ХХІ ғасыр ұрпағын оқытып тәрбиелеп жатқан ұстаздар

«Үздік педагог» қалалық байқауына қатысушы Астана қаласның № 58 мектеп – гимназиясының тарих пәнінің мұғалімі БИМЕНДИН БУЛАТ ДУСИМБЕКОВИЧТІҢ аналитикалық есебі ХХІ   ғасыр   ұрпағын   оқытып   тәрбиелеп   жатқан   ұстаздар   қауымының жауапкершілігі күн санап арта түсуде. Ізденіс, жаңалық, тынымсыз еңбек – заман   талабына   айналуда.   «Инновациялық   білім   берудің   қазақстандық үлгісінің   тұтастығын   қалыптастырған   жөн»   ­   деген   Қазақстан Республикасының Президенті Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың «Қазақстан­ білім қоғамы жолында» атты дәрісінде.  Қазіргі   уақытта   «Сабағымды   қалай   қызықты,   тартымды   өткізсем? Оқушыны   қалай   жетістіктерге     жеткізсем?   »   деген   сұраққа   ойланбайтын мұғалім   жоқ   шығар,­   деп   ойлаймын.  Олай   болатын   себебі,  әрбір   жаңашыл ұстаз   шәкірттерінің   шығармашылық   жетістіктерін,   пәніне   деген қызығушылықтарын арттыруды мақсат етеді. Жаңашыл маман қазіргі ақпарат ағымының көшінде үнемі өзі ізденіп, кәсіби   және   рухани   өсу   үстінде   болуы   қажет.   Осы   тұрғыда   жинақталған тәжірибеме талдау жасамақпын.  Оқытудағы жаңа технологияларды тиімді пайдаланып оқыту, мұғалімнің шеберлігін жетілдіру бүгінгі заманның талабы болып табылады. Тарих пәнін оқыту   барысында   өз   сабақтарымда   қолданып   жүрген   жаңа   технологиялар ішіндегі   «Сын   тұрғысынан   ойлау»   технологиясының   стратегиялары   жалпы гуманитарлық   бағыттағы   пәндерге   арналып   құрастырылған   десем,   артық айтқаным   болмас.   Бұл   технология   сабақ   үстінде   оқушыға   мынандай мүмкіндіктерді  беретінін анықтадым: ­   мұғалімге   тәуелділіктен   арылып,   өзінің   білім   беру   қызметін   өздері басқаруға; 1 ­ білім мәдениеттілігі мен маңыздылығын түсініп, қажетті іс ­ әрекетті белсене және өз бетінше орындауға; ­ жеке ерекшелігі мен қыбілетіне сай тапсырмаларды өзі таңдап, іздеп тауып, белсене орындауға; ­ білім мен мәдени құндылықтарды игеру ісін топтасып және ұжымдасып мұғалім көмегінсіз атқаруы; ­ құр мәлімет алумен шектелмей, сабақ барысында өз пікірін ашық айтып, сұхбат жүргізуге; ­ ой ­ өрісі ғана емес, рухани және әлеуметтік жағынан өздерін ­ өздері дамытып, тәрбиелеуге. Қазіргі   заман   талабына   сай   мұғалім   «білім   беруші»   емес,   «білім игеруге» жеткізуші, яғни білім алуға бағыттаушы болуы тиіс. Әрине сонымен сабақ мақсаты жаңа білімді, ақпаратты баланың өзіне игерту. Топтық жұмыс арқылы ой қозғай отырып, өз ойым мен өзгелердің ойына сыни қарап, естіген, білген топ ішінде талдап, салыстырып, реттеп, сұрыптап, жүйелеп, білмегенін өзі   зерттеп,   дәлелдеп,   тұжырым   жасау­өз   бетімен   және   бірлесіп шығармашылық   жұмыс   жасау   екені   мәлім.  Күнделікті   жұмыс   нәтижесінде, сыныпта   ынтымақтастық   ахуал  қалыптасып,  білімге   құштарлықтары   артты. Әр   күнгі   өткізілетін   сабақтарымда   балалардың   көңіл­күйлеріне   оң   әсерін берді. Өз­өздерін реттеулері мен көшбасшылыққа ұмтылулары, дарындылық қабілеттері айқындала бастады. Соның нәтижесінде білім сапасы көрсеткіші төмендегідей: 3 жылдық  пәндік білім сапасының көрсеткіші 2 020406080100 72 100 80 100 89.4 100 Білім сапасы Үлгерім 2 жылдық ҰБТ нәтижесінің көрсеткіші 86889092949698100 91 100 97.5 100 Білім сапасы Үлгерім 3 жылдық пәндік қорытынды емтихан мониторинг көрсеткіші 020406080100 62 100 70 100 81 100 Білім сапасы Үлгерім 3 Оқу динамикасының артуы, оқытудың дұрыс бағытталған дәлелі екені белгілі.   Білім   беру   жүесіне   жаңа   инновациялық   технологияларды   енгізу арқылы   оқыту   үрдісін   жетілдірумен   қатар   оқушының   танымдық   қабілетін дамытып, саналы деңгейге көтеруге бағытталған жүйелі жұмыстар дарынды оқушылардың шығармашылығына жол ашып отыр және ғылыми жұмыстармен айналысатын балалардың қатары жыл сайын арта түсуде. 2013­2014 оқу жылы 1. Қалалық   «Жас зияткер» оқушылар арасындағы «Қазақстан тарихы» пәнінен   олимпиадасында   8   «Ә»   сынып   оқушысы   Райқұл   Алихан   ІІІ   орын иеленді; Қалалық   «Жас зияткер» оқушылар арасындағы «Қазақстан тарихы» 2. пәнінен олимпиадасында 10 «Ә» сынып оқушысы Тілеуберді Нұрсұлтан ІІІ Қазақстан   Республикасы   Тұңғыш   Президенті   күніне   арналған орын  иеленді. 