Геометрия 11 сынып Призма
Оценка 4.7

Геометрия 11 сынып Призма

Оценка 4.7
Разработки уроков
docx
математика
11 кл
24.03.2018
Геометрия    11 сынып         Призма
Геометрия 11 сынып Қызылорда облысы, Қазалы ауданы Әйтеке би кенті№249 мектеп-лицейдің Математика пәнінің мұғалімі Сансызбай Айгүл Мұхтарқызы Күні: Сыныбы: 11 «Б» Пәні: Геометрия Сабақтың тақырыбы: Призма бетінің ауданы. Сабақтың мақсаты: Білімділік: Призманың бүйір бетінің және толық бетінің ауданын есептеу формулаларын білу,оларды есептер шығаруда қолдана білу. Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілетін,танымын, пәнге деген қызығушылықтарын арттырып, оларды проблемалық сұрақтарды шеше білуге және өздігінен зерттей алуға дағдыландыру. Тәрбиелік:Оқушыларды еңбек етуге, өзінің жетістігіне қуана білуге тәрбиелеу Сабақта қолданатын педагогикалық технология:Ынтымақтастық,ұжымдық оқыту. Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгеру сабағы. Сабақтың түрі:Аралас сабақ. Сабақтың әдістері:Түсіндірмелі-иллюстративті, сұрақ-жауап. Сабақтың оқыту құралдары және көрнекілігі:Оқулық,призма жазбасы, призма модельі,слайдтар.Геометрия 11 сынып Қызылорда облысы, Қазалы ауданы Әйтеке би кенті№249 мектеп-лицейдің Математика пәнінің мұғалімі Сансызбай Айгүл Мұхтарқызы Күні: Сыныбы: 11 «Б» Пәні: Геометрия Сабақтың тақырыбы: Призма бетінің ауданы. Сабақтың мақсаты: Білімділік: Призманың бүйір бетінің және толық бетінің ауданын есептеу формулаларын білу,оларды есептер шығаруда қолдана білу. Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілетін,танымын, пәнге деген қызығушылықтарын арттырып, оларды проблемалық сұрақтарды шеше білуге және өздігінен зерттей алуға дағдыландыру. Тәрбиелік:Оқушыларды еңбек етуге, өзінің жетістігіне қуана білуге тәрбиелеу Сабақта қолданатын педагогикалық технология:Ынтымақтастық,ұжымдық оқыту. Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгеру сабағы. Сабақтың түрі:Аралас сабақ. Сабақтың әдістері:Түсіндірмелі-иллюстративті, сұрақ-жауап. Сабақтың оқыту құралдары және көрнекілігі:Оқулық,призма жазбасы, призма модельі,слайдтар.
11сынып Призма.docx
Геометрия    11 сынып                                                                                                                                                Қызылорда облысы, Қазалы ауданы                                                               Әйтеке би кенті№249 мектеп­лицейдің                                                                Математика  пәнінің  мұғалімі                                                                 Сансызбай  Айгүл  Мұхтарқызы  Күні: Сыныбы:      11 «Б» Пәні:               Геометрия Сабақтың тақырыбы:                 Призма бетінің ауданы.                          Сабақтың мақсаты:                                                                                         Білімділік: Призманың бүйір бетінің және толық бетінің ауданын есептеу  формулаларын білу,оларды есептер шығаруда қолдана білу.                                Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілетін,танымын, пәнге деген  қызығушылықтарын арттырып, оларды проблемалық сұрақтарды шеше білуге  және өздігінен зерттей алуға дағдыландыру.                                                            Тәрбиелік:Оқушыларды еңбек етуге, өзінің жетістігіне қуана білуге  тәрбиелеу                                                                                                                  Сабақта қолданатын педагогикалық  технология:Ынтымақтастық,ұжымдық оқыту.                                                       Сабақтың типі:  Жаңа білімді меңгеру сабағы.                                                      Сабақтың түрі:Аралас  сабақ.                                                                                  Сабақтың әдістері:Түсіндірмелі­иллюстративті, сұрақ­жауап.        Сабақтың оқыту құралдары және көрнекілігі:Оқулық,призма жазбасы, призма  модельі,слайдтар.                                                                                          