Исследовательская работа по филологии «Без гласных

Презентация исследовательской работы по филологии «Без гласных – нет слов» гипотеза исследования: «Если мы опустим гласные на письме, то сократим количество ошибок» Подобрали текст, исключили из него буквы гласных и предложили ученикам 3 класса его списать. Результат: ошибок практически не было, однако ученики не поняли большую часть содержания текста, так как, если убрать буквы гласных, многие слова будут писаться одинаково, а слова, в которых гласных больше, чем согласных, сложно расшифровать. Вывод: в русском языке на письме не обойтись без букв гласных, значит, придется учить их правописание.

Исследовательская работа по филологии «Без гласных – нет слов»

Исследовательская работа по филологии «Без гласных – нет слов» Автор: ученик 4 класса МОУ «Новоилимская сош имени Н.И.Черных» Шаянбаев Руслан Руководитель: учитель начальных классов Щеголева Татьяна Анатольевна

Исследовательская работа по филологии «Без гласных – нет слов»

Сергеевич Тургенев говорил, что русский язык «великий и Писатель Иван могучий». И.С.Тургенев

Исследовательская работа по филологии «Без гласных – нет слов»

Это он, конечно, правильно говорил. Но только почему, же он не добавил, что русский язык ещё и очень трудный?

Исследовательская работа по филологии «Без гласных – нет слов»

• Но может быть, во времена Тургенева учителя не так уж придирались и не снижали отметки за грязь и за всякие там гласные? А из – за этих гласных, сколько неприятностей получил и в школе и дома!

Исследовательская работа по филологии «Без гласных – нет слов»

И я задумался над тем, почему я и мои одноклассники допускают много орфографически х ошибок.

Исследовательская работа по филологии «Без гласных – нет слов»

Анализ письменных работ показал, что большая часть ошибок приходится на буквы гласных.

Исследовательская работа по филологии «Без гласных – нет слов»

Итак, возникла проблема: как уменьшить количество этих ошибок. Из литературы я узнал, что некоторые народы древности писали без букв гласных.

Исследовательская работа по филологии «Без гласных – нет слов»

египетская , древнеинди йская , шумерийска я , Из простейших рисунков и узоров возникли древнекитай ская системы письма , где каждый знак обозначал целое слово древнеиндийская шумерийская Древнекитайская Древне египетская

Исследовательская работа по филологии «Без гласных – нет слов»

Отсюда выросла гипотеза моего исследования: «Если мы опустим гласные на письме, то сократим количество ошибок»

Исследовательская работа по филологии «Без гласных – нет слов»

Я подобрал текст, исключил из него буквы гласных и предложил одноклассникам его списать.

Исследовательская работа по филологии «Без гласных – нет слов»

• И получил результат: ошибок практически не было, однако одноклассники не поняли большую часть содержания текста, так как, если убрать буквы гласных, многие слова будут писаться одинаково, а слова, в которых гласных больше, чем согласных, сложно расшифровать.

Исследовательская работа по филологии «Без гласных – нет слов»

И я сделал вывод: в русском языке на письме не обойтись без букв гласных, значит, придется учить их правописание.

Исследовательская работа по филологии «Без гласных – нет слов»

Любимый русский алфавит Из букв и звуков состоит. А, Б, В, Г, Д, Е, Ж... Дальше знаете уже. Звуки с вами говорим, Произносим и кричим, Шепчем, воем, слышим... Буковки мы пишем, Можем их нарисовать, Напечатать и прислать! Что такое гласные? Ох, пока не ясно мне! Объясните поскорей, Чтобы стал я поумней! «Голос» называли «глас» Вот и гласные у нас: А, О, И, Е, У, Я, Ы – Голосом протянем мы. Иль, к примеру, буква Ё Тянем голосом её. Гласные, зачем нужны? Для чего они важны? Нету гласных нет слогов, Без слогов не будет слов.

Исследовательская работа по филологии «Без гласных – нет слов»

Спасибо за внимание!

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

06.11.2017