Эссе «Культура не количество прочитанных книг, а количество понятых» (Фазиль Искандер)

Эссе «Культура не количество  прочитанных книг, а количество понятых» (Фазиль Искандер)      Каждый человек в душе творец. Чем­то занимается, что­то производит, к чему­то стремится. У каждого человека своя работа.  Моя работа – учеба. Я стараюсь учиться на «отлично». Я понимаю свою задачу в настоящее время, чтобы потом  стать настоящим человеком,  получить образование, приносить пользу для своей страны. Иначе нельзя!    Нашей стране нужны умные, образованные, культурные  люди. Что же  я понимаю под словом «культурный  человек»  и кого можно назвать культурным человеком и  как стать им?     Меня все эти   вопросы волнуют, поэтому в своей работе я хочу ответить  на них.        Как   правило,   к   категории   культуры   относят   людей,   те   или   иные   их поступки   и   манеру   поведения:  «Какой   некультурный   молодой   человек,   не уступил место старушке в автобусе!»       Я   думаю,   что   культурный   человек   должен   обладать   вежливостью   и хорошими манерами. Этикет, основы поведения, – это именно то, что делает человека культурным. Это отнюдь не врожденные инстинктивные знания. Они приобретаются с возрастом, этому учат нас родители, детский сад, школа. Умение   хорошо   себя   вести   может   совершенствовать   в   себе   каждый современный культурный человек.    Я уверенна в том, что эрудированность и образованность, цивилизованность и общие знания о мире, почитание знания и умение ценить прекрасное, – вот те главные качества личности, определяющие, каким должен быть культурный человек.   Умение   созидать   и   стремиться   к   новым   знаниям   и   умениям, открытость всему новому и неизведанному, готовность учиться и стремление к постоянному  самосовершенствованию  отличают  культурного  человека  от других людей.          Зависит ли культура человека от количества  прочитанных книг? Под книгами я понимаю художественную литературу.      Культурный человек, если он себя называет таковым, не должен,  а просто обязан   читать   книги.  Без   знания   произведений   классики,   нельзя   адекватно смотреть   на   окружающий   мир.   Книги   развивают   интеллект,   расширяют кругозор, способствуют улучшению памяти и делают с человеком еще много хорошего! Жаль, что сейчас чтение считается пустой тратой времени ­ есть же интернет, телевизор… Люди предпочитают получать новую информацию из этих источников. А книги учат думать, мыслить! Нечитающий человек просто не может называть себя культурным!        Не важно, подросток или человек почтенного возраста, все равно хочется разобраться   в   этой   прекрасной,   но   сложной   культуре,   существующей   в современном обществе. Это бывает довольно сложно, если не прочитать ни одной книги; но данная статья или рассказ помогут  стать более культурной, интересной, разносторонней личностью.         Действительно, можно прочесть хоть миллион книг, но не думать о том, какие проблемы рассматриваются в них,  чему они учат. Он  просто читает, чтобы     занять   себя   чем­то,   это   не   приносит   ему   наслаждение.   Он   таким образом   убивает   время,   как   бы   хвалится.   Но   бывает   так,   что   человек прочитает книгу,  и она  может помочь  решить жизненно важную проблему, то   есть   единственную   понятую,   действительно   пропущенную   через   себя мысль, как же может измениться его жизнь!   Поэтому,   я   уверена   в   том,   что   литература   является   высокой   культурой, искусством. Ведь в ней собраны накопленные многими поколениями людей нравственные,   эстетические,   философские,   социальные   ценности.   Но литературные произведения не только выражают общественное сознание, но и формируют его. Художественное слово обладает огромной силой воздействия на человека, оно воспитывает, призывает, будит чувства, заставляет мыслить. Безусловно, каждый человек испытал на себе это воздействие и в той или иной степени оказался связан с литературой, с книгами.            Я думаю, что в наше время многие люди хотят быть культурными и образованными из­за того, что это модно. Их не волнует культурное наследие, а важно в каком­то разговоре процитировать классика, что бы потом сказали, что вы очень начитаны и образованы. Забывая о том, что беседа – это обмен мыслями, и она не предназначается для показа остроумия или красноречия. Немалый   интерес   вызывает   обсуждение   прочитанной   книги,   или   будут говорить про своего любимого автора, хотя прочитали только одну его книгу и то не до конца. На самом деле не важно, сколько ты книг прочитал, главное чтобы они действительно были тебе интересны,  и ты бы понимал их.          Книги – это культурное наследие, которое помогает нам узнать жизнь. Количество прочитанных книг, безусловно, переходит в качество. Конечно, если   это   хорошие,   интересные   книги,   которые   учат    преданности   родной стране и ее культуре.  Каждый человек, живущий на земле, должен знать  про собственную страну, ее историю, народ, национальные традиции. Это качество во   многом   зависит   от   образованности   и   от   воспитания,   от   родителей   и общества, в котором рос человек.      По моему мнению, Фазиль Искандер абсолютно прав, утверждая то, что «культура – это не количество прочитанных книг, а количество понятых». Я думаю, что важно количество понятых книг, а не количество прочитанных книг.