Факультативное занятия: Откуда и как появилась вода и сколько ее на Земле?

Тема занятия:  Откуда и как появилась вода и сколько ее на Земле? Цель занятия:   обучать детей видеть проблемы;  развивать внимание,  наблюдательность, мышление;  учить работать с приборами;  воспитывать  чувство коллективизма. Оборудование:  презентация. Ход  занятия. 1 Организационный момент. Увидеть в другом свете. Одни и те же предметы воспринимаются людьми по­разному: а) Что думает карандаш в руках художника, в руках первоклассника... б) Что думает муха на потолке... в) Что думает рыбка в аквариуме...      2.Актуализация опорных знаний ­Отгадайте загадку, и определите тему нашего занятия               Я и туча, и туман,                И ручей, и океан,                И летаю, и бегу,                И стеклянной быть могу!                                                         (Вода)       3.Методика развития исследовательских умений и навыков           Вода это то вещество, без которого не возможна жизнь на Земле.  Ученые до сих пор спорят о появлении воды на Земле. Две группы  исследователей, работающих друг от друга независимо, сделали вывод, что  вода на планете возникла благодаря «мокрому» астероиду.            Происхождение воды на планете, так же не ясно, как и происхождение  самой планеты. Существуют гипотезы о том, откуда взялась вода. Одни  ученые считают, что Земля вначале была холодным метеоритом, другие, что  раскаленным огненным шаром. Ученые утверждающие о происхождении нашей планеты говорят, что вода  являлась часть того самого метеорита в виде льдистого или снегоподобного  вещества.             Сторонники «горячей» теории происхождения, утверждают что вода  выделилась как пот, из разогретой магмы Земли в процессе ее остывания и  отвердения. Вода постепенно проникала на поверхность, сохраняясь в низинах образовывая моря и океаны. А из­за того, что Солнце неравномерно нагревало Землю, в природе начался  круговорот воды, начали появляться реки, озера и водоемы. Геологи  предполагают, что после сформирования планеты, она была очень горячей и  сухой. По теории, 3,9 млрд. лет назад, множество комет и астероидов,  содержащих воду, бомбардировали поверхность планеты, это объясняет  происхождение морей и океанов, уже после формирования планеты. Земля, третья по удаленности от Солнца планета, она обладает самой  большой массой среди других земноподобных планет нашей Солнечной  системы. Уникальность нашей планеты в том, что она единственная известная  планета, на которой зафиксировано существование жизни. Ученые  предположили, что Земля образовалась 5­6 млрд. лет назад. И в скорее  после своего создания гравитационным полем притянула к себе единственный  спутник – Луну. Сколько воды на планете? Посмотрите на глобус. Сразу бросится в глаза огромная площадь голубовато­ синего цвета. Только 29% от общей площади Земли, занимает суша (материки и острова), остальной процент, составляют моря, океаны, озера и реки. Общее  количество воды на планете огромно.  А самый глубокий океан на планете – Тихий, его максимальная глубина  составляет 11,8 километра. Глубина океанов, в среднем, составляет  примерно 3800метров. Если бы вода была размещена по поверхности суши  равномерно, то весь земной шар был бы под водой, и толщина воды составила  бы 2710 метров. Одну пятидесятую поверхности суша занимают пресные и соленые озера. Во  всех озерах воды в пять раз меньше чем, в океанах и морях. А по количеству  озер на первом месте Россия, в нашей стране тысячи озер. Среди них, самое  большое – Каспийское, площадь которого чуть больше 420 тысяч км2. Из пресных озер, самые большие – Ладонежское, Онежское, Байкал общей  площадью сотни тысяч километров квадратных. Есть страны с огромным  количеством пресных озер – Финляндия, Норвегия. Более половины всей  территории Норвегии составляют озера. Самым главным поставщиком пресной воды на планете являются  атмосферные осадки, непосредственно наполняющие озера, реки и ручьи.  Особой чистотой отличаются горные озера, они подпитываются водой,  которая образуется при таянии льдов и снегов. Воды в реках нашей планеты  примерно раза в три больше чем в озерах. По протяженности рек, Россия  имеет первое место. 4. Итог.