3. «Тәуелсіздік. Елбасы. Астана» атты қалалық ғылыми жарысында Олжатаева Назгуль 10 «Ә» сынып оқушысы сертификатпен марапатталды; 4. «Тәуелсіздік. Елбасы. Астана» атты қалалық ғылыми жұмысының жарысында Әшірбек Динара 10 «Ә» сынып оқушысы сертификатпен марапатталды; Қазақстан   Республикасы   Тұңғыш   Президенті   күніне   арналған 2014­2015 оқу жылы 1. «Салют, Победа» атты халықаралық өлкетану ғылыми жоба сайысында 9   «Ә»   сынып   оқушысы   Райқұл   Алихан   грамотамен   және   сертификатпен марапатталды; 2. «Салют, Победа» атты халықаралық өлкетану ғылыми жоба сайысында 9 «Ә» сынып оқушысы Тоқтыбаева Анель сертификатпен марапатталды; 3. Ұлы   Отан   соғысындағы   жеңістің   70   жылдығына   арналған   мектеп оқушыларының   арасындағы  республикалық  эссе   сайысында   9   «Ә»   сынып оқушысы Тоқтыбаева Анель І орын  иеленді; 4. Қазақ хандығының 550 жылдығына және Ұлы жеңістің 70 – жылдығына арналған   оқушылар   арасындағы  ІІ   республикалық  ғылыми   жобалар 4 сайысында Райқұл Алихан 9 «Ә» сынып оқушысы ІІ дәрежелі дипломымен марапатталды; 5. Қазақ хандығының 550 жылдығына және Ұлы жеңістің 70 – жылдығына арналған   оқушылар   арасындағы  ІІ   республикалық  ғылыми   жобалар сайысында   11   «Ә»   сынып   оқушысы   Әшірбек   Динара  ІІ   дәрежелі дипломымен марапатталды; 6. Қазақ хандығының 550 жылдығына және Ұлы жеңістің 70 – жылдығына арналған   оқушылар   арасындағы  ІІ   республикалық  ғылыми   жобалар сайысында 9 «Ә» сынып оқушысы Тоқтыбаева Анель сертификат алды; 7. Қазақстан   Республикасының   Тәуелсіздік   күніне   арналған   «Отан жолымен» атты қалалық өлкетану жобалар сайысында 9 «Ә» сынып оқушысы Райқұл Алихан І орын  иеленді; 8. Қазақ   хандығының   550   жылдығына   орай   Астана  қалалық  мектеп оқушылары   арасындағы   ғылыми   –   тәжірибелік   конференциясында   9   «Ә» сынып оқушысы Райқұл Алихан жүлделі І орын алды; 9. Қазақ   хандығының   550   жылдығына   арналған   «Әлкей   Марғұлан   және қазақ хандығы» атты  қалалық  зияткерлік турнирінде 9 сынып оқушылары Райқұл Алихан, Әділбаева Аружан, Реззиденова Жұлдыз І орын иеленді. 10. Қазақ   хандығының   550   жылдығына   орай   Астана  қалалық  мектеп оқушылары   арасындағы   ғылыми   –   тәжірибелік   конференциясында   11   «Ә» сынып оқушысы Әшірбек Динара  ІІІ жүлделі орын алды; 11. Қалалық  ғылыми   –   практикалық   конференция   «Қазақ   хандығы: тағдыры және тарихи маңызы» 9 «Ә» сынып оқушысы Ғабиден Наргиз жүлделі ІІІ орын алды; 12. Қазақ хандығының 550 жылдығына орай «Қазақастан тарихы» пәнінен қалалық олимпиадасында 11 «Ә» сынып оқушысы Баттақова Толқын алғыс хатпен және сертификатпен марапаталды; 13. Қалалық  ғылыми   –   практикалық   конференция   «Қазақ   хандығы: тағдыры және тарихи маңызы» 9 «Ә» сынып оқушысы Бақтыбай Ернар алғыс хатпен марапатталды; 5 2015­2016 оқу жылы Қазақстан   Республикасының   Тәуелсіздік   күніне   арналған   «Отан 1. жолымен»   атты  қалалық  өлкетану   жобалар   сайысында   10   «А»   сынып оқушысы Тоқтыбаева Анель І орынды алды; Оқушылар  мен студенттер арасындағы  қалалық  ғылыми тәжірибелік 2. конференциясында  «Білімді ұрпақ – білікті маман» 10 «А» сынып оқушысы Болат Диана жүлделі І орын  иеленді; «ZIAT»   Ғылыми   –   әдістемелік   орталығы.   «Жас   ғалым»  ІІІ 3. республикалық ғылыми жұмыстар сайысында Ғабиден Наргиз 10 «А» сынып оқушысы жүлделі І орын  иеленді; 4. өнер көрсеткені үшін 10 А және Ә сынып оқушылары І орынды иеленді; 5. Оқушылар  мен студенттер арасындағы  қалалық  ғылыми тәжірибелік конференциясында   «Білімді ұрпақ – білікті маман» 10 А сынып оқушысы «Қош келдің, талапкер» атты викториналық іс­шараға қатысып, ерекше «Менің болашағым – Менің мамандығым» атты пікір – талас сайысында Астана қаласының № 5 қалалық емханасы «Шуақ» жастар денсаулық «ZIAT»   Ғылыми   –   әдістемелік   орталығы.   «Ең   үздік   ғылыми   жоба» Жұмақан жүлделі ІІ орын  иеленді; 6. республикалық  ғылыми   жұмыстар   сайысында   Тоқтыбаева   Анель   10   «А» сынып оқушысы ІІ орын; 7. 10   «А»   сынып   оқушылары   Бақтыбай   Ернар,   Жұмақан   Айсұлу   жүлделі  ІІ орынды иеленді. 8. орталығы «Ішімдіктің алдын – алу» атты қалалық, студенттердің арасындағы өткен  дебат   ойынында   10   «А»   сынып   оқушылары   Бақтыбай   Ернар, Қадыркешева Мадина, Жұмақан Айсұлу ІІІ орындарды  иеленді; 9. Оқушылар  мен студенттер арасындағы  қалалық  ғылыми тәжірибелік конференциясында  «Білімді ұрпақ – білікті маман» 10 «А» сынып оқушысы Райқұл Алихан жүлделі ІІІ орын  иеленді; 6 «ХХІ ғасыр жастары және ғылымы: ақиқаттары мен болашағы» атты V 10. жоғарғы   орындары   арасындағы   студенттердің   ғылыми­тәжірибелік «Қош келдің, талапкер» атты викториналық іс­шараға қатысып, ерекше конференциясында 10 «А» сынып оқушысы Болат Диана ІІІ орынды иеленді; 11. «Қош келдің, талапкер» атты викториналық іс­шараға қатысып, ерекше өнер көрсеткені үшін 10 «Ә» сынып оқушысы Шугаипова Кунсулу жүлделі ІІІ орынды алды; 12. өнер   көрсеткені  үшін 10 «А»  сынып   оқушысы  Райқұл  Алихан  жүлделі  ІІІ орынды алды; 13. Республикалық  қашықтан   пәндік   олимпиадасында   «Адам.   Қоғам. Құқық»   9     В   сынып   оқушысы   Азатбекова   Асима   жүлделі  ІІІ   орынмен мараппаталды. 