МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) «РЕГИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ В Г. МИРНОМ» 

УТВЕРЖДЕНО

На учебно-методическом совете

№ протокола 01-05/475 «___»________________г.

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.14 ОСНОВЫ ВЕБ-ДИЗАЙНА

Мирный, 2024 г

Лист согласования

Программа учебной дисциплины  ОП.14  Основы веб-дизайна Касаткина Т.Е., преподавателем  ГАПОУ РС (Я) «Региональный технический колледж в г. Мирном» Программа учебной дисциплины рассмотрена и рекомендована к использованию на заседании кафедры/МО ИЭЭ ГАПОУ РС (Я) «МРТК»  протокол №  программа учебной дисциплины согласована на заседании Учебно-методического совета ГАПОУ РС (Я) «МРТК»  

СОДЕРЖАНИЕ

                                                                                                                                               стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                                                                      4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                                                        6

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                                                                    9

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯУЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ    11

1.   ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОСНОВЫ ВЕБ-ДИЗАЙНА

                    1.1.      Область применения программы

Программа учебной дисциплины «Основы веб-дизайна» является частью профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 09.02.07 Информационные системы и программирование . 

Программа разработана для реализации программ подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования. 

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: данная учебная дисциплина относится к общепрофессиональному циклу.

1.3. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

-    использовать основы веб-дизайна при проектировании макета сайта; - создавать  веб- макеты  с использованием прикладных программных средств.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

-    методы и приемы веб-дизайна;

-    инструментарий компьютерной графики;

-    основные функциональные возможности современного веб-дизайна; - моделирование в рамках современных графических программ.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать общими и профессиональными компетенциями, включающими в себя способность:

ОК.01Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ОК.02 Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК.04 Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК.05 Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

                    ОК.09         Использовать    информационные     технологии     в       профессиональной

деятельности

ОК.10  Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

1.4. Использование часов вариативной части ОПОП*

программы.

1.5 Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 94 часа, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося   71 часов;

самостоятельной работы обучающегося 10 часов;

Консультация 1 час,

Промежуточная аттестация 12 часов.

2.  СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы  

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.14 Основы веб-дизайна

7

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1.  – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств); 

2.  – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3.  – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

8

3.   УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета  учебного кабинета «Информационные технологий в профессиональной деятельности».

Оборудование учебного кабинета: 

–компьютерный стол для преподавателя;

–компьютерные столы для обучающихся;

–   комплект бланков технологической документации; – комплект учебно-методической документации. Технические средства обучения:  –оборудование электропитания;

–персональные компьютеры; – серверное оборудование; – коммутируемое оборудование;

–   мультимедийное оборудование;

–   источники бесперебойного питания;

–   интерактивная доска;

–   принтер лазерный;

–   сканер;

–   проектор;

–   аудиосистема;

–   внешние накопители информации;

–   мобильные устройства для хранения информации;

–   локальная сеть;

–   подключение к глобальной сети Интернет;

–стендовые компьютеры для установки операционных систем.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники: 

1.                  Немцова, Т. И. Компьютерная графика и web-дизайн : учебное пособие / Т.И. Немцова, Т.В. Казанкова, А.В. Шнякин ; под ред. Л.Г. Гагариной. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2021. — 400 с. + Доп. материалы [Электронный ресурс]. — (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-8199-0790-0. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1208483 (дата обращения: 13.11.2020). – Режим доступа: по подписке.

2.                  Графический дизайн для веб. Учебно – методическое пособие. О.В. Белов, М, 2014 г. – Электронный ресурс

3.                  Лабораторный практикум. Графический дизайн для веб. О.В Белов, М, 2015 г. –

Электронный ресурс

Дополнительные источники: 

1       Джон Дакетт. Основы веб-программирования с использованием HTML, XHTML и CSS, Эксмо, 2012 г.

2       Кейт Биндер.Adobe Photoshop CS4 за 24 часа.,2012 г.

3       Основы Web-технологий / П.Б. Храмцов, С.А. Брик, А.М. Русак, А.И. Сурин; под редакцией П.К. Храмцова. – И.: ИНТУИТ.РУ "Интернет-университет информационных технологий", 2013. – 512 с.

4       Коржинский С.Н. Настольная книга Web-мастера: эффективное применение HTML,

CSS и JavaScript. – 2-е изд., испр. и допол. – М.: Издательский торговый дом "КноРус", 2014. –  320 с.

Интернет-ресурсы:

1. https://c1623.c.3072.ru Электронный курс дисциплины

2. https://znanium.com (ЭБС)    

3. Текстовый редактор PSPad  [форма доступа]: http://www.pspad.com/ru/download.php

4. Текстовый редактор  Notepad++ [форма доступа]: http://notepad-plus.sourceforge.net/ru/site.htm

5. Валидатор  HTML-документа [форма доступа]:  http://validator.w3.org Аудиовизуальные средства:

1. Учебный видеокурс «Современный веб-дизайн»

4.  КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Разработчик: ГАПОУ РС (Я) «МРТК» преподаватель специальных дисциплин Касаткина Т.Е.