Доклад "Социально-психологическая адаптация слабослышащих детей младшего школьного возраста посредством анималотерапии"

Стоит отметить, что у детей с нарушениями слуха процессы адаптации протекают гораздо медленнее, чем у нормально развивающихся сверстников, а состояние дезодаптации возникает гораздо легче, наблюдаются неадекватные психологические реакции. Чтобы избежать подобных проблем была поставлена цель: создать условия для адаптации учащихся младшего школьного возраста с ОВЗ к различным жизненным ситуациям посредством взаимодействия с образами животных.