Исследовательская работа "Семь чудес села Люк"

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Люкская средняя общеобразовательная школа»    Семь чудес села Люк                                                                        Автор работы:                                                                                   Биянова Ксения Романовна,                                                               ученица 8   класса                                                                Руководитель учебного исследования:                                                                     Наговицына Татьяна Владимировна,                                                        учитель географии и технологии Содержание Люк, 2018 ВВЕДЕНИЕ       Глава 1. Классический список чудес света. 1.1. Первый список чудес света. 1.2. Новые семь чудес света. Глава 2. Чудеса моего села. 2.1.  1 чудо ­ Сосна. 2.2.  2 чудо ­ памятник Скорбящему Солдату. 2.3.  3 чудо ­ 3 пруда. 2.4.   4 чудо ­ «Чудо родник» 2.5.   5 чудо – Школа                             2.6.   6 чудо ­  Церковь 2.7.   7 чудо ­ Я. Глава 3. Анкетирование «Семь чудес моего села» ЗАКЛЮЧЕНИЕ              СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПРИЛОЖЕНИЕ Введение                      Семь чудес света знают все, но их гораздо больше ­ оглянитесь вокруг.   Чудеса   вокруг   нас!   Как   их   много!   И   все   они   достойны восхищения.                    Что такое чудеса света? Это что­то необычное, чудотворное, то, чему   мы   можем   удивляться.   Две   тысячи   лет   назад,   во   нашей   эры,  II  веке   до   древние   греки   составили   перечень   чудес   света. В   Древнем   мире   их   набралось   всего   семь.   число.   7   ­   это   магическое   Современный   мир   исчисляет   такие   «чудеса»   сотнями   и тысячами.     Возник   вопрос:   А   почему   бы   и   у   нас   в   селе   не   найти «чудеса»?  Мы   задумались   о   чудесах   нашего   родного   села,   у   нас немало   мест, показать   всему   миру.   Меня     которые   можно   было   бы   с   гордостью заинтересовала   эта   проблема, ведь   это   моя   малая   Родина.   Для   начала  определила   проблему, гипотезу,   которые   необходимо   Поставила   задачи,   цель   работы. было решить в ходе исследования.          Проблема: «чудеса света» моего села          Гипотеза: предположим, что в селе Люк есть достопримечательности, памятники   природы   или   архитектуры,   которые   можно   считать «чудесами»   села   и   которые   могут   войти   в   группу   «Семь   чудес села». Цель:  найти и показать чудеса села,  возрождение любви к своему Отечеству,   привлечение   внимания   к   восстановлению   и   сохранению уникальных объектов на территории нашего села.          Задачи: 1. Определить список наиболее значимых для  села объектов 2. Собрать информацию об этих объектах, анализируя различные источники информации. 3. Определить их значимость в жизни  села.           Объект исследования ­  моё село Люк            Предмет исследования: достопримечательности села.                     Методы исследования  ­ сбор информации, беседы, рассказы людей, материалы из местного музея.           Источники исследования – анкетирование населения.            Актуальность работы ­ наше село имеет давнюю  историю, множество интересных объектов. Без прошлого нет настоящего и                    будущего. Глава 1. Классический список чудес света. 1.3. Первый список чудес света.            Первый список чудес света, который составил ученый­историк Геродот появился   в   Древней   Греции   в   V   веке   до   н.   э..   Все   чудеса   находились   на острове Самос. Это перечисление состояло из трёх чудес света   (акведук в виде тоннеля, дамба в порту на острове, храм богини Геры.)              Позже в список были внесены ещё четыре.  