Единый Всекубанский классный час «Краснодарскому краю – 80 лет. История и современность» (1 класс)

Государственное казенное  общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная (коррекционная) школа­интернат ст­цы Крыловской  Единый Всекубанский классный час Краснодарскому краю – 80 лет. ««Краснодарскому краю – 80 лет. История и современность» История и современность» 1 к л а с с Учитель: Тарареева Н.П. Ст. Крыловская Тема: «Краснодарскому краю – 80 лет. История и современность» Цель   классного   часа:   формировать   у   учащихся   целостное   представление   о Кубани;  воспитание  у  подрастающего   поколения  чувства   любви   к  своей  малой родине,   её   истории   и   культуре;   знакомство   детей   с   историей   развития   и становления Краснодарского края; привитие любви к национальному наследию, к родной земле, природе. Оборудование: аудиозаписи Гимна Краснодарского края в исполнении  Кубанского казачьего хора, символика Краснодарского края, цветная бумага. Ход урока (Звучит музыка) Учитель: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети! День необычный сегодня на свете ­ Музыка всюду, улыбки и смех ­ Школа открыла двери для всех. И не грустите, девчонки, мальчишки, По играм, затеям и сказочным книжкам, Со школьной жизни всё начинается, В страну Знаний мы отправляемся! Здравствуйте, ребята! Какие вы все нарядные, красивые! Сегодня для вас  особенный день вы стали школьниками, для вас прозвенел первый звонок, он вас  позвал на первый в вашей жизни урок.  Посмотрите вокруг, как много ребят в классе. Может быть, вы еще не все  друг друга знаете, не со всеми знакомы. Конечно, у каждого свое имя, и сразу  бывает трудно запомнить, кого как зовут. Но ведь сложно разговаривать с  человеком, если не знаешь его имени. А мы будем вместе учиться, и поэтому надо  знать всех ребят своего класса. А теперь настало время знакомства. Меня зовут Неля Петровна. Я – ваша  первая учительница. Я буду с вами все 4 года. Мы будем вместе не только учиться, но и отдыхать, играть, ходить на экскурсии, отмечать праздники…  Теперь давайте улыбнемся друг другу и узнаем, кого как зовут. Когда я  скажу: «Три­четыре!»  ­ каждый выкрикнет свое имя.  Ну­ка, попробуем! ­ Три­четыре!  Ой­ой­ой!.... Вроде бы громко кричали, а я ни одного имени не  расслышала! А вы все имена расслышали? Вот и я не расслышала.             Наверное, ребята, дело в том, что все говорят одновременно. Вместе  работать хорошо, играть весело, петь здорово, а вот отвечать плохо: когда все  сразу говорят разные слова, то ничего не понять. Давайте попробуем говорить по  очереди, по одному.  Я буду подходить к каждому из вас, и дарить вам солнышко, а вы будете  вставать и громко,  четко называть свое имя.  Спасибо! Теперь все имена были слышны.  Давайте   вырастим   на   нашей   доске   большую   цветочную   поляну.   (Ребята выходят к доске и крепят свои цветочки.) Ребята, посмотрите, как много цветов у нас получилось, так же много, как и нас. И все мы один класс. Наш класс – это все мы, а еще наш класс – это комната, где мы находимся. Посмотрите, какой он замечательный:   светлый,   уютный!   Давайте   будем   любить   наш   класс,   беречь   и заботиться о нем.  Сегодня день рождение нашего класса.  краев…13 сентября исполняется 80 лет Краснодарскому краю! Дни рождения бывают не только у людей, и у городов, и у областей, и у   Краснодарский край или как его ещё называют Кубань – это наша с вами  малая родина, место, где мы родились, выросли и теперь живём. Сегодня начнётся ваше знакомство с Краснодарским краем.  Как  у каждого человека, у нашего края есть свои отличительные особенности:   Гимн, герб, флаг. Гимн это серьёзная и важная песня.  