"Fruit and vegetable" 1 grade

Long­term plan unit: Food School:  278 Date:   Grade: 1  Teacher’s  name: Kulmyrzaeva Akerke  Theme of the lesson:  Fruit and vegetables Learning  objectives(s) that  this lesson is  contributing to  1.UE9 use basic present simple forms [positive and negative] to give basic personal  information  1.S3 pronounce basic words and expressions intelligibly  1.S5 produce words in response to basic prompts 1.S1make basic personal statements and simple statements about objects Lesson objectives All learners will be able to: listen and repeat the words, follow  the instruction according to the task    Make up correct sentence about the things they like and dislike Most learners will be able to:  recognise and name some words according to the topic, follow  the  instruction according to the task   Make more than 1 sentence correctly using different sentence structure Some learners will be able to:  recognise and name most of the words according to the topic, follow  the  instruction according to the task   Read and write some of the words from the topic Success criteria Students will have succeeded in this class if they: 1. Name at least 4 out of 6 words correctly 2. Followed the instruction of the teacher immediately without support 3. Say at least 2 sentences about what they like and dislike correctly Value links Respect and cooperation by: 1. Listening to the teacher 2. Listening to each other 3. Take turns 4. Encourage each other 5. Helping each other Cross curricular  links ICT skills Previous learning Plan Planned timings Beginning 5.7 min Kazakh language and literature, Russian language and literature (naming things in  Kazakh, Russian and English) By teacher, interactive websites if trusting the class Story time – Practice the phrases: The witch has a black cat not a white dog.   Revision of the words – colours, nature vocabulary, animals. Planned activities (replace the notes below with your planned activities) Resources  Greetings.   Hello! How are you? I am glad to see you. Let’s sing a Hello song. Warm up activity   ­  Show learners halves of the food and make them  guess what the pictures are. Encourage to name  them in Kazakh /Russian language (words) Ppt slide 1 PPT slides 2­10