В III веке до н. э. появился новый список чудес. В настоящее время в число семи чудес света включают: 1. Пирамида Хеопса                                                 2. Висячие сады Семирамиды         3. Статуя Зевса в Олимпии                                                 4. Храм Артемиды в Эфесе                                                 5. Мавзолей в Галикарнасе                                                 6. Колосс Родосский                                                 7. Александрийский маяк        (Приложение 1) Почти   за   два   тысячелетия,  прошедшие   с   того   времени,   когда   были составлены   первые   списки   чудес   света,   практически   все   они   по   разным причинам утрачены. До наших дней дошли лишь египетские пирамиды.  1.2. Новые семь чудес света.                     Что   же   способно   поразить   воображение   наших   современников? Прекрасные   здания   и   инженерные   сооружения,   произведения   искусств, которыми   восхищается   уже   ни   одно   поколение,   пейзажи   (картины окружающее природы)… подобные достопримечательности можно найти во многих странах мира. Новые семь чудес света — проект, целью которого стал поиск   современных   семи   чудес   света.   Организован   некоммерческой организацией New Open World Corporation (NOWC) по инициативе швейцарца Бернара   Вебера[1].   Выборы   новых   семи   «чудес   света»   из   известных архитектурных   сооружений   мира   происходили   через   SMS,   телефон   или интернет. Итог был объявлен 7 июля 2007 года. Именно 7 июля 2007 года, в день «трёх семёрок», в столице Португалии Лиссабоне были названы новые семь чудес света. Ими стали: 1. Великая китайская стена                         2.Одна из самых больших арен  Колизей                         3. Город древней Америки Мачу­Пикчу                         4. Древний город  Петра                         5. Мавзолей ­ мечеть Тадж­Махал                         6. Статуя Христа­Искупителя                         7. Город Чичен­Ица  (Приложение 2)                            В 2008 г. в России   прошел конкурс «Семь чудес России»   ­  целью которого, стал поиск семи чудес России. Конкурс проходил в три этапа. В итоге было отобрано 49 чудес из 7  федеральных округов России (по 7 чудес от каждого федерального округа).  12  июня   2008г.   в   День   России   на   Красной   площади   в   Москве   были подведены итоги общенационального конкурса «Семь чудес России». В   интернет   голосовании   конкурса   «Семь   чудес   России»   приняли участие свыше 25 миллионов человек. Семь чудес России ­ список самых прославленных достопримечательностей  российской культуры: 1.   Гора Эльбрус. 2. Долина гейзеров на Камчатке.  3. Озеро Байкал.  4. Природный памятник "Столбы выветривания", в Коми. 5. Петергоф в Санкт­Петербурге. 6. Мамаев Курган, статуя Родины­Матери в Волгограде. 7. Московский собор Василия Блаженного. (Приложение 3) Глава 2. Чудеса моего села.            Мы часто мечтаем о неизведанных землях, жарких странах, стремимся к поиску нового, но не замечаем, что это новое находится рядом. Надо только захотеть увидеть.  Я живу   в Удмуртии, в селе Люк. У нас тоже есть свои чудеса. Я их ограничила до семи (как в древнегреческой мифологии!), потому что я решила выбирать самые лучшие и оригинальные из них.            Балезинский  район ­ мой родной край. Моя малая родина село  Люк. И в ней тоже много чудес, достойных внимания. Это удивительные леса, пруды богатые рыбой, живительной силой текут родники… Наше село имеет большое   число   культурных   и   природных   достопримечательностей. Приглашаю к путешествию!   2.1.  1 чудо ­ Сосна. Эта сосна ­ визитная карточка нашего села, стоит с незапамятных времен, вдохновляет местных поэтов. Вож пужым гурт шорын,  Дядьпиез шулдыртэ. Кезьыт зор но зоре,  кот лымы но усе, Вайёссэ вось карса,  визьтэм тол но пельтэ, Мугорзэ куасалтэ.  Пужым нош шонерске Зечезлы оскытэ.    /записать автора/                                                               Деревья   ­   они   как   люди   у   каждого   своя   история,   свой   стан, свой   неповторимый   сезонный   наряд,   своя   жизнь,   свое   предназначение.   в   моем   селе   одно   не   совсем   обычное   дерево.   Сосна.   Вечно Есть     не   гнущаяся   под   розой   ветров.   Никто   точно   не   помнит, зелёная,   сколько   лет   этой   зеленой   пышной     красавице,   но   каждый     живущий здесь   гордится   и   любуется   сосной.   Она   хороша   в   любую   погоду, в   любое   время   года.   Сосна,   как   сосна   скажите   вы.   Вон   их   сколько по  всей  Удмуртии.  Но  так  это  лишь  на  первый  взгляд.                     Старожилы   рассказывают,   как   спасала   она   путников   от   жары и   солнца   своей   раскидистой   кроной.   Здесь   же   убежище   от   ливня. Отдохнув   в   тени   дерева,   путник   прикладывался   больным   местом   к шероховатой   коре дерева, угощался целебной смолой, вдыхал благодатный сосновый   аромат,   кланялся   и   вновь   к   нему   возвращались   силы   и здоровье.   Так     происходило   из   года   в   год,   из   поколения   в   поколение. Незаметно   сосна   стала   священным   деревом,   приносящим   благодать, здоровье и душевный покой.   В народе её прозвали       « Мудор пужым »­ мудрая сосна /Информатор 1/. Так это или не так ­   сегодня каждый думает и судит по своему. И   сегодня   здесь   можно   часто   увидеть   группу   людей   или   одного стоящего   человека,   задумчиво   обвившего   ствол   дерева.   Хорошо, если   наше   дерево   кому­то   помогло,   спасло   в   трудную   минуту,   отвело беду и исцелило душу. Значит, правы были наши предки и вера их продолжает жить в нас, в наших сердцах.  «Человек без веры, как                             дерево без корня» ­ гласит пословица /Информатор 2/.  . 2.2.  2 чудо ­ памятник Скорбящему Солдату.            Я считаю,  вторым чудом моего села ­ памятник Скорбящему Солдату. На   монументе   у   памятника написаны   фамилии   всех   моих земляков,   которые   погибли, защищая   мою   Родину   в   годы Великой   Отечественной   войны. Каждый   год   в   день   победы проходят   около   него   митинги, салют   и   вахта   памяти.   А   ещё каждый год проводится шествие со свечами.   В нашем селе родился Герой Советского     Союза     Владимир     Васильевич   Луппов,   его   памятная   доска установлена тут. 22 июня в день памяти и скорби мы смастерили голубя мира и украсили им памятную доску.  2.3. 3 чудо ­ 3 пруда.           3 наших пруда станут третьим чудом. В них очень много рыб. Чтобы восхищаться   красотами     наших прудов   каждый   год   приезжают   из   различных   городов   Удмуртии     рыбаки, отдыхающие.                                               1 пруд ­ Сазановский                 2 ­ Коршуновский                                      3 ­ Люкский  2.4.    4 чудо ­ «Чудо родник»        Удмуртия ­ родниковый край. И моё село не исключение. Вокруг него   из   текут недр   земли, родники.   Это   и   будет   моим   бурля,   Моя четвертым   чудом. прабабушка   рассказывала,   что     пить   воду   брали   только   из родников.  И  в наши дни в праздник Крещения Господня отец Александр и жители села идут крестным ходом к одному из них и освящают воду.  2.5.   5 чудо – Школа                  А пятым чудом я назову мою родную школу. В 1973 году   открыта новая   кирпичная     школа,   в   которой учусь я.   Моей школе  ….лет. Раньше она  была  деревянная, старая.   У нас учатся   самые   умные,   воспитанные   и одаренные   ученики.   Хорошие   знания дают прекрасные, грамотные учителя.                               2.6.    6 чудо ­  Церковь                  В 1846 году в селе открыта деревянная церковь   «Во   имя   Пресвятой   Богородицы».   В 1861­     построена   каменная   церковь   «Во   имя Святого Явления Божьего». Как и многие церкви, в годы  становления советской власти и атеизма в 1936 году её разрушили. На её месте ничего не осталось.           