@До свидания, Азбука!"

 

 ВСЕ  Первый класс, первый класс
           Пригласил на праздник вас.

Ученик 1:

Мы сегодня очень рады
Всех приветствовать гостей. 
Всех знакомых, незнакомых,
И серьёзных, и весёлых.

Ученик 2:

Знают взрослые и дети 
И шахтер и водолаз,
Что трудней всего на свете
Самый первый школьный класс.

 

 

Ученик 3:

Знает каждая девчонка и каждый мальчишка:
Первый класс – это первая школьная книжка.
Учились по этой книге всегда,
А книга эта – Азбука.

 

Ученик 4:

Она учила буквам нас,
И письму, и чтению,
Дружбе крепкой и труду,
А еще терпению.

 

Ученик 5:

Нас сегодня не узнать:
Стали бойко мы читать,
Очень грамотными стали,
Поумнели, возмужали
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки.

 

                          РАССАЖИВАЮТСЯ ПО МЕСТАМ

 

 

Учитель : Виновница сегодняшнего торжества Азбука.

                  Ей и слово.

 

 Азбука

 Здравствуйте, дети!

Я – азбука, учу читать.

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо,

И сможешь ты тогда

Любую книгу прочитать

Без всякого труда

 

 А вы знаете, почему меня так называют? Хотите узнать?

 

Раньше букву А называли Аз, Б – Буки, В – Веди. Так и получилось мое название от двух первых букв алфавита Аз и Буки – Азбука.

 

 

Учитель: Садись, дорогая Азбука. Сегодня ты – самый желанный гость на нашем празднике. Ребята, давайте расскажем и Азбуке, и нашим гостям чему вы научились, что нового узнали?

 

   - Что надо знать, чтобы уметь читать?

    - А сколько букв в русском алфавите? (33 буквы).

Итак ,друзья , внимание .   Начинаем перекличку  букв.
Учитель: Гласные! 
Дети: Здесь!
Учитель: Согласные!
Дети: Здесь!
Учитель: Буквы, которые не обозначают звуков!
Дети: Здесь!

- Чего больше в русском алфавите букв или звуков?
- Чем звук отличается от буквы?
- Сколько гласных букв?
- Сколько согласных букв?
- Чем согласные звуки отличаются от гласных?

- Какие гласные могут обозначать 1 или 2 звука?

- Какие гласные смягчают согласные?
- Назови буквы, которые не обозначают звуков.
- Чем звонкие звуки отличаются от глухих?
- Назови согласные звуки, которые всегда твёрдые.
- Назови согласные звуки, которые всегда мягкие.

 

Учитель. Наши дети знают загадки о буквах. Слушайте и отгадывайте.

 

«Усатый нянь»

1.    В этой букве нет угла,
Оттого она кругла.
До того она кругла,
Покатиться бы могла. (о)

2.    Эта буква широка 
И похожа на жука. 
И при этом, точно жук, 
Издает жужжащий звук. (Ж) 

3.    На эту букву посмотри - 
Она совсем как цифра "3". (3) 


4. Чтобы О не укатилась,
    Крепко к столбику прибью.
    Ой, смотри-ка,
   Что случилось:
   Получилась буква…. (Ю).

 

5.    Эта буква - это слово,
        В путь всегда оно готово.
        О себе рассказ начнешь,
         Вот её и назовёшь!

 6.   Безголосый он добряк,
       Всё смягчает ..

 Учитель: А сейчас игра  « Собери слово».        «Усатый нянь»

 

1)   Выходят буквы: ОТК -  КОТ или ТОК

2)                                ОНС – СОН или НОС

3)                                ШОЛАК - ШКОЛА

4)                                 АБЖУРД – ДРУЖБА

5)                                 АКЗБУА – АЗБУКА

6)                               СУРЕЫБ - РЕБУСЫ

 

                      РЕБУСЫ ( Презентация)

 

 

     Буквы, по порядку рассчитайся!

 

Учитель: путешествуя по страницам Азбуки мы с вами бывали в гостях, в гостях у сказки. А какая ваша сказка самая любимая?

С самого раннего детства мы слышим сказки. Их вам читает мама, когда укладывает спать, рассказывает бабушка тихими зимними вечерами. Вы встречаетесь с ними и в школе. Сказки сопровождают нас всю жизнь. Их любят не только дети, но и взрослые.

