Интеллектуальная игра "Юный знаток географии"

Кириллова Валентина Петровна  МБОУ "СОШ №22" г. Чебоксары Интеллектуально­познавательная игра "ЮНЫЙ ЗНАТОК ГЕОГРАФИИ" Класс: 5 Цели: 1. Расширить кругозор. 2.Развивать творческие способности обучающихся. 3.Повысить  интерес к географии. Задачи игры: ­активизация познавательных интересов обучающихся по отдельным темам и проблемам  содержания курса географии 5 класса; ­приобщение обучающихся к углубленному изучению программных материалов,  максимально использовать творческие способности обучающихся и развивать  географическое мышление; ­воспитывать в детях соперничество, смекалку. Участники: учащиеся 5 класса Оборудование: листы бумаги для ответов, ручки, компьютер, экран, проектор                                                     Ход игры. Игра состоит из 11  участников. После каждого тура участник, у которого наименьшее  количество очков,  выбывает из игры. На последний тур остается два участника и  выигрывает сильнейший. Учитель: Приветствие. Дорогие пятиклашки, в этом году Вы познакомились впервые с  таким замечательным предметом, как география!  Мы сегодня с вами совершим небольшую прогулку по загадочной и  необычайно интересной стране "ГЕОГРАФИЯ". Задача игроков блеснуть своим  интеллектом и эрудицией.  Тому, кто останется последним будет присвоено звание  "ЮНЫЙ ЗНАТОК ГЕОГРАФИИ". Всего  туров: 10. Первый тур. РАЗМИНКА. Время 5 минут. 1.Перечислите названия материков, которые начинаются на букву "А". (Африка,  Антарктида, Австралия) 2.На каком материке нет рек? (Антарктида) 3.Какой южный материк был открыт позже других? (Антарктида) 4.На каком материке имеется только одно государство? (Австралия) Второй тур. ЛИШНЕЕ СЛОВО. Время 3 минуты. 1.Золото, нефть, бензин, уголь, медь (бензин). 2.Москва, Кострома, Челябинск, Сочи, Вашингтон (Вашингтон). 3.США, Китай, Индия, Таиланд, Вьетнам (США). 4.Волга, Амазонка, Обь, Лена, Дон (Амазонка). 5.Гималаи, Урал, Анды, Кавказ, Тянь­Шань (Анды). 6.Миссисипи, Байкал, Чад, Титикака, Ладожское (Миссисипи). Третий тур. ВКУСНАЯ ГЕОГРАФИЯ. Время 6 минут. 1.Какое лакомство обязано своим названием французскому городу Пломбьер? (мороженое  пломбир) 2.Говяжья котлета, вложенная в разрезанную пополам хрустящую булочку, получила свое  название в честь германского города. (гамбургер, Гамбург) 3.Бразильские индейцы называют его "нана". Как называем его мы? (ананас) 4.Переведите на немецкий язык фразу "хлеб с маслом". (бутерброд) 5.этот соус обязан своим названием французскому городу Майон. О каком соусе идет  речь? (майонез) 6.Приятель Пушкина граф Шереметьев пожаловался ему, приехав из Парижа: "Худо, брат , жить в Париже: есть нечего; ... у них не допросишься!.." Чего же ежедневно потребляемого  нашими соотечественниками,  по словам  Шереметьева нельзя  допроситься в Париже? (черного хлеба) Четвертый тур. УГАДАЙ СЛОВО. Время 5 минут. Первое можно из снега слепить, Грязи кусок может тоже им быть. Ну, а второе ­ мяча передача Важное в футболе задача. Целое люди в походы берут, Ведь без него они путь не найдут. (ком+пас=компас) К торжественному крику  Добавь согласный звук, Чтоб протянулись горы С севера на юг. (Уральские) Арифметический я ­ знак, В задачниках найдешь меня Во многих строчках, Лишь о ты вставишь, зная как И я­ географическая точка. (плюс­полюс) На ноге стоит одной, Крутит­вертит головой. Нам показывает страны, Реки, горы, океаны. ( глобус) Географию со мною Изучают в школе дети, Дай порядок букв иной Ты найдешь меня в буфете. (атлас­салат) Пятый тур. НА ВСЕ СТО. Время  Отгадайте слова, являющиеся географическими понятиями, названиями и именами, в  которых есть числительное 100. (Восток, исток, столица, Владивосток, Бостон, Севастополь, Эстония...) Шестой тур. СТИХИ НА ВНИМАНИЕ. Время на обдумывание 20 секунд на каждое  стихотворение. Есть отличная примета: Выпал снег ­ встречайте лето. (не лето, зиму) Знайте каждый капитан: Волга ­ это океан. (не океан, а река) Край снегов, морозов, вьюг Называем словом юг (не юг, а север) Солнце за день устаёт, На ночь спать оно идёт На полянку, за лесок, Ровно­ровно на восток. (не на восток, а на запад) Знать, ребята, вам пора, Что Байкал у нас ­ гора.(не гора, а озеро) Седьмой тур.  ЗАМЕНИ СЛОВА НА ЦИФРЫ. Запишите знаками: пять градусов тепла, двадцать  градусов  мороза, десять градусов  ниже  нуля, тридцать пять градусов жары. Восьмой тур. ШУТОЧНАЯ ВИКТОРИНА. Время 30 секунд на каждый вопрос. 1.Какое животное есть в каждом поселке мира?(поселок ­ осел) 2.Что есть в пруду,  озере, реке. море. но нет в океане? (буква "Р") 3.какой материк тянется от буквы "А" до буквы "Я"? (Австралия) 4.Что есть у ботинка, волны, горы? (подошва) Девятый тур. СОБЕРИ СЛОВО. Время 3 минуты. В каждом из приведенных слов переставьте буквы так, чтобы получились географические  названия.  РИКАФА, АНЕКО, ЛОТОБА, САЛТА, ЛОГАВ (Африка, океан, болото, атлас, Волга) Десятый тур. КТО ТАКОЙ. ЧТО ТАКОЕ? Презентация. На каждый слайд по 30 секунд. Поздравления знатоку географии. УЧИТЕЛЬ: Географию учить  Должен каждый ученик. Карту будем изучать И про страны узнавать! Географию учить ­ Просто вдохновение! Если что­то позабыл, То спроси смелее! Географию учить Очень познавательно! Чтоб "пятёрку" получить Нужно быть старательным!