Интерактивная игра "Занятный лабиринт" по технологии, 5 класс

Занятный лабиринт Используется для проверки знаний по  предмету технология в 5 классе Разработала учитель технологии МАОУ  «Покчинская ООШ» Петрова Ирина  Николаевна по  шаблону © Можаев Г.М. Kontren.narod.ru

Занятный  лабиринт  На слайде 3 представлен«Занятный лабиринт».  Предполагается, что в нем принимают участие два человека  (две команды).   Задача: пройти лабиринт, получив как можно меньше красных  карточек. Лабиринт можно пройти каждому участнику  (команде) лишь по одному пути, для выбора пути игрок делает  щелчок по кнопке «I» или «II».  Далее нужно прочитать фразу в открывшемся блоке и  выразить свое согласие­несогласие с ней, нажав кнопку «Да»  или «Нет». При правильном ответе открывается новый блок, и  можно подумать над ответом, пока очередной ход делает  соперник.   Когда оба игрока доберутся до финиша, можно открыть  дополнительные вопросы («сокровища лабиринта»). Отвечать  на них можно предложить отстающему игроку, обоим игрокам  по очереди или болельщикам.

I II Сметать – это временно закрепить подогнутые края детали, складки? Да Нет Приутюжить –это толщину шва или уменьшить НетЛ Да края детали? Да Ватин – это трикотажное полотно с начесом? Да Нет Пришить – это прикрепить фурнитуру стежками постоянного назначения Нета Удалить замины на изделии – это значит разутюжить изделие? Да Нет Нитки, используемые для вышивания – это мулине? Да Нет Финиш Повторение – мать учения! Дальше Ломтик хлеба с  сыром, маслом,  ветчиной – это  бутерброд? да нет Ситец служит для утепления пальто и курток? дар нет Углубление в  стене – это  ниша? Да Нет Из бархата вяжут варежки? Да Нет Флизелин – это ворсовая ткань с пушистой Даб поверхностью? Нет Культура поведения за столом – это сервис? Да Нет Байка – это грубая редкая ткань? легкая Нет Да Болонья – это Нети капроновая прорезиновая Да ткань? Кулинария – это искусство приготовления пищи? Гобелен – это вытканный вручную ковер- картина? Нет Да Франция – это родина огурцов и томатов Да Нет Салат – это маленькие бутерброды Да Нет Да Нет Дом – это место, где человек живет и отдыхает? Да Нити, идущие Нети ы! © Можаев Г.М.  Нет Kontren.narod.ru нити утка? Да Молодц вдоль ткани – это Сервиз – это набор  столовой или  чайной посуды? Нетн Да Хлопчатник – это однолетнее растение древовидной формы? да Нет для Холодильник – это кухонный прибор Дат приготовления Нет пищи? Финиш Повторение – мать учения! Дальш е

Как создать свой  лабиринт «крышечк а 1»  Самый простой способ –  использовать шаблон лабиринта  (Слайд 6). Скопируйте это слайд  в свою презентацию  Придумайте наборы вопросов для  проверки знаний , учтя, что их  текст должен быть максимально  кратким (Для игрока 1, игрока 2 и  дополнительные).  Элементами лабиринта служат  текстовые блоки,  блоки­ «крышечки»  кнопки «П» и «О»  Цвет текстового блока  показывает,  для чего (путь 1,  путь2 или дополнительный) он  предназначен. Текст вопроса 1 П О Текст вопроса 2 «крышечк а 2»  Кнопка «П» ­ кнопка  правильного ответа, при  щелчке на ней открывается  «крышечка» следующего  вопроса.  Кнопка «О» ­ ошибка, при  щелчке превращается в  красную карточку

Приступаем к работе  Сдвиньте в сторону большую  крышечку «Молодцы», чтобы она  не мешала работе.  Щелкните по крышечке первого  вопроса и сдвиньте ее в сторону  (я использую для этого клавиши  со стрелками).   Введите текст вопроса. Если  нужно, измените размер шрифта.  На кнопке «П» введите текст  правильного ответа. Понятно, что  для одних вопросов это будет  «Да», для других «Нет».  На кнопке «О» введите текст  ошибочного ответа.  Если нужно переставьте кнопки  так, чтобы кнопка «Да» всегда  была слева. Алмаз – сложное «крышечк вещество а 1» Нет ДаО П Текст вопроса 2 «крышечк а -2»  Снова щелкните по крышечке  вопроса и поставьте ее на место  Аналогично введите текст других  вопросов. Учтите, что один блок  имеет две крышечки  Нельзя переставлять крышечки с  одного блока на другой!  Отделка – можно поменять  цветовое решение, заливку  крыщечек, поместить туда рисунки,  текст и т.п. Это касается и  крышечки «Молодцы», которую в  заключение нужно вернуть на  место.

I Текст Текст П О П О Алмаз – сложное вещество П О II Текст Текст Текст ОЛ П П Текст Оа Текст Текст П О Текст П О Финиш Повторение – мать учения! П О Текст Ор П Текст Дальше П О Кальций - неметалл Об П П О Кислород в Ои составе воздуха – простое вещество П Сложное вещество Шаблон игры состоит из простых © Можаев Г.М.  веществ П О Kontren.narod.ru Молодцы! Смесь соли и воды нельзя разделить выпариванием П О Текст Ои П Текст П О Текст. Он Текст П П О П О Текст П Текст П О О Текст От П Финиш Повторение – мать учения! Дальш е