бұл ағылшын тілі пәні сабағына жалпы оқытушыларға арналған сабақ жоспары. бұл оқытушылар арасында өзара тәжірибе алмасуға арналған. сонымен қатар грамматикалық ереже жазылған және оған қатысты бірнеше тапсырма, жаттығулар берілген. оқытушы іс әрекеті мен студент іс әрекетінде қандай әдіс тәсіл қолданғаны көрсетілген.
s
t
r
a
P
e
h
t
f
o
n
o
s
s
e
l
c
u
d
o
r
t
n
I
n
o
i
t
n
o
i
t
a
t
n
e
s
e
r
P
n
o
s
s
e
l
e
h
t
f
o
t
r
a
p
n
i
a
M
n
o
i
s
u
l
c
n
o
C
e
m
T
i
н
и
м
7
н
и
м
5
н
и
м
5
1
н
и
м
0
1
н
и
м
5
n
o
i
t
a
u
l
a
v
E
Flora and Fauna and seasons in Kazakhstan. Punctuation marks.
Content
Teacher’s action of
management
Cognitive action of
students
Visual
aids,
resources
І part
1. Organization moment:
greeting the students.
2.Dividing the group into
groups.
3. Checkingup homework
ІІ part
Brainstorming
1.Good morning!
How are you?
Good morning Teacher!
We are fine!
stick
papers
2. Divides students.
Group: 1,2,3
2. Now, let’s check your
home task. What was your
home task for today?
Let’s check, who is ready?
Who wants?
1. Do you know the word
“flora”?
2. Do you know the word
“fauna”?
It was to make diagram about
theme
Answer the questions
black
board
ІІІ part
Reading and Speaking
Vocabulary and pronunciation
Read the text “Wildlife” p.90
G.1:Ex.3 p.91
G.2:Ex.13 p.96
G.3:Ex.15 p.97
New words p.92,96
English
book
dictiona
ry
Group 1: Listen and repeat
the English words, read the
statements and tell your
partner or group whether you
agree or disagree
Group 2: Read some more
about animals in Kazakhstan
Group 3: Read the text
“Typical Kazakhstan plants”
ІV part
Grammar: Punctuation marks
Writing
V part
Concluding the lesson.
н VІ part
и
м
1
Evaluating by criteria of
assessment.
card
book
Explain rule with examples
To give out tasks on
grammar
Work in pairs
Do tasks
Answer the questions
Talk to your partner
Group 1: Ex.4 p.92
Group 2: Ex.14 p.96
Group 3: Ex.16 p.97
Puts summative assessment Give each other smiles and
say their opinions.
The leader student evaluates
the groupн
и
м
1
Complete the chart
Explain homework.
Writing home task.
copy
book
н 2 stars, 1 offer.
и
м
1
I like ……………
It seems ……………
During a lesson ……
My mood was ………
Methods of the
lesson....................
e
m
o
H
t
n
e
m
n
g
i
s
s
a
e
h
t
f
o
n
o
i
t
c
e
l
f
e
R
n
o
s
s
e
lҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
«Бақанас аграрлы – индустриалдық колледжі» МКҚК
САБАҚ ЖОСПАРЫ
Келісілді
Модульдің / пәннің атауы:
Директордың оқуісі жөніндегі орынбасары
шетел тілі
Каркынбаева Г.О. _____________
«____» ________________ 2018ж.
Дайындаған: Мейрамғали А.М.
Оқытушы: ____________
1 курс
11 топ
1 курс
12 топ
Күні
Күні
Сабақ нөмірі Мамандық\
Біліктілік:
№ 11
Сабақ нөмірі Мамандық\
Біліктілік:
№ 11
1504000 – «Ферма шаруашылығы»
1504092 – «Электр жабдықтарына қызмет көрсету жөніндегі
электромонтер»
1304000 –«Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету»
1304012 – «Электронды есептеу машинасының операторы»
Пән/модуль атауы:
Сабақ тақырыбы:
Ұзақтығы:
Өткізу орны:
Сабақ мақсаты:
Сабақ міндеттері:
Шетел тілі
Flora and Fauna and seasons in Kazakhstan. Punctuation marks.
