«Информатика әлемі» атты факультатив жұмысының бағдарламасы
Оценка 5
Разработки курсов
doc
информатика
5 кл—6 кл
30.01.2017
ТҮСІНІК ХАТ
«Информатика» пәні қоршаған ортаны талдауға жүйелі-ақпараттық тәсілін қалыптастыратын; ақпараттық процестерді, сонымен қатар ақпаратты түрлендіру, тасымалау, сақтау, қолдану әдістерін дамып және кеңейтіп келе жатқан ғылыми білімнің іргелі салаларының бірі болып табылады.
Информатика пәнінен аталмыш үйірме жұмысының бағдарламасы 6-7 сынып оқушыларына пән бойынша білімдерін кеңейтіп, күнделікті өмірде кездесетін сұрақтарға жауап алу, комьютермен жұмыс жасап үйрену, шығармашылықпен айналысу мақсатында құрылып отыр.
Факультатив жұмысы аптасына 1 рет, жылына 34 сағатқа арналып құрылған.ТҮСІНІК ХАТ
«Информатика» пәні қоршаған ортаны талдауға жүйелі-ақпараттық тәсілін қалыптастыратын; ақпараттық процестерді, сонымен қатар ақпаратты түрлендіру, тасымалау, сақтау, қолдану әдістерін дамып және кеңейтіп келе жатқан ғылыми білімнің іргелі салаларының бірі болып табылады.
Информатика пәнінен аталмыш үйірме жұмысының бағдарламасы 6-7 сынып оқушыларына пән бойынша білімдерін кеңейтіп, күнделікті өмірде кездесетін сұрақтарға жауап алу, комьютермен жұмыс жасап үйрену, шығармашылықпен айналысу мақсатында құрылып отыр.
Факультатив жұмысы аптасына 1 рет, жылына 34 сағатқа арналып құрылған.
информатика әлемі-факультатив 2016.doc
«Информатика әлемі» атты факультатив жұмысының
бағдарламасы
(67 сыныптар)
ТҮСІНІК ХАТ
«Информатика» пәні қоршаған ортаны талдауға жүйеліақпараттық
тәсілін қалыптастыратын; ақпараттық процестерді, сонымен қатар ақпаратты
түрлендіру, тасымалау, сақтау, қолдану әдістерін дамып және кеңейтіп келе
жатқан ғылыми білімнің іргелі салаларының бірі болып табылады.
Информатика пәнінен аталмыш үйірме жұмысының бағдарламасы 67
сынып оқушыларына пән бойынша білімдерін кеңейтіп, күнделікті өмірде
кездесетін сұрақтарға жауап алу, комьютермен жұмыс жасап үйрену,
шығармашылықпен айналысу мақсатында құрылып отыр.
Факультатив жұмысы аптасына 1 рет, жылына 34 сағатқа арналып
құрылған.
Мақсаты: оқушылардың ғылымға деген қызығушылығын дамыту,
пәндік білімін тереңдету, дарынды балаларды анықтау үшін қажетті жағдай
жасау; оқушыларға компьютердің мүмкіндіктері мен оны күнделікті өмірде
қолдануға және компьютерлік сауаттылыққа үйрету.
Міндеттері:
ақпарат және ақпараттық үрдістер туралы түсінікті қалыптастыру;
есептеу техниканың және телекоммуникацияны негізгі құрылғылары
пайдалану дағдыларын қалыптастыру;
ақпараттарды өңдеу бойынша ақпараттық технологиялармен жұмыс
істеуге дағдыландыру;
ақпараттықкоммуникациялық технологиялар құралдары арқылы
оқушылардың логикалық,
зияткерлік және
шығармашылық қабілеттерін дамыту;
математикалық,
қауіпсіздік техника ережелерін, ақпараттық этика және құқық нормаларын
сақтау дағдыларын қалыптастыру;
Күтілетін нәтиже:
ақпарат және ақпараттық үрдістер туралы таным, түсініктері
қалыптасады;
компьютер құрылғылары, компьютермен жұмыс жасауды үйренеді;
компьютерлік, ақпараттық сауатты, мәдениетті болады;
компьютерде өз бетімен жұмыстануға дағдыланады. ОҚУ ПӘНІНІҢ БАЗАЛЫҚ МАЗМҰНЫ
1. Кіріспе (1 сағат):
техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру.
2. Ақпарат және ақпараттық үдерістер (3 сағат):
информатика, ақпарат, оның түрлері
және оларды өңдеудің
тәсілдері; ақпарат саны, ақпарат өлшем бірлігі.
3. Компьютер (12 сағат):
компьютер, компьютердің негізгі құрылғыларының міндеттері және
мүмкіндіктері; жүйелік блок, құрылғылары, монитор, тышқан, қомпьютердің
қосымша құрылғылары, шығару құрылғысы (принтер), енгізу құрылғысы
(сканер, пернетақта), программалық қамтамасыз етудің жалпы сипаттамасы
және жіктелуі, операциялық жүйе ұғымы, операциялық жүйені басқарудың
негізгі тәсілдері және объектілері; файлдар, бумалар және белгішелер,
бумалар мен белгішелерді құру, атын өзгерту, объектілерді іздеу,
объектілерді көшірмелеу, орнын ауыстыру және жою, ақпаратты жазу және
санау, ақпаратты тасымалдаушылар.
