Годовой план. Раздел "Работа школьных методических структур".

Представлено планирование работы Школы педмастерства, психолого - педагогического семинара, творческих групп, методического объединения учителей начальных классов.

РАБОТА ШКОЛЬНЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ СТРУКТУР

1. Школа педагогического мастерства.

Руководитель ______________

Тема года: Повышение эффективности и качества обучения путём внедрения инновационных технологий

Цель :

Вооружить учителя знанием современной теории обучения, практическими приёмами диагностики и самодиагностики, навыками моделирования нетрадиционных типов уроков.

Ожидаемый результат:

· Изучив на теоретических занятиях особенности современной системы обучения и педагогического труда на современном этапе, учителя научатся на семинарах-практикумах системному анализу и самоанализу урока, овладеют формами диагностической работы с учащимися;

· Через диагностическую и исследовательскую деятельность приобретут навыки составления индивидуальных коррекционно-диагностических карт психолого-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса;

· На методических практикумах научатся современным аспектам анализа, самоанализа и самооценке педагогической деятельности (рейтинговая оценка), основам исследовательской деятельности.

№ ПП

Срок

Тематика

План проведения

Ответственный

ХІІ

1 Характеристики и требования к современному уроку

2. Практикум.

Использование интерактивных методов на современном уроке

Методический бюллетень :

1.1. Черты современного урока.
1.2. Условия организации урока.
1.3. Требования к современному уроку.
1.4. Психологические требования к уроку.
1.5. Основные этапы современного урока.

1.2. Анализ посещённых уроков у коллег

Брухно О.М.

ІІІ

Моделирование нетрадиционных уроков

1.Пресс-конференция.
2. Деловая игра.

3. Урок творчества.
4. Урок взаимообучения.

5. Урок-зачёт.
6. Смотр знаний

2.Психолого – педагогический семинар.

Руководитель _________________

Тема года: «Психолого - педагогическая компетентность педагога»

Цель: «Содействовать развитию психолого-педагогической компетентности и личностно-деятельностных компетенций».

№пп	Срок	Тематика	План проведения	Ответственный
1	ХІІ	Оценка профессионально-личностной сферы учителя	1. Профессиональная направленность. 2. Индивидуальный стиль деятельности. 3. Педагогическое сотрудничество в процессе обучения. 4. Стиль педагогического общения.
2	ІІІ	Владение формами диагностической работы с учащимися.	1. Использование диагностического материала психолого-педагогических исследований для психолого-педагогического сопровождению учебного процесса на уроке и внеклассных занятиях.
		Практикум Диагностика уровня сформированности учебной деятельности учащихся	Учебные категории: 1. Учебно-познавательный интерес. 2. Целеполагание. 3. Учебные действия. 4. Действие контроля. 5. Действие оценки.	.

Организация работы постоянных творческих групп:

Группа № 1 Тема «Единая образовательная сеть школы» _____________

Цель:

Разработка единого информационного пространства всех участников образовательного процесса.

Обобщение опыта работы школы с электронным журналом.

Повышение эффективности работы школы в условиях современного образовательного процесса.

Создание эффективной системы взаимодействия: школа – семья – общественность

Использование разнообразных цифровых образовательных ресурсов, методических материалов для усиления эффективности учебной деятельности.

Повышение качества образовательного процесса на основе внедрения современных программных средств автоматизации образовательной деятельности.

Девиз группы: «Хватит повторять старые ошибки, пора делать новые – это и есть творчество» Джон Гордон

Задачи творческой группы учителей:

Изучение литературы и передового опыта по данной проблеме.
Анализ (фактическое состояние педагогического процесса в аспекте данной проблемы.
Проектирование процесса совершенствования и реализации труда.
Проведение экспериментальной апробации проектов (моделей) как собственных, так и разработанных другими группами.
Анализ эффективности их внедрения.
Разработка методических рекомендаций на основе результатов, полученных в группе.
Представление своих исследований для обсуждения педагогической общественности (на научно-практические конференции, педчтения и т. д.);
Публикация материалов в печати.

План работы МО учителей начальных классов

План работы по основным направлениям деятельности:

1. Информационное обеспечение. Работа с документами.

№/п	Содержание деятельности	Сроки проведения	Ответственные
1	Изучение методических рекомендаций учителям начальных классов на 2018 - 2019 учебный год	август	Руководитель МО
2	Составление календарно-тематических программ по предметам, кружкам.	август	Учителя МО
3	Составление текстов олимпиадных работ.	сентябрь	Учителя МО
4	Отчет об участии учащихся в школьных предметных олимпиадах.	в течение года	Руководитель МО Учителя МО
5	Знакомство с новинками методической литературой.	в течение года	Учителя МО

2. Научно-методическая и экспериментальная работа.

№/п	Содержание деятельности	Сроки проведения	ответственные
1	Основные направления модернизации учебного процесса: дальнейшее внедрение новых современных технологий, позволяющих переосмыслить содержание урока с целью формирования основных компетентностей у учащихся.	в течение года	Учителя МО
2	Взаимное посещение уроков.	в течение года
3	Проведение открытых уроков учителей МО	в течение года
4	Участие учителей МО в городских, республиканских , международных конкурсах.	в течение года

3. Диагностическое обеспечение. Внутришкольный контроль.

№/п	Содержание деятельности	Сроки проведения	Ответственные
1	Утверждение рабочих программ.	август	Руководитель МО
2	Контрольное тестирование по проверке знаний учащихся 4 класса (проверка степени готовности выпускников начальной школы к переходу в среднее звено)	в течение года	Учителя МО
3	Проведение и анализ итогового контроля по предметам	май	Учителя МО

4. Работа с обучающимися.