14. Қазақстан   Республикасының   Тәуелсіздік   күніне   арналған   «Отан жолымен»   атты  қалалық  өлкетану   жобалар   сайысында   10   «А»   сынып  грамотамен оқушылары   Ғабиден   Наргиз,   Қадыркешева   Мадина марапатталды; 15. Қазақстан   Республикасының   Тәуелсіздік   күніне   арналған   «Қазақстан тарихы»   пәнінен  қалалық  олимпиадасында   10   «А»   сынып   оқушысы Қадыркешева Анель Алғыс хатпен марапатталды; 16. жоғарғы   орындары   арасындағы   студенттердің   ғылыми­тәжірибелік конференциясына   қатысқан   үшін   10   «А»   сынып   оқушысы   Райқұл   Алихан «ХХІ ғасыр жастары және ғылымы: ақиқаттары мен болашағы» атты V алғыс хатпен марапатталды; Республикалық  қашықтықтан   өткізген   олимпиадасы   «Сыбайлас 17. жемқорлық жоқ ел – өркендеуші ел» 11 «А» сынып оқушысы Ушкельбаева Зарина сертификатын алды; 18. Оқушылар  мен студенттер арасындағы  қалалық  ғылыми тәжірибелік   «Білімді   ұрпақ   –   білікті   маман»   10   «А»   сынып конференциясында   оқушылары   Ғабиден   Наргиз,   Мухамедгалиева   Жанара   сертификатпен марапатталды; 7 «Қош келдің, талапкер» атты викториналық іс­шараға қатысып, ерекше 19. өнер көрсеткені үшін 10 «А» және «Ә» сынып оқушылары сертификаттармен марапатталды;            Жалпы, тарих пәнім бойынша алғашқы жылдары ғылыми жобалар мен пәндік олимпиадалар, дебат, конференция тағы басқа іс­шараларға 4 оқушы ғана қатысса, кейінгі жылдары олардың сандары­2014­2015 жылдары­13 ал, 2015­2016   жылдары­19   оқушыға   толықтырылды.   Бұл   да   оқушылардың жетістіктерінің, пәнге деген қызығушылықтарының, білім сапасының жылдан­ жылға көтеріліп жатқанының айқын дәлелі. 19 13 қ ң О ушыларды   саны 4 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 2013­2014 2014­2015 2015­2016 Білімді жеке тұлғаға бағыттау арқылы өзін­өзі таныған, ақыл­ойын жан­ жақты дамытқан «Мендік» пікірі қалыптасқан оқушы тәрбиелеу мұғалімдер алдына тың міндеттер жүктейді, ұстаздарды жаңашыл іс­әрекетке жетелейді. Сын   тұрғысынан   ойлау   технологиясын   тиімді   пайдалану   арқылы   құзыретті мұғалім өз тәжірибесін де жетілдіре түседі. Бұған дәлел ретінде әдістемелік жинақ қоржыным тек сабақ жоспарларымен ғана шектелмей, маңызды ғылыми зерттеулер,   оқу,   оқу­әдістемелік   құралдар   және   тағы   басқа   маңызды материалдармен толыға түсті. Авторлық туындыларым: 8 № Жұмыс атауы 1 Қазақстан тарихы 2 Методические рекомендации для подготовки к семинарским занятиям по истории Казахстана 3 Инструкция для составления и оформления учебно­ методических комплексов дисциплин Рабочая тетрадь для самостоятельной работы студентов по истории Казахстана Курс лекции по Отечественной истории Схемы и таблицы по истории 4 5 6 Оқу­әдістемелік құралдарының түрлері (атворлық бағдарлама, дидактикалық материалдардың жинағы, әдістемелік нұсқаулық, жұмыс дәптері т.б.) Қысқаша курс дәрістері. Оқытушылар мен студенттерге арналған оқу құралы.  Астана 2012 ж. Учебно – методическое пособие. Астана ТОО «Ернур МС»– 2008 год, 184 стр Нормативно­ методическая инструкуция. Караганда – 2009 год, 56 стр. Учебно­методическое пособие под редакцией д.п.н., профессора Абдикаримова Б.А. Караганда – 2009 год, 127 стр. Учебное пособие. Караганда –  2010 год,  103 стр. Учебно­методическое пособие. Астана – 2010 год, 52 стр. 9 Сынақ нәтижесі Мерзімі Оқу құралы мамыр қазан Оқу – әдістемелік құрал Әдістемелік нұсқау қырқүйек қараша Оқу – әдістемелік құрал Оқу құралы желтоқсан Оқу – желтоқсан әдістемелік құрал Справочное пособие.  Астана – 2011 год, 78 стр. Учебно­методическое пособие. Астана 2012 г. тамыз мамыр Әдістемелік нұсқау Оқу – әдістемелік кешені Ата­аналарға, мұғалімдерге арналған нұсқаулық. Астана 2014 ж. Әдістемелік нұсқау желтоқсан 7 8 Казахстана Справочник – путеводитель студента Учебно­ методический комплекс. История Казахстан 9 Экстремизм мен терроризмнің алдын­алу жұмыстарының ата­аналарға, мұғалімдерге арналған нұсқаулығы Басылымдар Мақала атауы Басылым атауы, күні, № жылы       образование: «Высшее   проблемы, перспективы   и   пути   их   решения». Материалы   межвузовской   учебно­ методической   конференции   Западно­ Казахстанской Государственной Медицинской   Академии   имени   Марата Оспанова, посвященной 60­летию Победы в   Великой   Отечественной   Войне   – ЗКГМА, Актобе 2005 – 452 стр.  «Методологические научно­   практические   основы   и   перспективы реализации непрерывного профессионального   образования   с использованием технологий дистанционного   обучения   в   системе «Лицей­Колледж­ВУЗ»».   Материалы Республиканской   научно­практической конференции,   посвященной   памяти А.З.Мулдахметова – Астана: Изд­во КРУ, 2005 – 346 стр. и     10 № 1 Влияние   обучения   в   ВУЗе   на формирование личности студента.   2 Воспитание   профессиональной направленности у студентов в условиях ВУЗа. 3 Политические   взгляды   и государственная   идеология современной молодежи Казахстана.   