4. Графикалық және мәтіндік редакторлар (14 сағат):
қарапайым графикалық редакторы, суретті ашу, сақтау, графикалық
редактордың сурет салу құралдары, суреттің үзінділерін ерекшелеу, суреттің
үзінділерімен жұмыс, масштаб, графиктік ақпаратты өңдеу (бейнелерді
масштабтау, трансформациялау), баспаға дайындау, баспадан шығару;
қарапайым мәтіндік редакторы, редактор интерфейсі, мәтінді теру ережесі,
мәтін бойымен жылжыту, мәтіннің үзіндісін ерекшелеу, мәтінді пішімдеу және
редакциялау, қаріп, абзац, графиктік және мәтіндік ақпараттарды өңдеу,
аралас құжаттарды құру.
5. Жобалық ісәрекет (4 сағат).
Жобалық ісәрекет. 67 сыныптарға арналған «Информатика әлемі» тақырыбындағы
факультатив жұмысының жоспары
(аптасына 1 сағат, жылдық 34 сағат)
№
1
Тақырып
Кіріспе (1 сағат)
Кіріспе.
ұйымдастыру.
Техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын
Теория Практика
Сағат
саны
1
Ақпарат және ақпараттық үрдістер (3 сағат)
2 Информатика. Ақпарат, оның түрлері және оларды өңдеудің
тәсілдері.
Ақпарат саны, ақпарат өлшем бірлігі
3
4 Практикалық жұмыс. Ақпарат санын есептеу.
Компьютер (12 сағат)
5
Компьютер. Компьютердің негізгі құрылғыларының
міндеттері және мүмкіндіктері.
6 Жүйелік блок, құрылғылары
7 Монитор, тышқан
8
9 Операциялық жүйе ұғымы, операциялық жүйелерді
Компьютердің қосымша құрылғылары
басқарудың негізгі тәсілдері және объектілері
10 Файлдар, бумалар және белгішелер.
11 Бумалар мен белгішелерді құру. Атын өзгерту
12 Объектілерді іздеу. Объектілерді көшірмелеу, орнын
ауыстыру және жою. Алмасу буфері.
13 Практикалық жұмыс. Обьектілерді көшіру және орын
алмастыру. Алмасу буфері.
14 Ақпаратты жазу және санау. Ақпаратты тасымалдаушылар.
15 Практикалық жұмыс(алдынғы тақырыптарды игеруін
тексеруге арналған тест.).
16 Практикалық жұмыс. Файлдармен, бумалармен
жұмыс
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Графикалық және мәтіндік редакторлар (14 сағат)
17 Қарапайым графикалық редакторы. Суретті ашу, сақтау.
18
Графикалық редактордың сурет салу құралдары
1
1 19 Суреттің үзінділерін ерекшелеу. Суреттің үзінділерімен
жұмыс.
20 Масштабтау. Графиктік ақпаратты өңдеу (бейнелерді
масштабтау, трансформациялау), баспаға дайындау.
Баспадан шығару.
21 Практикалық жұмыс. Сурет үзінділерімен ісәрекет
орындау.
22 Қарапайым мәтіндік редакторы. Редактор интерфейсі.
23 Мәтінді теру ережесі. Мәтін бойымен жылжыту.
24 Практикалық жұмыс. Мәтін теру
25 Мәтіннің үзіндісін ерекшелеу. Қаріп. Абзацты пішімдеу.
26 Мәтінді редакциялау және пішімдеу
27 Мәтін үзінділерімен жұмыс.
28 Практикалық жұмыс. Мәтінмен жұмыс.
29
Графиктік және мәтіндік ақпараттарды өңдеу.
30 Практикалық жұмыс. Аралас құжаттарды құру.
31 Жылдық қорытынды тест жұмысы.
32 Жобалық ісәрекет. *
33 Жобаны жасақтау.
34 Жобаны қорғау.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Қолданылған әдебиет:
1. Республикалық «Информатика негіздері» журналы №3, 2013 жыл
2.Информатика 5 сынып. Оқулық. Вьюшкова Е. А., 2013, Арман – ПВ;
3.Информатика. Әдістемелік нұсқау. Вьюшкова Е. А., 2013, Арман – ПВ.
4.Информатикадан 30 сабақ. Е.Балафанов. Алматы, 2001.
5. IBMPC для пользователя от начинающего до опытного. Фигурнов
В.Э. Изд. «ИнфраМ», Москва, 1997г.
6. Что такое информатика. Каныгин Ю., Зотов Б. Изд. «Детская
литература», Москва, 1987г.
7. Информатика: начальный курс. Макарова Н. Изд. «Питер», 2001г.
«Информатика әлемі» атты факультатив жұмысының бағдарламасы
«Информатика әлемі» атты факультатив жұмысының бағдарламасы
«Информатика әлемі» атты факультатив жұмысының бағдарламасы
«Информатика әлемі» атты факультатив жұмысының бағдарламасы
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.