Сабақтың пәнаралық байланысы:Сызу                                                                Сабақтың барысы:                                                                                        I.Ұйымдастыру бөлімі   Амандасу, түгелдеу, оқушының назарын сабаққа  аудару, оқу құралдарының дайындығын тексеру.                                                    II.Үй тапсырмасын тексеру        Сұрақ­жауап:1.Қандай  призма    параллелепипед  деп  аталады?2.Тік  параллелепипед  пен  тікбұрышты параллелепипедтің айырмашылығы  неде?                                                               III .Жаңа материалды қабылдауға дайындық.                                                Сөйлемді жалғастырыңдар:                                                                                  1.Призма биіктігі деп . . .                                                                                     2.Призманың бүйір беті деп . . .                                                                                 3. Призманың толық  беті деп . . .                                                                              4.  Тік призма   деп . . .                                                                                                IV. .Жаңа материалды түсіндіру .                                                            Призманың  бетін  қырлары  бойымен   ойша  қисақ   жазбасын   аламыз.Мысалы:Куб  және берілген                                                                                                                Анықтама.  Призманың  бүйір  бетінің  ауданы  деп  оның  барлық  бүйір   жақтарының  аудандарының қосындысын  айтады, ал  оның барлық   жақтарының аудандарының  қосындысы  толық  бетінің  ауданын  береді. оның жазбасы  Sпр.т.б= Sпр.б.б  +Sтаб Теорема. Тік  призманың  бүйір  бетінің  ауданы  оның  табандарының   периметрі  мен  биіктігінің  көбейтіндісіне  тең.    Дәлелдеу.                                1. Тік  призма  берілген.  Оның  табанының  периметрі  Р , биіктігі  h   болсын.2.Sпр.б.б= Рһ (дәлелдеу  керегі)3. Анықтама  бойынша  Sпр.б.б=S1 + S2   + . . .+ Sn,  мұндағыS1 , S2 , . . .,Sn­  бүйір  жақтарының  аудандары.4. Тік призманың  бүйір  жақтары  тіктөртбұрыштар  болып  келеді , ал  бүйір  қыры  һ  биіктікке  тең  және S1=  а1һ,   S2= а2 һ , . . ., Sn=аn һ,  мұндағы  а1 ,а2, . . . ,аn– табан  қабырғаларының ұзындықтары.5.    Sпр.б.б=  а1һ  + а2 һ + . . . +аn һ=  (а1+а2+ . . . +аn ) һ = РһТеорема  дәлелденді                                                            .V. Жаңа  ұғымға  байланысты  жұмыс.    Есептер шығару.№ 19  есеп.        Дұрыс  төртбұрышты  призманың  бүйір  бетінің  ауданы  32 см2,  ал  толық   бетінің  ауданы 40 см2. Призманың   биіктігін  табыңдар.                                       №21 есеп.Параллелепипедтің  үш  жағының  аудандары  сәйкесінше 3 дм2,4  дм2 ,7 дм2 .Параллелепипелтің  толық беті  неге  тең?                                             № 22 есеп .                                                                                                                   Тік  параллелепипедтің  ұзындықтары  5 м  және 7 м, табан  қабырғаларының   арасындағы  бұрыш  300 , ал  бүйір  қыры  4 м.  Параллелепипедтің  толық   бетінің  ауданын  есептеңдер.                                                                                    ҰБТ  есептері:Үшбұрышты  көлбеу  призманың бүйір  қырларын  қамтитын   параллел  сызықтардың  арақашықтығы  2 см ,  3  см және  4  см,  ал бүйір   қырлары  6 см. Призманың  бүйір  бетін  табыңыз.Шешімі: Sпр.б.б=   Рперпен.қима.АА1   VI.Жаңа білімді бекіту Көпжақтың   дұрыс   жазбасын  табыңдар. VII. Үйге  тапсырма. Призманың  жазбасы.  Призма бетінің ауданы.     № 23 , 24 ,25 есеп.  VIII. Қорытындылау.      Призма бетінің ауданы неге  тең?  IX . Бағалау.

Геометрия 11 сынып Призма

Геометрия    11 сынып         Призма

Геометрия 11 сынып Призма

Геометрия    11 сынып         Призма

Геометрия 11 сынып Призма

Геометрия    11 сынып         Призма
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
24.03.2018