Использование интернет ресурсов на уроках английского языка

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ  ИНТЕРНЕТ­РЕСУРСА  ZOTKA.RU   В статье рассматриваются возможности Интернет­ресурса zotka.ru. Целью данной  статьи является представление личного педагогического опыта автора в применении  данного ресурса  в образовательном процессе. Современное образование предполагает заметное увеличение доли  самостоятельной работы учащихся на различных ступенях образования. Самостоятельная работа ­ это вид учебной деятельности, выполняемый  учащимся без непосредственного контакта с преподавателем или управляемый  преподавателем опосредовано через специальные учебные материалы; неотъемлемое  обязательное звено процесса обучения, предусматривающее прежде всего  индивидуальную работу учащихся в соответствии с установкой преподавателя или  учебника, программы обучения. С другой стороны, невозможно представить самостоятельную деятельность  современного обучающегося без использования информационно­коммуникационных  технологий (ИКТ). Использование ИКТ в образовательном процессе безусловно  повышает мотивацию к обучению.  Исходя из вышесказанного,  делаем вывод о необходимости использования  компьютерных технологий в образовательном процессе. В своей педагогической практике я использую Интернет­ресурс zotka.ru, который  предоставляет бесплатный набор инструментов для ускорения и систематизации  процесса запоминания информации методом интервальных повторений и может быть  использован в организации самостоятельной деятельности обучающихся. Данный ресурс позволяет создавать упражнения двух типов:  ввод однострочного ответа с клавиатуры (модуль однострочноых ответов  предназначен для запоминания пар “вопрос ­ ответ”. Таким образом можно  заучивать иностранные слова, составляя упражнения вида “слово/фраза ­  перевод”, столицы, в виде пар “страна ­ столица”, исторические даты ­ пара  “событие ­ дата”, профессиональную терминологию ­ пара "определение ­  термин" и многое другое);  ввод многострочного ответа с клавиатуры (модуль предполагает ввод  ответа, состоящего из нескольких строк и будет полезен для заучивания  большого объёма текстовой информации наизусть) Интерфейс ресурса прост, интуитивно понятен, не требует высокого уровня  компьютерной грамотности в своем использовании.  Одним из удобных, на мой взгляд, вариантов использования ресурса является  создание учетной записи класса. В этом случае заинтересованные в использовании  ресурса учителя­предметники имеют возможность размещения собственных  упражнений для класса целиком. В свою очередь, обучающиеся имеют возможность  получать задания по различным дисциплинам, используя единую учетную запись.  В процессе обучения английскому языку я активно использую данный интернет­ ресурс. Одно из условий успешного общения на иностранном языке является  качественно сформированные лексические и грамматические навыки, которыеявляются важным компонентом содержания обучения иностранному языку. Я  использую в своей работе программу «Zotka» для проверки и контроля знаний  учащихся. С помощью интернет – ресурса можно отработать лексический и  грамматический материал путем составления тестов с выбором варианта ответа  или  написанием однострочного ответа.  Здесь представлен образец составления теста на закрепление лексики по теме «City  life».  Также с помощью интернет­ресурса можно составлять тесты на отработку и  закрепление изученного грамматического материала.  Здесь представлен вариант  составления теста на отработку грамматического материала по теме «Страдательный залог английского языка». 2Грамматические тесты могут быть посвящены одной грамматической теме или  совместить в себе несколько. Учащиеся могут и самостоятельно создавать тесты на проверку знания лексического  или грамматического материала по любой теме. 3