Доклад

«Спорт формирует культуру ­ оптимизма и бодрости» (Луначарский)         Основной и главной целью  всех профессиональных образовательных учреждений ­  является конкурентоспособные рабочие на рынке труда. Поэтому перед всеми  педагогическими коллективами  стоят задачи обеспечения профессионального становления учащихся, формирования профессионально важных качеств, умений духовного развития  учащихся, приобретения ими опыта социального взаимодействия, формирования  социально ­ коммуникативных навыков. Сегодня на рынке труда нужны не только  физически здоровые юноши и девушки, но и достаточно профессиональные и   квалифицированные кадры. Нужна творческая личность, обладающая  высоконравственными качествами, такими как предприимчивость, инициатива,  ответственность за соблюдение законов с навыками общей и профессиональной  культуры, способная к самостоятельному и глубокому анализу жизненных реалий. А в  это же время, в новых социально ­ экономических условиях, в условиях нестабильности во  всех областях нашей жизни мы являемся свидетелями падения уровня воспитанности,  бездуховности молодёжи. Продолжается рост таких негативных явлений среди  молодёжи, как преступность, проституция, наркомания. И поэтому вопрос  нравственного и духовного воспитания должен звучать сейчас как тревожный набат! На  процесс воспитания, безусловно, оказывает влияние социально ­ экономические факторы.  Но мы слишком преувеличиваем значимость этих факторов. Сегодня принято ссылаться  на зарубежные авторитеты. В большинстве цивилизованных стран, судьбу конкретного  человека ставят в прямую зависимость от развития его человеческих качеств,  способностей, то есть от воспитания. Именно поэтому мы часто слышим такое выражение  «Возрождение величия России начинается возрождением духовности». Много   сил,   здоровья,   умений,   знаний   отдаем   мы,   преподаватели  физической культуры, своим воспитанникам на уроках и на внеклассных мероприятиях для воспитания физически   здорового,   квалифицированного  культурного   человека.   Культурный   человек стремится быть человеком. Он не может замыкаться в узкие рамки специальных знаний, будучи   чуждым,  таким   понятиям   как   добро,   нравственность,   духовность,   чуткость, любовь. С самого раннего возраста воспитывать у наших детей такие качества: любовь и   уважение   к   близким,   друзьям,   преподавателям,   к   выбранной  профессии,   к   труду. Воспитывать трудолюбие, чувство коллективизма,  воспитание силы воли. Формировать осознанную потребность в физической культуре, здоровом образе жизни, содействовать становлению активной жизненной позиции.      На  своих   уроках  стараюсь   обучать  студентов  знаниям  и  навыкам   в   области физической культуры, необходимым им в жизни и в трудовой деятельности. Вся   физкультурно­оздоровительная   работа   у   нас   в   колледже   проходит  под девизом   «В   здоровом   теле   ­   здоровый   дух!».   Чтение   докладов   и   лекций  по   этой тематике:   «Хочешь   быть   здоровым   ­   будь   им!»,   «Красота   и  грация!»,   «Красота спасёт мир!», «Культура быть здоровым!». Обучащиеся  пишут рефераты на темы: «Хочешь быть здоровым,будь им!», «Подросток  ­  юноша,  мужчина!»,  «Девочка  ­  девушка,  женщина»,  «Спорт и  питание», «Массаж и его влияние на организм человека». Для привития любви к природе, к родному краю, городу ежегодно проходят у нас   в   сентябре   спортивные   праздники.   «Осенний   марафон»   проходит  праздник       в Силинском парке». Одним  из этапов этого праздника есть составление осеннего букета, приготовление  фирменного  блюда,   песен   о   родном   городе,  крае.   Во  время   проведения таких  праздников,   где   принимают   участие:   администрация,   учащиеся,   мастера   и преподаватели. У ребят воспитываются такие качества, как чувство  коллективизма и творчества, чувство долга, прививается любовь к природе, к прекрасному. Быть духовно нравственным человеком значит быть культурным человеком. Культура поведения человека включает в себя такие понятия как честность, доброта,   скромность,   трудолюбие,   умение   понимать,   ценить,   любить   и   созидать прекрасное,   уважать   старших,   помогать   младшим,  воспитывать   силу   воли,   смелость, решительность, быть патриотом своей Родины. Чтобы   добиться   хороших   спортивных   результатов   на   уроках  физического воспитания, на тренировках нашим подросткам нужно хорошо поработать, чтобы получить отметку отлично или выполнить контрольный норматив. А мы знаем, что к нам приходят в   лицей   подростки   с   очень  слабой   физической   подготовкой,   с   различным   уровнем подготовки.   Поэтому,  чтобы   поднять   интерес   у   учащихся   к   занятиям   приходится использовать  различные   способы   обучения   (дополнительные   домашние   задания   одним, всевозможные спортивные мероприятия: спартакиады, конкурсы, праздники, вечера, КВН). Приглашаем лучших спортсменов выпускников нашего лицея. Проводя   систематические   занятия   физической   культурой   и   спортом, способствуют   всестороннему   физическому   совершенствованию,   укрепляет   здоровье, увеличивает работоспособность, вызывает бодрое настроение, при котором учеба и работа лучше спорится. Семья, улица, друзья, мы ­ преподаватели  все это влияет на духовную личность ребёнка. Если с раннего детства  родители смогли привить все необходимые качества, в том числе и любовь к занятиям спортом, то таких детей не нужно заставлять заниматься   спортом.  Личный   пример   родителей   или   преподавателей   физкультуры является главным для него. Любой вид спорта закаляет, укрепляет здоровье детей, помогает  совершенствовать свою личность. Занимаясь в спортивных секциях, юноши и девушки  тренируют себя не только физически, участвуя в разных спортивных состязаниях, но они  учатся настоящей жизни, дружбе и товариществу, помогая, друг другу развивать и  укреплять на конкретных делах многие ценные, духовные качества. Выступая на различных соревнованиях, наши спортсмены защищают честь не только своей команды, но и честь  своего колледжа. Ведется большая работа по военно­патриотическому воспитанию, подготовка  юношей к службе в армии. Каждый год в колледже проходит месячник по спортивно  оздоровительной работе, посвященный «Дню Отечества». Выявляем лучших спортсменов  по поднятию гири, по подтягиванию, по армрестлингу, проводим соревнования,  товарищеские встречи по баскетболу, волейболу, футболу. Мы гордимся спортсменами нашего колледжа (награждаем их на линейке  грамотами, ценными подарками, выпускаем поздравительные газеты, отмечаем  каждый год 10 лучших спортсменов года). В своих спортивных коллективах мы учим мужеству, упорству, выносливости,  честности, умению жить интересами коллектива, подчиняться им. Но самым влиятельным и важным средством в формировании нравственности и  духовности у наших спортсменов является личный пример преподавателя физического  воспитания. У нас в колледже самым любым предметом являются уроки физического  воспитания, преподаватели физического воспитания пользуются большим авторитетом  среди своих воспитанников. Дети часто копируют своего преподавателя, тренера стараются быть во всем  похожим на них. Не забывайте, что с нового такта ­ выдержка и уравновешенность преподавателя. Главная отличительная черта такта ­ высокая требовательность, уважение к человеку.  Правильно подобранные педагогические средства и методы оказывают положительные  влияния на успеваемость, нравственное, волевое, физическое развитие наших подростков  при занятиях физической культурой и спортом.