45 мин.
Шет тілі кабинеті
Студенттерге тақырып бойынша мәлімет беру.
Білімділік: Студенттердің тақырыпқа сай саяси жүйе туралы сөздік қорын молайту, еркін
сөйлеуге, сөздің дұрыс дыбысталуын жетілдіру, грамматикалық ережелерді дұрыс қолдану.
Дамытушылық: Ойлау қабілетін дамыту, жазу, сөйлеу, оқу арқылы өз ойын еркін айтуды
арттыру.
Тәрбиелік: Елін, отанын сүйге, патриот болуға, еңбекке жауапкершілікпен қарауға
тәрбиелеу; тәртіптілікке баулу.
Күтілетін нәтиже:
Тақырыпты меңгеруі
Сабақ типі
Аралас сабақ
Оқыту әдістері, педагогикалық техникалар, педагогикалық технологиялар:
Миға шабуыл; топтастыру; академиялық дау – дамай әдісі; ыстық орындық; кім жылдам; АКТ; оқыту мен оқудағы жаңа
тәсілдер; оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау; сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; оқытуды басқару және көшбасшылық;
Қажетті құралдар мен
Сөздік, карта, кесте, слайд, оқулық, экран, проектр, флипчарт, маркерлер, портреттер,
тақта, бор, стикерлер, таратпа қағаздар , CD диск
жабдықтар:
Қосымша ақпарат көзі
«English» Т. Аяпова, З. Әбілдаева, Ж. Тұтбаева, З. Садуақасова, Ж. Құрмамбаева;
Таратпа қағаздар;
(әдебиет):
Оқытушы жайлы байланыс ақпарат:
Мейрамғали Айжан Мейрамғалиқызы
Тел: +77714656665
Еmail: ls_aizhan@mail.ru
Chairman:
Cabinet
Government
Prime Minister
The Head of State in Britain
Lords
Lord Chancellor
House of
Chairman:
House of
Chairman:
Commons
Parliament
SpeakerFlora and fauna of Kazakhstan
Over six thousand kinds of plants are growing in Kazakhstan (from them 515 only here), on its open spaces it is
possible to meet about 500 kinds of birds, 178 kinds of animals, 49 kinds of reptiles,12 kinds of amphibians, and in
the rivers and lakes 107 kinds of fishes. A variety of invertebrate animals here is even more: not only there are more
then thousand kinds of insects. Mollusks, worms, spiders, crustaceous and others living in Kazakhstan are not less
than 30 thousand kinds. Northern Kazakhstan is fertile chernozem foreststeppe; to the south steppe, behind them
semideserts and sandy deserts with saxaul thickets. On slopes of mountains are located the coniferous woods. The
plateau Usturt of Kazakhstan, located between Caspian and Aral seas, is a slightly hilly deserted plain, faintly covered
by a wormwood; only in widely widespread hollows are black saxauls. Unique beauty of a landscape give steep
benches chinks. Western chink is especially picturesque, which height achieves 340 meters; the breakages, destroyed
by a wind, accept him whimsical form. Only in Kazakhstan live such rare animals as Transcaspianurial, longneedle
hedgehog and some wild cats: caracal and desert cat. Here is a lot of slim goitred gazelles, deserted birds blacktailed
sand grouse, Pallas sand grouse, wheatear and larks.
Comprehension check: true (T) or false (F)
1. Over three thousand kinds of plants are growing in Kazakhstan.
2. Northern Kazakhstan is fertile chernozem foreststeppe; to the south steppe, behind them semideserts and sandy
deserts with saxaul thickets.
3. Many of the bigger species, such as the grey wolf and the brown bear, were hunted to extinction many centuries
ago.
4. The white deer is the largest native mammal species, and is common throughout England, Scotland and Wales.
5. An estimated 332 species of mammals characterize the fauna of the continental U.S.
6. The first national park was Yellowstone National Park in the State of Wyoming, established in 1872.
Keys: 1. F 2. T 3. T 4. F 5. F 6. T