Дыхательная гимнастика для детей с речевыми нарушениями

    Дыхательная гимнастика для малышей

1.Упр. "Дом большой и маленький".

И.п.: Стоя.

Выполнение: Встать на носки, поднять руки вверх, потянуться, посмотреть    

на руки, сделать вдох носом.         

У медведя дом большой.

Присесть, обхватить руками колени, опустить голову-выдох с

произнесением "ш-ш-ш".

У зайки дом маленький.

                         У медведя дом большой,

                         А у зайки маленький.

                         Мишка наш пошёл домой,

                          Да и крошка заинька.    (2-3 раза).

                     Прилетел в гости к медведю жук

2.Упр.  "Жук"

И.п.:  Сидя, скрестив руки на груди.

Выполнение:  Развести руки в стороны, расправить плечи, голову держать 

прямо -  вдох носом. Опустить голову, руки скрестить на груди

- выдох, произнося   "Ж-Ж-Ж"

Жук летит, жужжит, жужжит

                          И усами шевелит (2 - 3 раза)

Подарил  жук  медведю трубу, и теперь медведь целый день играет на трубе.

3. Упр. "Трубач"

И.п.:  Сидя на стуле.

Выполнение: Сделать вдох носом, подвести кисти рук, сжатые в кулак, к

губам и как в трубу произнести :

" Тру - ру - ру "  - выдох.

Мы пришли и сели,

                          Играем на трубе.

                          Тру - ру - ру, тру - ру - ру     

Подудим в свою трубу   (2 - 3 раза) 

4. Упр. "Ёж"

И.п.: Сидя на коленях, голова опущена к коленям, руки на полу -      

свернуться в калачик.

Выполнение: Поднять голову, сделать вдох   носом, опустить голову,

произнести на выдохе "Бр - р - р "  (Ёжик замёрз) (2 - 3 раза) 

Ёжик подарил  медведю самолёт.

5.Упр. "Самолёт"

И.п.: Стоя.

Выполнение: Развести руки в стороны, ладонями  кверху, сделать вдох   

носом, повороты  вправо, влево- выдох, произнести

"ж-  ж - ж" (2-3 раза)

Поиграли звери с самолётом и пошли по своим домам.

С помощью этих простых дыхательных упражнений у ребенка будут развиваться легкие,и он сможет управлять своим дыханием.

Глубокий вдох. Во время вдоха медленно поднять пряые руки до уровня груди ладонями вперед. Задержать дыхание. Во время задержки дыхания сконцентрировать внимание на середине ладоней (пусть малыш предтавит, что у него на ладонях лежит большой воздушный шар).

Медленный выдох. Выдыхая, обеими руками одновременно рисовать перед собой геометрические фигуры (квадраты, треугольники, круги).