4 Использование   инновационных   обучения   для методов активизации   самостоятельной работы   студентов на семинарских занятиях.   5 Социально­политические проблемы молодежи   глобализации. студенческой   в   условиях   6 Особенности внедрения кредитной   технологии   в учебный процесс.   7 Некторые аспекты организации учебного   процесса   на   основе кредитной технологий обучения.               и   посвященный   материалов «Методологические научно­ практические   основы   и   перспективы реализации непрерывного профессионального   образования   с использованием технологий дистанционного   обучения   в   системе «Лицей­Колледж­ВУЗ»».   Материалы Республиканской   научно­практической конференции,   посвященной   памяти А.З.Мулдахметова – Астана: Изд­во КРУ, 2005 – 391 стр. Сборник «Научно­ практические   вопросы   реализации непрерывного профессионального образования с исполтьзованием технологий дистанционного и кредитной обучения   в   системе   «Лицей­Колледж­ ВУЗ»», памяти А.З.Мулдахметова   –   Астана,   2­3   июня 2006 г. Сборник «Научно­ практические   вопросы   реализации непрерывного профессионального образования с исполтьзованием технологий дистанционного и кредитной обучения   в   системе   «Лицей­Колледж­ ВУЗ»», памяти А.З.Мулдахметова   –   Астана,   2­3   июня 2006 г. Сборник «Научно­ практические   вопросы   реализации непрерывного профессионального образования с исполтьзованием технологий дистанционного и кредитной обучения   в   системе   «Лицей­Колледж­ ВУЗ»», памяти А.З.Мулдахметова – Астана, 2008 г. Республиканский   ежемесячный   научный журнал:   Социология, Политология. № 9, 2008 год. 39­44 стр.   Психология,   материалов   материалов посвященный   посвященный                             8 Организация   самостоятельной Вестник ЕНУ 11 работы   студентов   в   условиях кредитной системы обучения.  имени Л.Гумилева. № 5(66) 2008 год. 9 Особенности   балльно­ рейтинговой системы.   10 Учебник в   преподавателя истории работе 11 Активизация   самостоятельной   при работы   кредитной системы обучения студентов 12 Использование   инновационных технологий   при   организации самостоятельной работы студентов   по   дисциплинам социально­гуманитарного   и ествественнонаучного цикла   13 Формы и методы критического мышления   студентов   на семинарских занятиях в ВУЗе 14 Некторые   проблемы преподавания истории Казахстана   в   современных условиях глобализации   15 Основные современного учебника     аспекты вузовского       перспективы Вестник ЕНУ  имени Л.Гумилева. № 3(66) 2008 год. Материалы   международной   научно­ практической   конференции   «Интеграция в   мировом   сообществе   как   фактор устойчивого   развития»   ТарГУ,   г.   Тараз, 15­16 мая 2009 г. Материалы   международной   научно­ практической конференции «Валихановские   чтения   –   14»   КГУ,   г. Кокшетау, 24­26 апреля 2009 г. Материалы   международной   научно­ теоретической   конференции   «Проблемы и непрерывного профессионального   образования   в Казахстане»   ЕАГИ,   г.   Астана   –   20 февраля 2009 г. VI  Международная  научно­практическая конференция,   посвященная   памяти А.З.Мулдахметова   «Дистанционные   и информационно­коммуникационные образовательные в организации   непрерывной   системы профессионального   образования»,   КРУ, Астана – 18­20 ноября 2010 г. VI  Международная  научно­практическая конференция,   посвященная   памяти А.З.Мулдахметова   «Дистанционные   и информационно­коммуникационные образовательные в организации   непрерывной   системы профессионального   образования»,   КРУ, Астана – 18­20 ноября 2010 г. VI  Международная  научно­практическая конференция,   посвященная   памяти А.З.Мулдахметова   «Дистанционные   и информационно­коммуникационные образовательные в организации   непрерывной   системы профессионального   образования»,   КРУ, 12 технологии технологии технологии 16 Ориентирование   студентов   в выборе   учебно­методических материалов   при   подготовке   к самостоятельной работе 17 Структура   и   принципы учебно­   создания методического комплекса 18 Иновационные   технологии   и в обучения     методы профессиональном образовании 19 Тестовая   система   оценки знаний   и   ее   применение   в высшей школе 20 Внедрение   новых педагогических технологий по формированию познавательной активности среди студентов 21 Использование   литературных художественных   образов   в преподавании политологии как учебной дисциплины. 