Мақсаты:
Оқушылардың ойлау қабілетін, шығармашылыққа икемділігін, пайымдық іскерлігін дамыту, нақты, жылдам шешім қабылдай білуге, еңбекке, ұйымшылдыққа, болашаққа бағыт беруген тәрбиелеу
1-топ
1.Оттектің атмосфера қабатындағы көлемдік үлесі неше пайызды құрайды?
2.Ауаның құрамын анықтаған француз ғалымы?
3.Тұздар дегеніміз не?
4.Период нешеге бөлінеді?
5.Қышқылдар дегеніміз не?
6.Суда еритін негіздерді басқаша қалай атайды?
7.Судың құрамындағы сутек және оттектың валенттіктері қандай?
8.Қандай индикаторларды білесің?
9.Негіздер дегеніміз не?
10.Қанша бейметалл бар?
11.Атом дегеніміз не?
12.Период дегеніміз не?
13.«Галогендер» сөзі қандай мағына береді?
14.Кіші периодтарға нелер жатады?
15.Заттың массалық құрамын анықтаған ғалым?
16.Күкірсутектің формуласы қандай?
17.1811 жылы газдар жайлы заң ұсынған ғалым?
18.Кез келген газдың 1 молі қанша көлем алады?
19.Химиялық элементтер екі үлкен топқа бөлінеді?
20.Химияның “атасы” кім?
2-топ
1.Заттарды қоспалардан бөлу және тазартудың қандай әдіс
тәсілдері бар?
2.Судың мұзға айналуы қандай құбылыс?
3.Химиялық реакцияның белгілері?
4.Молекула дегеніміз не?
5.Химиялық элементтердің таңбаларын ұсынған ғалым кім?
6.Зат массасының сақталу заңын ашқан кім?
7.Сынап элементі латынша қалай аталады?
8.Алтын элементінің салыстырмалы атомдық массасы нешеге тең?
9.Коэффициент формулада қай жерге жазылады?
10.Калий, литий, натрий. Аталған элементтерде қандай ұқсастық бар?
11.Реагент дегеніміз не?
12.Зат мөлшерінің өлшем бірлігі не?
13.Авогадро саны нешеге тең?
14.Топ нешеге бөлінеді?
15.Айырылу реакциясы дегеніміз не?
16.Ас тұзының формуласы қандай?
17.Ас қазанда бөлінетін қышқылдың формуласы қандай?
18.Реакция кезінде жарық және жылу бөле жүретін реакцияны қалай атайды?
19.Периодтық жүйедегі реттік нөмірі 24 элемент қандай?
20.Натрий селитрасының формуласы қандай?
Сергіту сәті
“Жұмбақтар”
1.От көмірді жейді
Тот .... жейді.
2.Ақыл арымас
.... шірімес.
3.Аз сөз-.....
Көп сөз....
4.Бірінші буыным көп сөзінің антонимі
Екінші буыным тілсіз жау.
Ал, өзім химиялық элементпін.
5.Өзім газбын, менімен демаласың
Жоқ, болсам ауа жетпей қиналасың.
6.Шыдасаң да 6 күн ассыз мүлде,
Шыдау қиын бұл затсыз 2 күнге.
7.Осы затпен ескі үйді аластайды,
Түсіне қарасаң алтынға ұқсайды.
8.Бірінші бөлігім қабылда деген сөздің мағынасын береді,
Екінші буыным шараппен улану деген мағынада
9.Өнерлінің қолы ....,
Өлеңшінің сөзі .... .
4.Бұл элементтің атауы грекше “тас” деген мағынаны білдіреді, атауын Берцелиус ұсынған. Бұл сілтілік металды 1825 ж Деви алған. Егер осы элементтің гидроксидін сілтілік аккумуляторға қосса, оның қызмет мерзімі 2-3 есе артады. Бұл қай элемент?
5.Бұл элементті бос күйінде аламын деген көптеген ғалымдар қатты уланғандықтан оған грекше “бұзылу, жойылу” деген мағына беретін болған. Дегенмен, оны таза күйінде француз химигі Муассан алған. Ол қандай элемент?
7.Қазақстан қазба байлықтарының металлогендік картасын жасаған, Менделеевтің периодтық жүйесіндегі барлық химиялық элементтердің қазақстан жерінде кездесетінін айтқан ғалым, академик, ол кім?
9. Шіріген жұмыртқаның жағымсыз иісі бар, ауадан ауыр, түссіз газ, суда нашар ериді, оның ерітіндісі жарықта күкірттің ығыстырып шығуынан лайланады. Ауа қоспасында ол улы, қопарылғыш қауіпті.
10. Онымен таныспайынша химиялық зертханаға кіру де, жұмыс істеу де мүмкін емес, ол тек зертханада немесе кабинетте қолданылып қоймайды, күнделікті тұрмыста жиі қажет болады. Бұл не?
Біліммен ашасың жол ғылымға,
От боп лаула, су боп кейде құйыл да.
Домалақ жер, аспан көгі, өзен де,
Айтылыпты ақындардың жырында.
Жесек тамақ, кисек киім, тұратын мына үйіміз,
Ол болмаса келіспейді, жетіспейді күйіміз.
Ішсек дәрі, тірі ағзада құбылыс,
Бәрі, бәрі сияды екен “Химия” деген ғылымға.
Алтындай ардақты, күмістей салмақты, суға жүзген балықтай жас химиктер, көңілдеріңіз алюминийден жасалған ұшақтың ішіндей кең болсын сіздерге темірдей қатты, болаттай мықты денсаулық, көмірдей қара көздеріңізбен, алмаздай өткір сөздеріңізбен жанды жадыратып, өмір ағысымен сынаптай сырғып жүре беріңіздер демекпіз.
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.