Игра «Путаница» Для коррекционно-развивающих занятий по психологии

Игра «Путаница» Для коррекционно­развивающих занятий по психологии Цель:  закрепление   знания   цифр,   развитие   наблюдательности,   развитие памяти, мышления, слухового восприятия, внимания. В игре используются цифры, расставленные на доске по порядку. Игра заключается в том, что дети закрывают глаза, а в это время педагог убирает одну из цифр. Открыв глаза, ребята должны обнаружить, «что напутано», и поставить   цифру   на   место.   Один   из   детей   становится   ведущим.   Когда играющие усвоят правила игры, убирая цифру, педагог может передвинуть оставшиеся цифры так, чтобы между ними не было пространства, поменять цифры местами, нарушая порядок числового ряда, добавить цифру, которой не было в начале игры.  Можно также оставить числовой ряд без изменения, однако при этом обратиться к детям с вопросом «Что напутано?» Дети должные ответить, что на этот раз все цифры стоят по порядку. Игра повторяется несколько раз, ускоряется темп игры.