22 Особенности   самостоятельной работы   студентов   в   высшей школе 23 Проблемы   совершенствования учебно­методических комплексов   специальности   в условиях кредитной технологии обучения   24 Дистанционное   образование: анализ моделей 25 К   проблемам   методики создания   и   применения Астана – 18­20 ноября 2010 г. Республиканская   научно­практическая конференция   «Стратегия   развития конкурентоспособной экономики: теория и практика реализации», КРУ, г. Астана – 22 апреля 2010 г. Республиканская   научно­практическая конференция   «Стратегия   развития конкурентоспособной экономики: теория и практика реализации», КРУ, г. Астана – 22 апреля 2010 г. Международной   научно­практическая конференция   «Актуальные   проблемы развития   отечественного   образования   и науки в условиях глобализации», КСТУ, г. Кустанай – 20­21 мая 2010 г. Международной   научно­практическая конференция   «Актуальные   проблемы развития   отечественного   образования   и науки в условиях глобализации», КСТУ, г. Кустанай – 20­21 мая 2010 г. Научно­педагогический   журнал «Образование   и   современность»,   КРУ, Астана 2010 год, № 1 Научно­педагогический журнал «Образование   и   современность»,   КРУ, Астана 2010 год, № 1     Научно­педагогический журнал «Образование   и   современность»,   КРУ, Астана 2010 г. Вторая   международная   конференция «Дидактика высшей школы», КГУ имени Ш.Валиханова, Кокчетав – 24­25 апреля 2011 г.   Научно­педагогический журнал «Образование   и   современность»,   КРУ, Астана 2011 г. Научно­педагогический журнал «Образование   и   современность»,   КРУ, 13 электронных учебных пособий Астана 2011 г. 26 Методика   подготовки лекционного   материала   для дистанционных образовательных технологий   27 Особенности преподавания дистанционных образовательных технологиях методики при   28 Особенности   дидактики   в высшей школе 29 Правовые   регулирование следственных действий 30 Опыт   создания   электронных учебно­методических комплексов 31 Using   new   informational technologies   on   lessons   history of Kazakhstan 32 О   методах   подготовки в учителей будущих педагогическом ВУЗе     33 Современные   подходы   и образования концепции Республики Казахстан   34 Дистанционное   образование   – новые возможности Научно­педагогический журнал «Образование   и   современность»,   КРУ, Астана 2011 г.   Научно­педагогический журнал «Образование   и   современность»,   КРУ, Астана 2011 г.           Международная   научно­практическая конференция   «Ауезовские   чтения   –   9», ЮКГУ, г. Шымкент – 9­10 декабря  2011 г. Научно­педагогический журнал «Образование   и   современность»,   КРУ, Астана 2011 год, № 3(4) Научно­педагогический журнал «Образование   и   современность»,   КРУ, Астана 2011 год, № 2(3) Научно­педагогический журнал «Образование   и   современность»,   КРУ, Астана 2011 год, № 2(3) Сборник   материалов   международной научно­практической конференции «Инновационное   развитие   науки   и образования:   современные   тенденции   и перспективы»,   посвященной   20­летию независимости   РК   и   10­летию Кокшетауского университета имени Абая Мырзахметова. Том 1. Кокшетау 2011 г. Сборник трудов международной научно­ практической конференции «Инновации в образовании   и   науке   в   условиях политической экономической модернизации  Казахстана», посвященной 20­летию   Независимости,   Дню   науки   и Дню   образования   в   РК.   Том   1.   РИИ, Рудный 2011 г. Материалы   Международной   научно­ практической конференции «Информационно­коммуникационные технологии в образовании: возможности и 14 и 35 Некоторые     нормативно­ проблемы правовые дистанционного образования в Казахстане и пути их решения 36 Особенности   формирования криминалистической характеристики дорожно­ транспортных   преступлений, связанных   с   наездами   на пешеходов   37 Деятельность хана Абылая по объединению казахских земель и развитию   Казахско­ Российских отношений   38 От   Декларации   к   реальной независимости 39 Елі   сүйген,   Елін   сүйген   – Елбасы 40 Тәуелсіздік қаһармандық   жолындағы 41 Белгісіз   батырдың   белгілі ерлігі 42 Батырлар   мен   бағаланар елдігім   ұмытпаймыз   Өтей батыр ерлігін   перспективы» Астана    25­26 мая  2012  г. Материалы   Международной   научно­ практической конференции «Информационно­коммуникационные технологии в образовании: возможности и перспективы» Астана    25­26 мая  2012  г. Научно­педагогический журнал «Образование   и   современность»,   КРУ, Астана 2013 г.           тәжірибелік   және   қазақ «Абылай хан стратешиялық мемлекеттілігінің мүдделері»   тақырыбындағы   Абылай ханның 300 жылдығына арналған ғылыми – конференцияның мақалалар жинағы, Астана 2013 ж. «Тәуелсіздік жолы: тарихы, шындығы мен болашағы»   қалалық   ғылыми   – практикалық конференциясы материалдарының жинағы, Астана, НЦПК Өрлеу – 2013 ж. «Қазақстан   Республикасының   Тұңғыш Президениті   –   тәуелсіз   мемлекеттің символы»   атты   ғылыми   –   тәжірибелік конференциясының баяндамалар жинағы, Астана 2014 ж. «Қазақстан   Республикасының   Тәулсіздік күніне   арналған»   атты   ғылыми   – тәжірибелік конференциясының баяндамалар жинағы, Астана 2014 ж. Қазақ құрылуының 550 жылдығына «ҚАЗАҚ МЕМЛЕКЕТТІЛІГІ:   МЕН БҮГІНІ»   атты   ғылыми   семинар.   