Исследовательская деятельность с детьми младшего дошкольного возраста

Соболева Любовь Ильинична

Смотрит март в оконце сада
Настоящая весна.
Всё сильнее греет солнце.
Достаем мы  семена

И будем все мы  их сажать
И ждать  первые росточки.
А солнышко их согревать,
Что б радовали нас цветочки.

Пришел март. Солнышко с каждым днём всё выше и выше, а день становится всё длиннее и теплее. Пришло время посадок. Огород на подоконнике в детском саду является очень приятным занятием, особенно  весной. Но нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает прямо у тебя на подоконнике. Это могут быть лук, петрушка, укроп. Огород на подоконнике - отличный способ расширить представления детей о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях, обобщение представлений о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений, развития познавательных и творческих способностей детей. Мы предложили своим воспитанникам посадить и вырастить цветы, а когда растает снег и наступят теплые денечки пересадить их на участок. Семена цветов предоставили родители, за что им огромное спасибо.Теперь дети будут ухаживать за своими растениями, наблюдать за их ростом. Результаты своей трудоемкой работы ребята увидят на участке летом.

Маленькое семечко
Спит в земле давно,
А настанет времечко,
И взойдёт оно.
Мы росточек маленький
Поливать начнём
И цветочек аленький
Летом зацветёт.

В расписных горшочках подросли цветочки.

Посмотрите, что растёт!

Будем мы ухаживать,

Будем поливать,

Будем за росточками

Дружно наблюдать!

А теперь наши цветочки радуют нас в нашем садочке!