Использование SCRUM-доски в начальной школе как средство формирования саморегуляции младшего школьника
В узком смысле под саморегуляцией понимаются действия регулирования собственной деятельности, которые проявляются в ситуации выбора различных способов реализации своей активности в зависимости от поставленных целей и задач, условий, особенностей личности.
«Саморегуляция – произвольная регуляция познавательной деятельности (внутренняя волевая регуляция)»
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.