При исполнении гимна нужно встать смирно, опустить руки, снять головные  уборы, исполнять слова гимна громко, четко. Звучит гимн Краснодарского  края. Герб Краснодарского края. Флаг Краснодарского края.  Флаг представляет собой прямоугольное  трехцветное полотнище из синей, красной и зеленой полос.  Синяя ­ символизирует собой чистоту намерений и воды Краснодарского края, красная – память о  воинской доблести и земли Кубани,  зеленая – верность и леса Кубани. В центре  флага расположен герб Краснодарского края.  Наш край уникален: в нем есть бескрайние степи, черноземные поля, чистые  горные реки,  зеленые леса, его омывают два моря: Чёрное и Азовское, много рек  протекает по его территории: самая большая из них Кубань, есть у нас Кавказские  горы, много полезных ископаемых.  Наш край очень богат. Кубань издавна давала нашей стране большой урожай. Ребята, вы поможете мне назвать какие культуры растут у нас на полях и в  огородах. Отгадайте загадки. 1. В поле – метелкой, в мешке – жемчугом (пшеница) 2. Растет она в земле, Известна в целом мире. Частенько на столе Красуется в мундире (картошка) 3. Посадили зернышко – вырастили солнышко (подсолнух) 4. Расту в земле на грядке я,  Красная, длинная, сладка (морковь) 5. Раскололся тесный домик  На две половинки. И посыпались оттуда  Бусинки­дробинки. (горох) 6. Лежит меж грядок, зелен и сладок (огурец) 7.Как на нашей грядке выросли загадки  Сочные да крупные, вот такие круглые.  Летом зеленеют, к осени краснеют (помидоры) 8.У закутанных девиц волос ветер шевелит (кукуруза)  9. Поле в воде всё, вот так сюрприз! В поле для плова вырастет … (рис). 10. Заставит плакать всех вокруг,  Хоть он и не драчун, а ...(лук). Главное   богатство   земли   Кубанской   это…люди!   Среди   них   есть   поэты   и писатели,   учёные   и   художники,   спортсмены   и   композиторы,   главное   добрые, отзывчивые, хлебосольные, трудолюбивые люди! Захарченко   Виктор   Гаврилович   ­   Художественный   руководитель Государственного академического Кубанского казачьего хора. Елена Веснина – теннисистка, Беслан Мудранов – дзюдоист….. Каждый человек, живущий на Земле должен оставить свой след, что бы его вспоминали   добрыми   словами.   Наши   ученики   дорожат   честью   школы,   они занимают   первые   и   призовые   места   во   многих   районных,   краевых   и   даже российских   конкурсах   и   спортивных   соревнованиях,   вам   продолжать   традиции школы.  Сегодня мы сделаем «Ладошку достижений», которая станет первой работой в вашем портфолио  (раскрась ладошку. Дорогие ребята, пройдет еще совсем немного лет и вы уже не игрой, а делом будете принимать  участие в жизни нашей Кубани, нашего района. Я верю, что каждый из вас принесет пользу нашей Родине. А сейчас вам нужно хорошо учиться, изучать историю Кубани, заниматься спортом, культурой. Ребята, с чего началось наше сегодняшнее занятие? (с знакомства).  Вы мне  очень понравились, мне было с вами хорошо, а вам? У вас на партах лучики, из лучиков мы сделаем солнышко, оно улыбается  вам и будет ждать вас в понедельник на уроки. Давайте постараемся, чтобы  каждый день в школе начинался с улыбки,  приносил вам радость, и вы получали  подарки. Но это не конфеты, не пирожные, это знания. А сейчас мы совершим чудо. Закройте глаза и скажите «Крибле! Крабле! Бум!». (Дети   закрывают   глаза   и   повторяют   слова.)   А   теперь   откройте   глаза   и посмотрите, что у вас под стульчиками. (Заранее прикрепить конфеты.) На этом наш первый классный час закончен. Всем спасибо! 1. Кубанская азбука. ОИПЦ «Перспективы образования» Краснодар 2007 г.  Список литературы.  Кубановедение.  2. Учебник для 3­4 классов. ОИПЦ «Перспективы образования» Краснодар  2011 г.