Физиологические проблемы школьной неуспешности

В данном документе представлена терминология ,которая поможет психологам составить первичный анамнез проблемного ребенка, а педагогу задуматься о том, всегда ли школьная неуспешность является причиной педагогической запущенности. Работа может быть использована при подготовке семинара- практикума для педагогов- психологов и педагогов начальной школы .