КИТА, Астана 2015 жыл 27 науырыз Дарын журналы Астана 2016 ж. хандығы     ӨТКЕНІ   арналған         15 Жаңа формация мұғалімі – шығармашыл тұлға, негізгі мақсаты – сабақ үрдісін   ұйымдастыру   жаңа   технологияларды   қолдану,   оқушылардың шығармашылық   ойлау   қабілетін   дамыта   отырып,   өзіндік   танымдық біліктілігінің дамуын ұйымдастыру. Демек, «қазіргі таңда мұғалім менеджер ретінде болуға тиіс» ­ деген қағидаға сүйене отырып, кәсіби біліктілігімді арттырып, шығармашылығымды ғылыми тұрғыдан шыңдау, өзге әріптестермен тәжірибе алмасу мақсатында 2015 жылы өзімнің жеке сайтымды аштым. Бұл әлемдік кеңістікке жасалған сенімді қадам болмақ.  Қытай ғалымы, философ Конфуцийдің «Маған жәй айтсаң – ұмытамын, көрсетсең есімде сақтаймын, ал өзімді іс – әрекетке қатыстырсаң үйренемін ! »,­   деген   даналығы   өзіндік   ізденіс   жүргізуді   практикада   жүзеге   асырудың маңызды   екендігін   көрсетеді,   сондықтан   біліктілікті   арттырудың   тиімді жолдары   түрлі   сайыстарға   қатысу   болса,   еңбек   жолын   бастағаннан   бері үздіксіз сайыстарға қатысу арқылы білімімді сынап, әдістемелік шеберлігімді жетілдіріп, мамандығыма қажет тәжірибе жинаудамын. Берілген күні Астана 2011 жылы 22 сәуір № 1 Сайыстың атты Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігінің 20­ жылдығына арналған Астана қаласының мектеп және колледж оқушыларының «Ғылымдағы егеменді Қазақстанның жас ұрпақтары» І ғылыми практикалық форумға белсенді қатысқаны және оқушыларды сапалы дайындағаны үшін Өткен мекені Дәлелдейті н құжаттар Алғыс хат Қазақстан Ресей университеті Инновациялық технологиялар колледжі 16 2 Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігінің 20 жылдығын мерекелеу аясында мемлекеттік тілді насихаттау мақсатында өткізілген «Егемен елдің ертеңі – қазақ тілінде» атты байқауына белсене қатысқаны үшін 3 Жоғарғы біліктілігі, ерен еңбегі және білім беру саласының дамуына қосқан зор үлесі үшін 4 5 6 7 «Жас ғалымдар шығармашылығы – Қазақстанның инновациялық дамуына» студеннтер магистранттардың ғылыми практикалық конференция  «Тарих және қоғамдық ғылымдар академиясы» қоғамдық бірлестігі академигінің «Күміс белгі» төсбелгісімен марапатталды Республикалық жалпы орта беретін мектеп мұғалімдері арасындағы «Үздік сабақ» және «Үздік педагог» байқауы Астана қаласы оқыту және дамыту орталығымен ұйымдастырылған қалалық «Жас зияткер» Астана қаласының Ішкі саясат басқармасы Алғыс хат Астана 2011 жылы сәуір Марапатта у қағазы Мақтау қағазы Астана қаласы  2012 жыл қазан Астана 24 мамыр 2013 жыл Астана қаласының Әкімшілігі Қазақстан халқы Ассамблеясы Қазақстан Ресей университеті Мемлекет тарихы институты Диплом Астана 2013 жылы желтоқсан І дәрежелі Диплом «Үздік педагог» Астана 2014 жылы қараша Диплом Астана 2014 жылы сәуір Астана қаласы Білім басқармасы «Атамекен» Қазақстан картасы» этно­ мемориалдық кешені Астана қаласы Оқыту және дамыту орталығы 17 оқушылар олимпиадасына «Қазақстан тарихы» пәні бойынша ІІІ орынға ие болған Райқұл Алиханның белсенді қатысуы мен сапалы дайындағаны үшін Тәуелсіз Қазақстанның рухани және әлеуметтік дамуы жолына қол жеткізген үшін (Үздік тарихшы) «Н.Ә.Назарбаевтың «Мәңгілік ел» идеясы аясында Қазақстан тарихын зерттеудің мәселелері» атты халықаралық ғылыми – практикалық конференцияға қатысып және баяндама жасағаны үшін «Жаңа Қазақстандық патриотизмді қалыптастырудағы ұлттық тарихтың рөлі» атты халықаралық ғылыми­тәжірибелік конференцияға қатысып және баяндама жасағаны үшін Қалалық пән сайысында белсенділік танытып, жемісті еңбек атқарғаны үшін Астана қаласы Жас Отан Алғыс хат Алғыс хат Мемлекет тарихы институты Астана 2014 жылы сәуір Астана 2014 жылы қыркуйек Мемлекет тарихы институты Алғыс хат Астана 2014 жылы желтоқсан 58 мектеп гимназия Мадақтама Астана 2014 жылы «Үздік педагог» қалалық сайысында жеңімпазы 58 мектеп гимназия Мадақтама Астана 2014 жылы атанып, мектеп мәртебесін көтергені және «Отан жолымен» қалалық өлкетану 18 8 9 1 0 1 1 1 2 жобасы конкурсына жеңімпаз дайындағаны үшін «ZIAT» Ғылыми – әдістемелік орталығымен ұйымдастырылған «Ең үздік ғылыми жоба» атты Республикалық ғылыми жұмыстар сайысында оқушысы жоғары жетістікке қол жеткізіп, жүлдегер атанғаны үшін Жоғарғы біліктілігі, ерен еңбегі және білім беру саласының дамуына қосқан зор үлесі үшін «ZIAT» Ғылыми – әдістемелік орталығымен ұйымдастырылған «Ең үздік ғылыми жоба» атты Республикалық ғылыми жұмыстар сайысында оқушысы жоғары жетістікке қол жеткізіп, жүлдегер атанғаны үшін Сарыарқа ауданы мектептері арасында өткен «Өзіндік сына» әскери – спорттық әкелер жарысына белсене