Эссе

Эссе на конкурс «Воспитатель года» Мой девиз: «За день нельзя изменить жизнь, но за день можно изменить мысли, которые изменят твою жизнь» Моё эссе "Я ­ воспитатель"                На свете есть тысячи профессий, все они нужные и интересные. Но  каждый человек должен выбрать ту, которая наиболее соответствует его  природным способностям и наклонностям, то есть найти свое призвание.              Я выросла в семье железнодорожников, мои родители всю свою жизнь  посвятили железной дороге, и будучи еще в школе, я и подумать не могла, что буду работать в железнодорожном детском саду.                Спросите вы, почему я выбрала профессию воспитатель? ­ Я отвечу  вам­ это профессия выбрала меня.                  Слушая рассказы мамы, я вспоминаю свое детство и вспоминаю как  сама, будучи маленькой девочкой, приходила из детского сада и рассаживала  кукол, показывала им книжки с цветными картинками, что­то объясняла,  журила, если они баловались, кормила, укладывала спать, одним словом –  воспитывала, повторяла то, что видела и запоминала от своего воспитателя.                После окончания школы 2000 году, я поступила в Уральский  Государственный педагогический университет по специальности учитель  начальных классов. Но жизнь моя сложилась так, что после окончания  университета, я устроилась работать воспитателем в детский сад № 135 ОАО  «РЖД».                   Сегодня воспитатель я, и я понимаю, насколько ответственную  должность занимаю, ведь дети, как и я сама когда­то, запоминают и  повторяют то, чему их научили в детском саду. Воспитание ребенка, его подготовка к взрослой жизни – совместная работа  родителей, воспитателей и учителей. Не скрою, в юности передо мной стоял  сложный выбор, кем быть, учителем или воспитателем, и я сделала выбор в  пользу последнего, потому что считаю, что то, что мы закладываем в детей до  школы, определяет всю их последующую жизнь. Базовые знания, полученные  ребенком в детском саду, являются основой для всех последующих, которые  помогут ему в приобретении и развитии новых знаний и умений. Так, выбрав  путь воспитателя, я поставила перед собой чрезвычайно важную и сложную,  но вместе с тем и интересную задачу, так как понимаю, что способна помочь  детям и принести пользу обществу. Да, воспитатель – звездная судьба, В ней поиск, радость озаренья, За души детские борьба Работа – просто вдохновенье!           Воспитатель детского сада немного волшебник. Почему спросите вы? Ребенок как лист чистой бумаги, если напишешь на ней что­то с ошибкой, исправить ее в дальнейшем будет сложно. Каждый ребенок открыт для всего нового, для красоты и добра, чутко реагирует на ложь и несправедливость. Потому что все дети ежесекундно ждут от нас – взрослых сказки, чуда, открытий. А воспитатели по волшебству должны все это донести в их детские души. За время работы в детском саду мне довелось работать с детьми разного возраста. Мне нравиться работать с детьми разных возрастов, потому что все  они уникальны по­своему.  И я думаю, что все дети хотят видеть в  воспитателе любящую, заботливую маму, которая поможет справиться с  любой проблемой. Воспитатель должен быть готов ответить на любой детский вопрос, ребенок нам доверяет и верит, что мы все на свете знаем. Я стараюсь быть для детей другом, к каждому найти индивидуальный подход, понять характер  каждого, чтобы не только дать им новые знания о жизни, но и воспитать положительное отношение к окружающему их миру, к самому себе. Работая с дошкольниками, не перестаю удивляться, насколько они разные, интересные, забавные, любопытные, удивительные. Каждый ребенок уникален. В нем живет и талантливый художник, и неутомимый экспериментатор, и удивительный актер, и веселый музыкант. Воспитатель должен уметь любить детей, причем – всех своих детей, не смотря на то, что все они разные – каждый со своим характером и причудами, и чувства вызывают разные. Ко всем своим воспитанникам нужно научиться относиться объективно, терпимо, любя, ведь за каждым характером скрывается личность, которую нужно помочь развить.  Я думаю, что я выбрала правильный путь, когда определила для себя  профессию воспитатель. Моя семья – тому доказательство, ведь в моей жизни есть прекрасные создания божьи: ­две лапочки дочки и зайчонок сыночек. Что такое счастье? Таким простым вопросом Пожалуй, задавался Не один философ. А на самом деле Счастье это просто. Начинается оно С полуметра роста. Это распашонки, Пинетки и слюнявчик, Новенький описанный Мамин сарафанчик. Рваные колготки, Сбитые коленки, Это разрисованные В коридоре стенки. Счастье это мягкие Теплые ладошки, За диваном фантики, На диване крошки. Это целый ворох Сломанных игрушек, Это постоянный Грохот погремушек. Счастье это пяточки Босиком по полу. Градусник под мышкой, Слезы и уколы. Ссадины и раны, Синяки на лбу, Это постоянное Что? да почему? Счастье это санки, Снеговик и горка. Маленькая свечка На огромном торте. Это бесконечное «Почитай мне сказку», Это ежедневные Хрюша со Степашкой. Это теплый носик Из­под одеяла, Заяц на подушке, Синяя пижама. Брызги по всей ванной, Пена на полу. Кукольный театр, Утренник в саду. Что такое счастье? Проще не ответить: Оно есть у каждого – У кого есть дети!