Сегодня жители села строят новую церковь, её макет стоит в библиотеке. А на улице уже готов фундамент. В 2018 году на   фундамент   построили     бревенчатый сруб   из   оцилиндрованного       бревна   хвойных   пород.   Пока   я   собирала информацию о чудесах села, церковь уже поставили и сейчас мы ждём её внутренней обработки.  2.7.   7 чудо ­ Я.          А вот седьмое чудо ­ это Я. Я люблю моих родителей, свое родное село. Когда я вырасту, я буду востребованным работником своего района. У меня есть братишка, которого  я очень сильно люблю. Я всегда принимаю  активное участие в жизни класса, школы, клуба. Люблю петь, мастерить всякие поделки и читать книги.            Я­артистка.                    Я­портной.                           Я­волонтёр. Я­очень классная девчонка. Глава 3. Анкетирование «Семь чудес моего села». Для   социологического исследования   была   разработана   анкета (приложение  3).  На   нашу   анкету   ответило  45  человек.  Среди   опрошенных были ученики школы, пенсионеры,  19 чел. в возрасте 12­ 16 лет; 15 чел. молодежь в возрасте 18 – 30 лет; 11 взрослых людей в возрасте от 45 до 58 лет. Всего было выделено 11  уникальных мест. (перечисли свои чудеса) 1. С.Степной Дворец – 25% 2. МБОУ «Степно­Дворецкая ООШ» ­ 22 % 3. Часовня св.Иннокентия – 16% 4. Памятник участникам ВОВ – 11% 5. Улица имени Н.Ф.Суворова – 8% 6. «Степно­Дворецкий лесхоз» ­ 6 % 7. Река «Бороздка» ­ 5 % 8. Бараний мыс – 3% 9. Дом Культуры – 2% 10.Птицефабрика – 1% 11.Школа – интернат – 1% Результаты   социологического   опроса   показали,   что   даже   в   таком маленьком   селе,   есть   огромное   количество   достопримечательностей.   Ведь каждый   уголок   нашей   планеты   прекрасен   по­своему.   Исходя   из   данных, самым   популярным   является   …..   Следовательно,   по   результатам анкетирования мы можем смело назвать достопримечательности нашего села (первые   семь   пунктов).   Почему   же   так   распределились   данные анкетирования?   На   этот   вопрос   мы   сможем   ответить   в   том   случае,   когда  узнаем   историю   этих   мест   (объектов).   Я   беседовала   со   старожилами   и людьми,   знавшими   его   историю,   брала   материалы   из   сельского   Совета   и краеведческом школьном музее. ЗАКЛЮЧЕНИЕ              Заканчивая свою исследовательскую работу, я могу сделать  следующие выводы: ­  существует немало чудес в нашем селе,  ­  многие  чудеса  дают реальные знания о родном крае, родном селе. Гипотеза моя   подтвердилась,   в   селе   Люк   есть   достопримечательности,   памятники природы и архитектуры, которые можно считать                           «чудесами» села и которые могут войти в группу «Семь чудес                               села». Это подтвердило и моё анкетирование. Я думаю, что продолжу работать над этой темой и сделаю для себя немало открытий  про чудеса моего села, так  как,  зная  историю  края,  мы уважаем  родную землю, людей живущих в моём селе. Написав эту работу, я многое узнала, приобрела навыки исследовательской работы, что, несомненно, будет полезно для меня и в дальнейшей жизни, познакомилась с интересными людьми   ­   моими   земляками.  Оглянитесь   вокруг,   может   и   вас   окружают удивительные чудеса, созданные как природой, так и человечеством. И вы откроете для себя и  для других новую грань красоты родной природы. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Василевский Р.С, Бродянский Д. Находки археологов //Красное  знамя.1980.  2. Широнина Е.В. Чудеса света: Россия/ Науч.­поп. издание для детей.­  М.: ЗАО «РОСМЭН­ПРЕСС», 2010 3. Интернет­ресурсы: https://putidorogi­nn.ru/7­chudes­sveta/501­sem­chudes­drevnego­mira 4. Материалы из школьного музея. 5. Информаторы: Информатор 1 ­ Алексеева Таисия Константиновна, работник  школьного музея. Информатор 2 ­ Сидорова Ирина Петровна, одна из старейших жителей  села, бабушка автора. ПРИЛОЖЕНИЕ