Игра по станциям «Путешествие в страну Сказочной радуги» для 1-4 класса.

ИГРА ПО СТАНЦИЯМ «Путешествие в страну Сказочной радуги» (для обучающихся 1­4 классов) Цель:  создать   игровое   пространство   для   погружения   детей   в     ситуацию, требующую коллективного и личного выбора Вступительное   слово.  Здравствуйте,   ребята!   Здравствуйте,   дорогие взрослые! Сегодня вы отправитесь в необычное путешествие. Я уверена, что хотя век величайших открытий  позади, но мечта о путешествиях приключениях живет во многих сердцах девчонок и мальчишек. Путешествие необычное т. к. страна   «Сказочной   радуги»   придумана   самими   героями,   фантазерами.   В наших   командах   собрались   люди,   жаждущие   приключений,   испытаний, мечтатели и фантазеры, знающие как вести себя в разных ситуациях. Сегодня, 16 ноября отмечается День толерантности в нашей стране. Ребята, знакомо ли вам слово толерантность? Толерантность – это милосердие, это сострадание, это уважение, доброта души, терпение, дружба. Быть толерантным  – означает уважать других, невзирая на различия. Это означает быть внимательным к другим и обращать внимание на то, что нас сближает. И сегодня мы с вами отправимся в страну путешествий в «Сказочную радугу».   Вам   предстоит   бегать   по   станциям   и   выполнять   там   задания,   а оценивать   ваше   путешествие   будет   наше   жюри   в   составе: __________________ Итак, вы получаете свои  маршрутные листы и отправляетесь по  станциям. На каждой станции у вас будет 8 минут, после прохождения всех станций, вы возвращаетесь в фойе (2 этаж)  для подведения итогов. (участники конкурса получают маршрутные листы и отправляются по станциям). 1 СТАНЦИЯ « ДРУЖБА ВЕРНОСТЬЮ СИЛЬНА» Задание: продолжи фразы: 1.Мой лучший друг­человек, который………. 2.Если мой друг не прав, то я ……….. 3.  Вы,   конечно, знаете, что у русского народа есть много разных мудрых пословиц, среди которых есть пословицы о дружбе. Давайте вспомним их, я буду   читать   начало   пословицы,   а   тот,   кто   знает   продолжение,   отвечает, обязательно подняв руку. Не имей сто рублей, а имей ….(сто друзей). Человек без друзей, что дерево… (без корней). Друга ищи, а найдешь...(береги). Дерево живет корнями, а человек …(друзьями). Дружба не гриб, в лесу …(не найдешь). Друг лучше старый, а платье … (новое). Спасибо – великое … (дело). 2 СТАНЦИЯ «ДОБРЫЕ СКАЗКИ»  Жизнь, достойная человека, ­ это жизнь, построенная на добре. Каждый день   жизнь   предоставляет   нам   шанс   быть   достойным,   добрым   человеком: идете   ли   вы   по   улице,   садитесь   ли   вы   в   автобус.   Делаете   ли   какие­либо домашние дела. Издавна фантазией людей были созданы представители зла, такие как Баба Яга, Кощей Бессмертный, Змей Горыныч, Соловей–разбойник, и представители добрых сил.  ­   Назовите   их.   (Василиса   Премудрая,   Варвара   краса   –   длинная   коса, Елена Премудрая, Марья–искусница и другие). Задание:  Представьте   себе,   что   вы   стали   обладателем   волшебных предметов,   которыми   пользовались   злые   волшебники,   придумайте   добрые дела, которые можно совершить с помощью их. 1. Игла, в которой спрятана смерть Кощее Бессмерного.  2. Ступа Бабы Яги. 3. Ведьминский костер. 4. Ветерено, которым укололась спящая красавица. 5. Метла Бабы Яги. Много сказок и рассказов по священно дружбе, верным друзьям. ­   Какие   сказки   и   рассказы   о   дружбе   вы   уже   прочитали?  (ответы учащихся) Сейчас мы проведем викторину. 1. 2. 3. 4. Герда. 5. Викторина «Кто с кем дружит?» Зеленый крокодил Гена и … Чебурашка. Доверчивый Буратино и ….Мальвина. Смешной мишка Вини­Пух и …. Пятачёк. Какая   девочка   выручила   своего   друга   Кая   из   ледяного   плена? Карлсон бухнулся на кровать и, схватившись за голову, произнес: «Я   самый   большой   в   мире   человек».   Попробовал   лекарство.   Малыш   дал лекарство, на что Карлсон сказал: «Друг спас жизнь друга». Какое лекарство дал Малыш Карлсону? (малиновое варенье). 6. Собрались   однажды   четыре   музыканта,   подружились.   Вместе концерты давали, вместе разбойников прогнали, вместе жили – не тужили. Назовите этих друзей­музыкантов. (Бременские музыканты). ­ Почему такие разные, непохожие друг на друга герои смогли крепко подружиться? ­ Как вы думаете, какие черты характера помогают приобрести друзей, а какие мешают? 3 СТАНЦИЯ «ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ СЕРПАНТИН» (танцы народов мира) 4 СТАНЦИЯ «Я В ТОЛЕРАНТНОМ МИРЕ»   Задание: вам необходимо обвести свою ладошку на бумаге, написать на ней   свое   имя   и   любое   прилагательное   на   первую   букву   своего   имени. (например, Ольга – обаятельная)  5 СТАНЦИЯ «УГАДАЙ МЕЛОДИЮ»  Задание:  сегодня   все   песни   нашего   конкурса     посвящены   дружбе.   За правильный ответ команда получает жетон­нотку. Продолжи фразу: чтобы стать хорошим другом, необходимо… 6 СТАНЦИЯ  «ПТИЧЬИ СТАИ»     «Сейчас каждый превращается в маленькую одинокую птичку. Вы­ птички   начинаете   летать   под   музыку,   при   этом   возможны   легкие столкновения друг с другом. Будьте осторожны. По моей  команде вы соединяетесь в небольшие стаи,  число птиц вашей стаи  я назову». Через некоторое время после начала ведущий говорит цифру, например, «пять». Участники составляют группы по пять человек. Те, кто не вошел ни в одну из стай, выбывают из игры. Затем, другое количество птиц в стаях и т.д., но не более 4­5 раз. В результате игры группа разбивается на две подгруппы: выбывших и оставшихся на площадке. ­  Почему не все вошли? Чем отличаются те, кто остался вне игры? Подведение итогов. Сдаются маршрутные листы. Жюри подводит итоги . Толерантность. Что это такое? ­ Если спросит кто­нибудь меня, Я отвечу: «Это все земное. То, на чем стоит Планета вся». Толерантность ­ это люди света Разных наций, веры и судьбы Открывают что­то, где­то, Радуются вместе. Нет нужды Опасаться, что тебя обидят Люди, цвета, крови не твоей. Опасаться, что тебя унизят Люди на родной Земле твоей. Ведь Планета наша дорогая Любит всех нас: белых и цветных! Будем жить, друг друга уважая! Толерантность ­ слово для живых! К сожалению, еще не всегда люди бывают, толерантны по отношению друг   к   другу,   но   я   надеюсь,   что   придет   время   и   праздника   «День толерантности»   не   будет,   точнее   он   будет   каждый   день,   все   люди   будут уважительно   относиться   друг   к   другу,   никто   никого   обижать   не   будет. Каждый человек будет иметь собственные убеждения, будет отстаивать свои убеждения и все люди научатся договариваться, а не станут воевать, ругаться, конфликтовать. Подведение итогов. Жюри объявляет победителей.