№/п	Содержание деятельности	Сроки проведения	Ответственные
1	Организация и проведение предметных олимпиад	в течение года	Учителя МО Руководитель МО
2	Организация участия в дистанционных конкурсах, олимпиадах	в течение года
3	Организация и проведение предметного месячника начальных классов	в течение года.

Заседания МО учителей начальных классов

Заседание № 1

Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2018- 2019 учебный год.

Содержание деятельности

Сроки проведения

Ответственные

Цель: Обсудить план работы МО учителей начальной школы на 2018 – 2019 учебный год, основные направления работы.

1. Анализ работы МО учителей начальных классов за 2017-2018 учебный год.

2. Обсуждение и утверждение плана работы ШМО в 2018 -2019 учебный год

3. Обсуждение нормативных, программно –методических документов:

4. Рассмотрение и утверждение КТП по предметам, рабочих программ учителей начальных классов в соответствии с учебным планом и стандартом начального образования.

5. Особенности организации внеурочной деятельности. Рассмотрение и утверждение программ внеурочной деятельности.

6. Корректировка и утверждение методических тем учителей.

7. Рассмотрение и утверждение плана проведения Предметного месячника в начальной школе.

8. Обсуждение участия учителей и учащихся начальных классов в различных конкурсах.

9..Организация и проведение предметных олимпиад: 2 - 4 классы.

Август

Руководитель МО

Зам. директора по УВР

Учителя МО

Руководитель МО

Заседание № 2

Использование электронных средств обучения в целях интенсификации образовательного процесса

(форма проведения – теоретико-практический семинар)

Содержание деятельности	Сроки проведения	Ответственные
Доклад «Применение ИКТ для совершенствования образовательного процесса».	октябрь	Уч. информатики Учителя Уч. физкультуры Рук. МО.
Обмен опытом работы по использованию ИКТ на уроках и во внеурочное время.
Здоровьесберегающие технологии на ИКТ-уроках.
Текущая работа: 1. Анализ результатов входных контрольных работ по русскому языку и математике во 2-4 классах. 2. Анализ результатов техники чтения во 2-4 классах. 3. Анализ результатов входной диагностики в 1 классе. 4. Посещение уроков в 1 классе с целью анализа создания условий для успешной адаптации учащихся. 5. Подготовка к предметным олимпиадам.

Заседание № 3

Использование ИКТ в начальных классах — как одно из условий повышения качества образования.

Содержание деятельности	Сроки проведения	Ответственные
1. Влияние современных технологий на повышение учебной и творческой мотивации учащихся. 2. Активизация познавательных интересов посредством применения ИКТ. 3. Здоровьесберегающие технологии на ИКТ- уроках. 4. Использование современных педагогических технологий в процессе обучения (из опыта работы).		Учителя МО Руководитель МО
Итоговые контрольные работы для учащихся 2 – 4 классов за 1 полугодие.	декабрь
Соблюдение санитарно-гигиенических норм, состояние учебных кабинетов начальных классов.	декабрь
Результаты итоговых контрольных работ за 2 четверть.	декабрь
Уточнение банка данных о способных детях и низкомотивированных детях, выделение детей для индивидуальной работы.	ноябрь
Состояние оформления журналов. Анализ объективности выставления четвертных отметок, выполнение государственных программ, анализ успеваемости.	декабрь	Зам. директора по УВР

Заседание № 4

Развитие творческого потенциала личности младшего школьника через организацию внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС»

(форма проведения – круглый стол)

Содержание деятельности	Сроки проведения	Ответственные
Доклад «Внеурочная деятельность как условие для полноценного интеллектуального и творческого развития учащихся младших классов.	декабрь	________ Учителя
Обмен опытом по теме «Содержательное и методическое обеспечение занятий внеурочной деятельностью».		________ Учителя
Реализация духовно-нравственного направления во внеурочной деятельности.		_____________
Текущая работа: Проведение школьных олимпиад по предметам среди учащихся 3-4 классов. Подготовка материалов контрольных работ за 1 полугодие по русскому языку и математике во 2 - 4-х классах. Проверка техники чтения во 2-4 классах. Анализ результатов контрольных работ во 2-4 классов за I полугодие.		_____________

Заседание № 5

Оценивание достижений учащихся в рамках ГОС

(теоретико-практический семинар0

Содержание деятельности	Сроки проведения	Ответственные
Доклад «Требования ГОС к системе оценки достижений учащихся».	май	__________________
Портфолио учащегося как инструмент отслеживания его достижений		__________________
Обмен опытом по заполнению портфолио учащихся.		____________
Текущая работа: 1.Проверка рабочих тетрадей – соблюдение единого орфографического режима. 2. Проверка тетрадей для контрольных работ – система работы над ошибками. 3. Проверка ведения ученических дневников. 4. Отчет учителей МО о работе по темам самообразования. «Самопрезентация учителя». 5. Анализ итоговых контрольных работ в 1-4 классах. 6. Анализ результатов техники чтения в 1-4 классах. 7. Анализ итоговой диагностики уровня сформированности УУД в 1-4 классах.

РАБОТА ШКОЛЬНЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ СТРУКТУР 1

Руководитель _________________

Повышение качества образовательного процесса на основе внедрения современных программных средств автоматизации образовательной деятельности

Проведение открытых уроков учителей

Корректировка и утверждение методических тем учителей

Влияние современных технологий на повышение учебной и творческой мотивации учащихся

Заседание № 5 Оценивание достижений учащихся в рамках

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

31.01.2020