екі амалды өрнек

Презентации учебные
pptx
11.02.2017

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

екі амалды өрнек тақырыбында жақшасы жоқ өрнектердің аамалдарының орындалу реті солдан оңға қарай орындалатынын түсінеді, біледі. Өздері білетін екі амал қалай орналасса да солдан оңға қарай орындалатын заңдылықты ееске сақтайтын болады. Өрнекті орындаған кезде әрбір өрнектің үстіне ретін жазу арқылы аиалдардың мәнін еске сақтайдыпрезентация 1класс математика Екі амалды өрнектер

1 сынып математика екі амалды өрнек.pptx

Екі амалды өрнек Қосу мен азайтуға берілген жақшасыз өрнектің мәнін табу үшін амалдың ретін сақтап, солдан оңға қарай тізбектеп орындау қажет 1 2 4 + 7 + 8 = 19 1) 4 + 7 =11 2) 11 + 8 = 19 1 2 20 – 15 + 2 = 7 1) 20 – 15 = 5 2) 5 + 2 = 7

Автобус жолаушылары Автобусқа алдымен 3 жолаушы, содан кейін тағы 4 жолаушы кірді. Егер алғашында жолаушы саны 9 болса, енді автобуста неше жолаушы болады? Екі амалды өрнек құрастырып, оның мәнін тап.

Сиқырлы қар қиыршығы 20 - 1 - 3 = 16 Нүктелері бар текшені лақтырғанда жоғары жағына түскен нүктелер санын мысалдағы қар қиыршығының орнына қой. Алынған өрнектің мәнін тап. Сен неше мысал құрастырдың?

Шығарып көр Мысалдарды шеш. Жауаптарын өсу ретімен орналастыр. Жауаптарына сәйкес келетін әрріптермен сөз құрастыр. Қандай сөз шықты? 10 + 0 + 6 = 16 Т 40 30 + 3 = 13 Ң 20 – 1 – 10 = 9 Қ 100 – 80 1 = 19 А 40 + 0 – 20 = 20 Р 19 – 8 + 0 = 11 А

Зерттеу жүргіз 40 + 30 + 10 Мысалды амалдардың орындалу ретін сақтап шығар. Сенде қандай жауап шықты? Содан кейін осы мысалды амалдардың орындалу ретін сақтамай шығарып көр. Енді қандай жауап шықты? Жауаптары бірдей ме? Неліктен? 40 – 30 + 10 Мысалды амалдардың орындалу ретін сақтап шығар. Сенде қандай жауап шықты? Содан кейін осы мысалды амалдардың орындалу ретін сақтамай шығарып көр. Енді қандай жауап шықты? Жауаптары бірдей ме? Неліктен?

Дәптермен жұмыс Бос шаршыларды толтыр + 1 + 4 3 + 2 6 10 5 1 4 2 9 4 1 0 8

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также