Доклад на форум

Детство – каждодневное открытие мира.

Нужно, чтобы это открытие стало,

прежде всего, познанием человека и Отечества.

В. А. Сухомлинский.

Я  классный  руководитель  5-9 класса комплекта. В моём классном коллективе учатся дети с ограниченными возможностями здоровья.
Это особенные дети, Работа с ними сложная, интересная, требующая немалых душевных сил.

Дети  с ОВЗ почти не  испытывают потребности  в познании.

Им требуется значительно больше времени, чтобы воспринять  изучаемый на уроке  материал. Несмотря на нарушенные процессы в различных видах деятельности, личность ребёнка нуждается в патриотическом воспитании. Это одно из важнейших целей в программе воспитания, в которой все коллективные творческие дела    готовятся  с учетом особенностей обучающихся.

Воспитательные мероприятия   подразумевают включение детей в разные виды деятельности: тематические классные часы, просмотр документальных фильмов о ВОВ, участие в общешкольных конкурсах, акциях посвящённых  помощи детям войны (к большому сожалению, на территории Большесейского сельсовета ветеранов не осталось).

В 2019-2020 учебном году  наша школа работает над реализацией  общешкольного проекта «Великая Победа Великой страны».

Такое важное событие, как празднование 75 летия  Победы, позволяет развивать  чувства любви к Родине, гордости и уважения к своему народу.

Особенно активная работа ведётся на  уроках истории.

В содержании предмета  за 9 класс   по есть темы посвящённые ВОВ 1941-1945 гг.   с целью    развития  интереса учащихся  к истории России был задуман подпроект   «Когда – то была война».

Вывести слайд на экран

Содержание проекта

Учебная тема: Великая  Отечественная Война - героическое прошлое нашего народа.

Межпредметная связь: чтение,  русский язык; история.

    Участники: учащиеся 8, 9  класса

Цели: изучение  основных этапов  ВОВ и ее влияние на Хакасию; формирование  умения  работать  с дополнительной литературой; воспитания  уважения  к истории семьи, старшему поколению,  развитие патриотизма   и культуры;  развитие  речи , творческого мышления.

Задачи: выяснить названия  городов и сёл республики, данные в честь  имён  героев Великой Отечественной Войны; узнать, кто из родных или знакомых семьи  участвовал в военных действиях в годы ВОВ; познакомиться с  художественными  произведениями,  стихами, песнями  о ВОВ.

Предметно-содержательная область: творческо-исследовательский.

Продолжительность выполнения: 8 часов.

Дети очень любят работу на компьютере, который прочно вошел в их жизнь. Поэтому проведенную работу ребята решили оформить в виде компьютерной презентации. Конечно, учащимся класса самостоятельно выполнить проект невозможно, это было сделано под руководством и с помощью учителя.
Ребятам еще предстоит заключительный этап – участие в общешкольном мероприятии, посвященном Дню Победы.