Слушая и читая сказку, мы попадаем в волшебный мир, где происходят чудеса, где добро всегда побеждает зло.

Давайте отправимся по дорогам сказок.

1 Начнем с разминки:

1.-Какую кличку носила собака в семье, в которую входили: бабка, дедка,     внучка? (Жучка)

-Кто любил похвастаться и поплатился жизнью? (Колобок)

-Как звали девочку, которая пошла, погулять, заблудилась,  зашла в чужой дом, где жили медведи? (Машенька)

-У кого избушка была ледяная, и в какой сказке? (Лиса, « Лиса и заяц».)

-В какой сказке умели говорить: печка, яблонька и речка? (Гуси-лебеди)

-Какое животное  обнаружило теремок в лесу? (Мышка-норушка)

 

2.В названиях следующих сказок есть ошибки. Найди их.

 

Петушок Ряба – Курочка Ряба

Даша и медведь – Маша и медведь

Волк и пятеро козлят – Волк и семеро козлят

Утки-лебеди – Гуси-лебеди

По рыбьему веленью – По щучьему веленью

 

 

3.    Угадайте сказку по иллюстрации  ( Презентация «Сказки».)

          

 

4. А сейчас давайте узнаем какие сазки читают наши дети.

 

1.Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом...

Кем же были эти

Маленькие дети?(Семеро козлят)

 

2.У Алёнушки - сестрицы

Унесли братишку птицы.

Высоко они летят.

Далеко они глядят.

(Гуси-лебеди.)

3.Дед с бабкой слезами горючим плачут -- 

за что же такая нам вдруг неудача.

Лежало на полке яйцо золотое.

Да только вот мышь -- наказанье такое-- 

разбила его. И сама уж не рада.

Но всех успокоила (Курочка Ряба)

 

4.Он от бабушки ушёл,
И от дедушки ушёл,
Песни пел под синим небом,
Для лисы он стал обедом. 
(Колобок)

 

 

5.Сидит парень на печи,
Уплетает калачи, 
Прокатился по деревне
И женился на царевне.
(По-щучьему велению)

 

6 Миша по лесу идёт,
Короб на спине несёт – 
Пироги для бабы с дедом
Внучка Маша напекла-
Несговорчивого Мишу
Вокруг пальца обвела!
(Маша и медведь)

 

 

7 .Что за гостья в дом пришла 
К трём лесным медведям?
Там поела, попила,
В трёх кроватях поспала,
А хозяева вернулись – 
Еле ноги унесла!
(Три медведя)

 

8. В этом доме без забот
Жили звери, только вот,
Медведь к ним пришел потом,
Поломал звериный дом.
(Теремок)

 

9 Бабушка за дедушку
Ухватилась крепко:
«Ох, никак не вытянуть,
Помогите, детки!»
Добрые помощники
Скоро набегут,
Победит упрямицу
Общий, дружный труд.
(Репка)   « В гостях у сказки»

 

А давайте посмотрим как это было…

 

Учитель:Кто-то в двери к нам стучится? 
                сказка в гости к нам стремится.
                 чудеса случаются..... 
                сказка начинается.....

 

Инсценировка сказки «Репка».

     Пришло время отдохнуть   ФИЗМИНУТКА    НЕ УХОДЯТ!!!!!!!!!

                             Танец «Раз ладошка»

 

Учитель: у меня к вам несколько вопросов.

Кто вас крепко любит?
Мама, мама.
Кто вас утром будит?
Мама, мама.
Книжки вам читает
Мама, мама.
Песни напевает
Мама, мама.
Кто вас обнимает?
Мама, мама.
Хвалит и ласкает
Мама, мама.

Песня  «Мамочка моя, милая».

 

 

Обращение родителей к детям

1Над страной  весенним утром
Занялась заря.
В школе  праздник,
Славный праздник –
Праздник  Букваря.

2Первоклассники рядами
Стройными идут,
Первой книге, мудрой книге
Отдают салют!

 

3Как сегодня радуются дети – 
Стало больше грамотных на свете! 
Скажем Азбуке мы «до свиданья» 
И рукой помашем на прощанье. 

 

4Я к вам обращаюсь, товарищи дети!
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома.
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

Дети и родители поют песню «Учат в школе».