Форма отчета классного руководителя

Отчет работы классного руководителя за ______ четверть  на ______________учебный год Классный руководитель___________________ Класс ___________ В классе __________ человек учащихся. Занимаются в кружках и секциях ______________ ( в школе _________, вне школы_____________). 1. Уровень сплоченности коллектива: ­работают отдельные учащиеся класса; выполняют отдельные поручения; ­работает актив класса; Каждый ученик класса включен в общие дела класса. 2. Анализ работы органов самоуправления класса: ­ учитель возглавляет работу сам раздает задания, поручения; ­дети по заданию учителя собираются сами и вырабатывают план действий; ­класс в состоянии сам создать совет любого дела, организовать и проконтролировать его выполнение. 3. Участие класса в общешкольных делах. Дела, вызвавшие наибольший интерес у детей (сколько детей имело поручения) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4. За прошедший учебный год заслуживают поощрения: ФИ ребенка  Поощрения    5. Работа с «трудными» детьми. ФИ ребенка  Причина  беспокойства  Удалось ли  вовлечь в  работу Какие  поручения  давались  Какие дела для  него были  наиболее  интересны 6. Работа с родителями: ­проведено _____ родительских собраний ­заседаний родительского комитета _________ ­посещено квартир учащихся _______________ ­кто из родителей не был на собрании ни разу________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ­какие вопросы в воспитательной работе класса интересовали родителей__________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ­какие совместные дела были проведены детьми и родителями: _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 7. В течение четверти  класс посетил (количество) ­музеи_____ ­лес _______ ­выставки ______ ­кинотеатры_____ ­библиотеки______ ­учебные заведения ____ Другое _____________________________________________________________________________ 8.  Цели и задачи, поставленные на учебный год Методы, способы их реализации Итог (достигнута цель, на какой стадии достижения)