қатысқаны үшін «ZIAT» Ғылыми – әдістемелік орталығы Диплом Астана 2015 жылы қараша Астана қаласының Білім басқармасы «ZIAT» Ғылыми – әдістемелік орталығы Мадақтама Диплом Астана  2015 жылы желтоқсан Астана 2016 жылы қантар Астана қаласының Білім басқармасы Мадақтама Астана 2016 жылы сәуір Педагогтың ғылыми жетістіктері Берілген атақ Мекеменің атауы Академик Тарих және қоғамдық Берілген жылы 23.12.2013 19 1 3 1 4 1 5 1 6 № 1 2 КСПК­нің мүшесі ғылымдар Академиясы Қазақстан Педагогикалық Ғылымдар Академиясы жыл 18.05.2009 жыл 3 ҚР Білім беру жүйесінің үздік қызметкері 4 5 Астана қаласының «Үздік тарихшысы» Астана қаласының «Үздік педагогы» Қазақстанның Салыстырмалы Педагогика Кеңесі Қазақстан Республикасының Білім мен ғылым министірлігі Астана қаласы, Білім басқармасы Астана қаласы, Білім басқармасы, «Атамекен» Қазақстан картасы» этно­ мемориалдық кешені 2012 жыл 2014 жылы 2014 жылы                Жаңа талапқа сай, қазіргі таңдағы жоғары талаптарға, сұраныстарға дайын   мұғалім   ретінде   үнемі   өзімнің   біліктілігімді   жетілдіріп,   әр   түрлі конференция,   семинарларға,   ғылыми   жұмыстарға   белсене   қатысып   қана қоймай,   Республикалық,   Халықаралық   деңгейдегі   қашықтықтан     өткізіліп жатқан білім жетілдіру курстары, шебер сыныптар мен интернет желісіндегі мұғалімдердің қоғамдастығында байланыста болып, қатысып, жаңалықтармен әріптестеріммен бөлісіп отырамын. № 1 Тақырыбы Өткен мекені Дәлелдейтін құжаттар Берілген күні А.З.Молдахметовтың құрметіне арналған 2010 жылы Қазақстан Ресей «Үздіксіз кәсіби білім беру университеті Сертификат VІ­І­02 Астана 20 қараша 2010 жыл жүйесін ұйымдастырудағы қашықтықтан және ақпараттық – Оқу – әдістемелік кешені 20 коммуникациялық білім беру технологиялары» атты VІ халықаралық ғылыми практикалық конференция А.З.Молдахметовтың құрметіне арналған Қазақстан Ресей Сертификат VІ­І­08 «Үздіксіз кәсіби білім беру университеті Астана 20 қараша 2010 жыл Оқу – әдістемелік кешені Қазақстан Ресей университеті Сертификат Серия З.М. Астана 22 сәуір 2010 жыл 2 3 4 жүйесін ұйымдастырудағы қашықтықтан және ақпараттық – коммуникациялық білім беру технологиялары» атты VІ халықаралық ғылыми практикалық конференция Республиканская научно практическая  конференция «Стратегия развития конкурентоспособной экономики: теория и практика реализации» Бизнес – семинар «Управление персоналом» Туран – профи ExxonMobil Сертификат 5 Бизнес – семинар «Основы менеджмента качества» Туран – профи ExxonMobil Сертификат 1 2 «Қашықтан оқыту технологиялар» бағдарламасы бойынша қайта аттестациялау – 72 с. Курсы повышения квалификации преподавателей в рамках международного семинара: «Международные стандарты кредитно­ Куәлік № 1­103 2011 жылы Қазақстан Ресей университеті Біліктілікті арттыру институты ҚР Білім және Сертификат ғылым министірлігі Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия 21 Астана ақпан 2010 жыл Астана ақпан 2010 жыл Астана 19 наурыз 2011 жыл Астана 13 шілде 2011 жыл Ұлттық университеті 2012 жылы Қазақстан Ресей университеті Куәлік № 124 Астана  26 мамыр 2012 жыл ҚР Білім және Сертификат № 29 модульного обучения в ВУЗе. Реализация ESTC» 1 «Білім саласындағы ақпараттық коммуникациялық технологиялары: мүмкіндіктері мен болашағы» атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференциясының шеңберінде өткізілген семинар Қазақстан республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың халыққа жолдауын жүзеге асыру аясында өткізілген ІІ – ші республикалық ғылыми практикалық форум Семинар по ресурсам «Thomson Reuters» для научных исследований «Жас ғалымдар шығармашылығы – Қазақстанның инновациялық дамуына» студеннтер магистранттардың ғылыми практикалық конференция  «Абылай хан және оның тарихи дәуірі» атты халықаралық ғылыми – практикалық конференцияға қатысқаны үшін берілді «Халық тарих толқынында» атты Қазақстан 2 3 1 2 3 ғылым министірлігі Қазақстан Ресей университеті Қазақстан Ресей университеті 2013 жылы Қазақстан халқы Ассамблеясы Қазақстан Ресей университеті ҚР БжҒ министірлігі Мемлекет тарихы институты ҚР БжҒ министірлігі Мемлекет 22 Астана 20 сәуір 2012 год Сертификат Сертификат Астана 13 декабря  2012 год Астана 24 мамыр 2013 жыл Сертификат Сертификат Астана 2013 жыл 5 қазан Астана  2013 жыл 25 қазан тарихшыларының ІІ конгресіне қатысқаны үшін берілді Қазақстан Республикасы педагог қызметкерлерінің біліктілікті арттыру курсын төмендегі бағдарлама бойынша: «Тарих, дінтану негіздері және қоғамдық тарихы институты 2014 жылы «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұллтық орталығы АҚ филиалы Сертификат № 0025616 Астана 5 сәуір  2014 жыл ғылымдар пәндерін оқытуға қойылатын талаптар» ­ 72 с. «Құқықтану пәндерді оқытудың өзекті мәселелері» тақырыбы бойынша біліктілікті арттыру курсы – 40 с «Н.Ә.