèÿ â ñèòóàöèÿõ, êîãäà íóæíî óáåäèòü äðóãèõ ëþäåé â ñâîåé èñêðåííîñòè

Смысл упражнения Òðåíèðîâêà óâåðåííîãî ïîâåäåíèÿ â ñèòóàöèÿõ, êîãäà íóæíî óáåäèòü äðóãèõ ëþäåé â ñâîåé èñêðåííîñòè

ФИНАНСОВЫЕ АВАНТЮРИСТЫ Описание упражнения Óïðàæíåíèå ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ñþæåòíî-ðîëåâóþ èãðó

ФИНАНСОВЫЕ АВАНТЮРИСТЫ Описание упражнения Óïðàæíåíèå ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ñþæåòíî-ðîëåâóþ èãðó

Смысл упражнения Ìîäåëèðîâàíèå êîíôëèêòíîé ñèòóàöèè, îñíîâàííîé íà íåñîâïàäåíèè ïîòðåáíîñòåé, âîçìîæíîñòü äëÿ àíàëèçà ñòèëåé âçàèìîäåéñòâèÿ â òàêîé ñèòóàöèè

Смысл упражнения Ìîäåëèðîâàíèå êîíôëèêòíîé ñèòóàöèè, îñíîâàííîé íà íåñîâïàäåíèè ïîòðåáíîñòåé, âîçìîæíîñòü äëÿ àíàëèçà ñòèëåé âçàèìîäåéñòâèÿ â òàêîé ñèòóàöèè

Смысл упражнения Îòðàáîòêà êîíêðåòíîé òåõíèêè, ïîçâîëÿþùåé óâåðåííî îòñòàèâàòü ñâîè èíòåðåñû èëè îòêàçûâàòüñÿ îò íåïðèåìëåìûõ òðåáîâàíèé îêðóæàþùèõ, íå ïåðåõîäÿ ê îñêîðáëåíèÿì ñîáåñåäíèêîâ è äðóãèì àãðåññèâíûì ïðîÿâëåíèÿì

Смысл упражнения Îòðàáîòêà êîíêðåòíîé òåõíèêè, ïîçâîëÿþùåé óâåðåííî îòñòàèâàòü ñâîè èíòåðåñû èëè îòêàçûâàòüñÿ îò íåïðèåìëåìûõ òðåáîâàíèé îêðóæàþùèõ, íå ïåðåõîäÿ ê îñêîðáëåíèÿì ñîáåñåäíèêîâ è äðóãèì àãðåññèâíûì ïðîÿâëåíèÿì

Смысл упражнения Îáó÷åíèå îäíîìó èç ñïîñîáîâ íåéòðàëèçàöèè çàðîæäàþùåãîñÿ êîíôëèêòà, îñíîâàííîìó íà çàäàâàíèè óòî÷íÿþùèõ âîïðîñîâ âìåñòî ïåðåõîäà ê îïðàâäàíèÿì èëè âñòðå÷íûì îáâèíåíèÿì

Смысл упражнения Îáó÷åíèå îäíîìó èç ñïîñîáîâ íåéòðàëèçàöèè çàðîæäàþùåãîñÿ êîíôëèêòà, îñíîâàííîìó íà çàäàâàíèè óòî÷íÿþùèõ âîïðîñîâ âìåñòî ïåðåõîäà ê îïðàâäàíèÿì èëè âñòðå÷íûì îáâèíåíèÿì

Обсуждение ×òî áûëî ñëîæíåå — îáðàùàòüñÿ ñ ïðîñüáàìè è ïîëó÷àòü îòêàç íà íèõ, èëè ñàìîìó îòêàçûâàòü, ñ ÷åì ýòî ñâÿçàíî? Ïðîñüáà — ýòà òàêàÿ ôîðìà…

Обсуждение ×òî áûëî ñëîæíåå — îáðàùàòüñÿ ñ ïðîñüáàìè è ïîëó÷àòü îòêàç íà íèõ, èëè ñàìîìó îòêàçûâàòü, ñ ÷åì ýòî ñâÿçàíî? Ïðîñüáà — ýòà òàêàÿ ôîðìà…

Смысл упражнения Äåìîíñòðàöèÿ òîãî, ÷òî îçíà÷àåò óâåðåííîå ïîâåäåíèå â êîíôëèêòíîé ñèòóàöèè, ïîñðåäñòâîì åãî ñðàâíåíèÿ ñ äðóãèìè ñòèëÿìè ïîâåäåíèÿ (çàñòåí÷èâûì è àãðåññèâíûì), òðåíèðîâêà òàêîãî ïîâåäåíèÿ

Смысл упражнения Äåìîíñòðàöèÿ òîãî, ÷òî îçíà÷àåò óâåðåííîå ïîâåäåíèå â êîíôëèêòíîé ñèòóàöèè, ïîñðåäñòâîì åãî ñðàâíåíèÿ ñ äðóãèìè ñòèëÿìè ïîâåäåíèÿ (çàñòåí÷èâûì è àãðåññèâíûì), òðåíèðîâêà òàêîãî ïîâåäåíèÿ

Рекомендуемая литература 1. Ãðåöîâ À

Рекомендуемая литература 1. Ãðåöîâ À

СОДЕРЖАНИЕ Äâèæåíèÿ ïî îäíîìó

СОДЕРЖАНИЕ Äâèæåíèÿ ïî îäíîìó

ñèòóàöèþ ................................................................................................. 34 Ðàçäâîåíèå .............................................................................................................. 35 Ãâàëò ...................................................................................................................... 36 Ìíîãèå áîÿòñÿ........................................................................................................ 37 Ìíå óäàåòñÿ ......................................................................................................... 38 Êàðóñåëüêà ............................................................................................................ 38 Ðåêîìåíäàöèÿ ......................................................................................................... 40 Ëó÷øåå î ñåáå…

ñèòóàöèþ ................................................................................................. 34 Ðàçäâîåíèå .............................................................................................................. 35 Ãâàëò ...................................................................................................................... 36 Ìíîãèå áîÿòñÿ........................................................................................................ 37 Ìíå óäàåòñÿ ......................................................................................................... 38 Êàðóñåëüêà ............................................................................................................ 38 Ðåêîìåíäàöèÿ ......................................................................................................... 40 Ëó÷øåå î ñåáå…
Скачать файл