Перзентация к уроку математики, 6 класс. Диаграммы

Цель урока: исследовать диаграммы

Задачи урока:
Познакомиться с понятием «диаграмма», видами диаграмм
Научиться преобразовывать текстовую информацию в диаграммы
Научиться решать задачи с использованием диаграмм.

Диагра́мма  — изображение — графическое представление данных линейными отрезками или геометрическими фигурами, позволяющее быстро оценить соотношение нескольких величин.

Ответ. Астрономические таблицы вавилонян, древних греков и индийцев — яркий пример табличного задания функции, а таблицы, соответственно, являются хранилищем данных для диаграмм.

Вопрос. Когда впервые появилось понятие «диаграмма», в какой стране?

Ответ. Вавилонские учёные 4—5 тыс. лет назад. В XVII веке французские учёные Франсуа Виет и Рене Декарт, Пьер Ферма

Вопрос. С именами каких ученых связано понятие «диаграмма» в математике?

Ответ. Первые статистические графики начал строить английский экономист У. Плейфер в работе «Коммерческий и политический атлас» 1786 года.

Вопрос. Когда начали строить первые статистические графики, в каком году?

Ответ. Диаграммы часто используются не только в повседневной работе бухгалтеров, логистов и других служащих, но и при подготовке материалов презентаций.

Вопрос. Приведите примеры использования диаграмм по предметным областям.

Критериальное оценивание
0-3 балла

Критериальное оценивание
0-1 балл

Вы наверное устали?
Ну, тогда все дружно встали,
Руки подняли и покачали –
это деревья в лесу
Руки согнули, кисти встряхнули –
Ветер сбивает росу.
В стороны руки, плавно помашем-
Это к нам птицы летят.
Как они тихо садятся, покажем-
Крылья сложили назад.

Критериальное оценивание
0-5 баллов

Сумма баллов:
Хорошая работа: 7 баллов:
Отличная работа: 8 баллов;
Превосходная работа: 9 баллов