Назарбаевтың «Мәңгілік ел» идеясы аясында Қазақстан тарихын зерттеудің мәселелері» атты халықаралық ғылыми – практикалық конференция «Қазақстан Республикасының Тұрақты даму тұжырымдамасын және «Жасыл экономика» ұстанымдарын оқу тәрбие үдерісіне ендіру келешегі» атты ғылыми­ практикалық конференция «Мәңгілік ел ұлттық идеясы аясында Отан тарихы ғылымын зерделеу» республикалық ғылыми – тәжірибелік конференцияна қатысқаны үшін берілді «Қазақстан ­ 2050» Сертификат № 136640 Сертификат Сертификат Астана 19 қазан 2014 жыл Астана 26 қыркүйек 2014 жыл Астана 27 наурыз 2014 жыл «Қаржы академиясы» акционерлік қоғамы Мемлекет тарихы институты «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұллтық орталығы АҚ филиалы Мемлекет тарихы институты Сертификат Астана 2014 жыл 28 мамыр ҚР Білім және Сертификат Астана 23 1 2 3 4 5 6 стратегиясы және тарихшы жас ғалымдар міндеті» атты жас тарихшы ғалымдардың V Халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференциясына қатысқаны үшін берілді Ғылым министірлігі Ғылым комитеті 2015 жылы 1 Қазақ хандығы құрылуының Қазақ Сертификат 550 жылдығына арналған «Қазақ мемлекеттілігі: өткені мен бүгіні» атты ғылыми семинар инженерлік – техникалық Академиясы 2 Ұлы соғысындағы жеңістің Л.Н.Гумилев Сертификат № 01­2039 Л.Н.Гумилев Сертификат 70 жылдығына арналған «Екінші дүниежүзілік соғыстың тарихы: жаңа деректер және интерпретациялар» халықаралық ғылыми – практикалық конференция «Қазақ хандығының 550 жылдығына» және «Ұлы жеңістің 70 жылдығына» арналған оқушылар арасындағы ІІ республикалық ғылыми жобаға жетекшілік жасағаны үшін Қазақ хандығының 550 жылдығына арналған «Әлкей Марғұлан мұрасы – ұлттың рухани байлығы» атты дәстүрлі ғылыми – практикалық конференция Қазақ хандығының құрылғаны 550 жылдығына орай «Тәуелсіздік толғауы» ұранымен «Қазақстан тарихы» пәнінен өткізілген 3 4 5 атындағы Еуразия Ұлттық университеті атындағы Еуразия Ұлттық университеті Астана қаласының Білім басқармасы Астана қаласының Білім басқармасы 24 2014 жыл 20 мамыр Астана  27 наурыз 2015 жыл Астана  28 сәуір 2015 жыл Астана  6 мамыр 2015 жыл Сертификат Астана 20 мамыр 2015 жыл Сертификат Астана 14 сәуір 2015 жыл қалалық олимпиадаға оқуышыны дайындағаны үшін 6 Қазақстан Республикасы Конституциясының 20 жылдығына арналған «1995 жылғы Қазақстан Республикасы Конституциясының тарихи алғышарттары және оның қазіргі саяси – әлеуметтік әлеуті» тақырыбындағы ғылыми – тәжірибелік конференция 7 Персональный сайт учителя 8 1 2 3 4 «Инфоурок» жобасында әдістемелік құралдарды жарияланған үшін «Менің болашағым – Менің мамандығым» атты пікір­ талас қалалық дебат ойыны «Қазақ мемлекеттілігінің тарихы» мақала Kopilkaurokov.ru сайтында жарияланған үшін «Современные подходы к профессиональной деятельности педагога» ­ вебинар «Жалпы орта білім беру» басым бағыты бойынша «Инновациялар және білім берудегі тәжірибелер: уақыт талаптары» тақырыбындағы ІІ Республикалық педагогикалық оқуларының қалалық кезеңіне ҚР Білім және Сертификат ғылым министірлігі Мемлекет тарихы институты Астана 2 қыркуйек 2015 жыл Проект «Инфоурок» Проект «Инфоурок» 2016 жылы Қазақ Технология және Бизнес университеті Копилка уроков – сайт для учителей Сертификат Свидетельство Сертификат Свидетельство Проект Свидетельство «ИНФОУРОК» Астана қаласы «Өрлеу БАҰО АҚ Сертификат Астана  2015 жыл Астана 2015 жылы 26 қараша Астана 2016 жыл қантар Астана 2016 жыл 4 ақпан 2016 жыл 24 наурыз Астана 2016 жыл 20 сәуір 25 ҚР БжҒМ Қазақ технология және бизнес университеті Өрлеу БАҰО АҚ Астана Сертификат Астана 2016 жыл Сертификат Астана 2016 жылы 5 6 қатысқаны үшін «Менің болашағым – Менің мамандығым» атты пікір – талас сайысы «Мәңгілік ел» Ұлттық идеясы негізінде қоғамдық – гуманитарлық білім беру мазмұнын жаңарту мәселелері» тақырыбындағы республикалық ғылыми – тәжірибелік он­лайн семинар   «Білікті   маман­заман   талабы»   демекші,   әрбір   ұстаз   өз   біліктілігін жұмысының   нәтижесі   арқылы   көрсете   алатыны   ақиқат.   Ол   нәтиже­ оқушыларымыздың білім сапасы мен әр түрлі байқаулардың иегерлері атануы. Ұстаз   ұлағатты   болса,   оқушысы   тәлімді   де   тәрбиелі,   үлгілі   де   білімді болатыны белгілі.  Алдына   қойған   мақсаты   айқын,   өз   ісіне   сүйіспеншілікпен, жауапкершілікпен қарайтын ұстаздардың бойында байқағыштық, төзімділік, өз ісіне, балаға деген ерекше ілтипат пен сенімділік төгіліп тұрады Жаңашыл   ұстаз   –   жаңалықтың   жаршысы.   Әрбір   ұстаз   күн   сайын   өз жаңалық ашып отыруы – ұстаздың кемелденгенін байқатады.  Кемелденген ұстаздың шәкірттері өзінен оза шауып, бәйге алып, ата­ аналары сыйластықпен, жоғары құрметпен қарайтыны белгілі.   Қорыта келе, «Педагогтік шеберлік» ­ дарынды талант емес, үйрену, ізденудің нәтижесі. Ендеше, іздену мен үйренуді ешқашан тоқтатпайық дегім келеді...   26