Использование интерактивных авторских курсов, учебно-методических комплектов при организации обучения учащихся с различными нозологиями

Использование интерактивных авторских курсов, учебно-методических комплектов при организации обучения учащихся с различными нозологиями.

Учителя, работающие с детьми с ОВЗ, при разработке урока не должны забывать включать в него методы активного обучения, которые помогают смотивировать учащегося к самостоятельному, инициативному и творческому освоению учебного материала в процессе познавательной деятельности.

Игра как метод активного обучения

Методы активного обучения (МАО)- совокупность педагогических действий и приёмов, направленных на организацию учебного процесса и создающего специальными средствами условия, мотивирующие обучающихся к самостоятельному, инициативному и творческому освоению учебного материала в процессе познавательной деятельности.

- При выборе подхода к обучению конкретного ученика с определённой нозологией следует учитывать ведущий для него способ восприятия учебной информации: зрительной, слуховой и т.д.
- Учитель индивидуализирует под каждого ученика с ОВЗ содержание, методы и темпы учебной деятельности, в ходе обучения вносит необходимые коррекции в деятельность обучающегося. Должна быть предусмотрена определенная вариативность средств и форм представления информации.

Предлагаю вам специальные компьютерные программы для работы с детьми с ОВЗ , которые размещены на сайте Центра инклюзивного и дистанционного образования, где созданы интерактивные авторские электронные курсы для обучающихся с различными нозологиями.
Этот сайт позволит вам:
организовывать среду интерактивного общения учителя и обучающихся,
- реализовывать дифференцированную работу с обучающимися по уровню подготовленности;
- использовать различные тесты, презентации, игры, квесты…-разнообразие учебных элементов.

В разделах, которые вы видите на слайде, представлены методические материалы, рекомендации, практики, советы, игры и многое другое.

Ссылка https://ikp-rao.ru/specialistam/

Ссылка https://ikp-rao.ru/specialistam/

Ссылка https://ikp-rao.ru/specialistam/

Представляю вам на слайдах примеры некоторых курсов для обучающихся с ОВЗ

Курс «Путешествие в компьютерную страну»

https://cde.sipkro.ru/moodle/course/view.php?id=1075

Курс «Развитие речи»

https://cde.sipkro.ru/moodle/course/view.php?id=44

Курс по математике « С математикой в путь»

http://cde.sipkro.ru/moodle/course/view.php?id=1092

Курс по психологии «Какой я? Кто я? (саморефлексия)

http://cde.sipkro.ru/moodle/course/view.php?id=1063

Курс « Мир вокруг нас »

https://cde.sipkro.ru/moodle/course/view.php?id=791

Курс « Квест игра»

https://cde.sipkro.ru/moodle/course/view.php?id=1124

Содержание курсов соответствует возрастным и интеллектуальным особенностям обучающихся с ОВЗ. Курсы состоят из блоков. Каждый блок в свою очередь состоит из нескольких модулей, которые могут быть использованы как блоком, так и самостоятельно на соответствующем этапе обучения.
Модули структурированы в логике познавательной деятельности: ознакомление с новым материалом, овладение новым материалом, применение новых знаний для решения исследовательских, практических творческих задач, контроль.

Игра «Чего не стало» (на развитие внимания)

Таким образом, использование таких интерактивных курсов позволит достигать хороших результатов образования обучающихся с ОВЗ, а главное, смотивировать их на учёбу.