Экологический проект по предмету ОБЖ «Красная книга России»

Экологический проект «Красная книга России»

Задачи:

Формировать у детей первичные представления о Красной книге.

Сформировать знания детей о редких и исчезающих видах животных России и о мерах, необходимых для их сохранения на основе материала, доступного их пониманию, пополнять и активизировать словарный запас.

Развивать поисковую деятельность детей, познавательно-речевую активность, связную речь, любознательность. Научить детей передавать знания, полученные во время поисковой деятельности товарищам, путём составления рассказов о животных, об интересных фактах из их жизни.

Расширять знания детей о заповедниках и о фондах поддержки выживания редких видов животных нашей страны.

Воспитывать доброе, милосердное, ответственное, бережное отношение к природе и её обитателям, чувство доброты и сострадания ко всему живому.

Развивать творческие способности детей, воображение, эстетический вкус через художественное творчество.

Ход выступления

Ведущий.

Добрый день, дорогие друзья! Сегодня всех нас здесь собрала очень важная тема – охрана природы.

Земля у нас только одна. Этот прекрасный корабль имеет все необходимое для бесконечно долгого путешествия на нем. Но люди должны обращаться с ним бережно. Механизм жизни прочен необычайно, но не беспредельно. В случае его поломки пересесть нам будет не на что...

Ни лес, ни река, ни озера, ни луга не могут сами позаботиться о себе. Не могут защитить себя ни птицы, ни насекомые, ни мелкие зверюшки. С чего начать? С самого простого. Увидели в лесу или на берегу реки мусор - уберите его, закопайте в землю там, где можно, аккуратно сожгите то, что горит. Не ломайте веток, а тем более верхушек у молодых деревьев. Не вытаптывайте молодую поросль. Берегите птиц, муравьев! Первое, с чего начнется ваша дружба с природой, будет то, что вы не принесете ей вреда!

Когда-то давно природа решала: быть или не быть человеку. Теперь именно человек решает: быть или не быть природе.

Красная книга информирует, призывает изучать флору и фауну, предупреждает о риске и советует, как избежать опасности.

Главное ее практическое значение - спасение исчезающих видов и восстановление редких.

Показ презентации « Красная книга России»

1-й ученик. Ты видел, в лебедей стреляли?  Ты видел, как они упали?                     

Скажи, а если б птицы знали  и если б только понимали,                     

Что их полёт прощальным будет,    их на заре подстрелят люди,                        

Скажи, они бы не летали? 

2-й ученик. Наверно, даже если б знали  и даже если б понимали,                     

То всё равно б взмывали в ввысь.  Ведь небо- это их стихия!                     

Ведь небо- это их свобода!   Ведь небо- это вся их жизнь!

3-й ученик.  А в небе- стая журавлей. Так грустно над землёй кружится.                       Земля… Скажи, что б стало с ней, когда б на ней умолкли птицы? 

4-й ученик. Тогда бы мёртвым стало небо, и - тишина в пустых лугах,                      

И, может быть, колосья хлеба   не колосились бы в полях.                      

И на полях бы не грачи, а  стаи чёрной саранчи. 

5-й ученик. Я не хочу такого мира,  где всё так серо, всё уныло…                      

Опомнись, вздрогни, человек.   Недолог на земле твой век.                      

Но что после себя оставим?   И чем себя мы здесь прославим?                      

Убитой птицей на заре?  Лесами чёрными в огне?                      

И свалкой мусора огромной? Иль атмосферою зловонной?                      

Иль речкой с мёртвою плотвой?  Полями с выжженной травой? 

6-й ученик. Опомнись, вздрогни, человек.  Перед природой ты в долгу,                      

И славен будет пусть твой век  травой душистой на лугу.

И трелью птиц, весёлой, звонкой, и  шумным плеском родника,                      

И гроздью рябины тонкой, и  синим глазом василька,                      

И свежим ароматом трав, и  рощи шумом, и дубрав…

Песня «Красная книга»

1-й ученик. Охраняется Красной книгой

Сколько редких животных и птиц,

Чтобы выжил простор многоликий

Ради света грядущих зарниц.

Чтобы души не стали пусты,

Охраняются звери,

Охраняются змеи,

Охраняются даже цветы.

2-й ученик Красная книга - Красная!

Значит, природа в опасности!

Значит, нельзя терять даже мига.

Все живое хранить зовет.

Пусть зовет не напрасно

Красная книга. Красная книга!

И тревога за жизнь неустанна,

Чтоб не сгинуть в космической мгле.

Исчезают все океаны,

Исчерпает все на земле.

3-й ученик. Мы леса и поля обижаем,

Стонут реки от горьких обид.

И себя мы прощаем,

И себя мы прощаем,

Но грядущее нас не простит.

Видеопрезентация  Красная Книга О. Газманов

Ведущий.  Человек должен стать настоящим другом всего живого на свете. И только тогда страниц в Красной книге станет совсем мало.

4 -й ученик. Нам жить в одной семье, нам петь в одном кругу.

Идти в одном строю, лететь в одном полете.

Давайте сохраним ромашку на лугу.

Кувшинку на реке и клюкву на болоте.

5 -й ученик. О, как природа-мать  терпима и добра!

Но чтоб ее лихая участь не постигла.

Давайте сохраним на стрежнях-осетра.

Касатку в небесах в таежных дебрях- тигра.

6 -й ученик. Коль суждено дышать нам воздухом одним.

Давайте-ка мы все навек объединимся.

Все вместе: Давайте наши души вместе сохраним.

Тогда мы на земле и сами сохранимся!