Исследовательский творческий проект "Дымковская игрушка" (1 класс)+ презентация

Дымковская игрушка Совместный творческий проект ученицы 1 класса «б» МБОУ «Ягуновская СОШ» и их родители

Цель проекта – создать коллекцию костюмов для театра моды в стиле «Дымковская игрушка». Задачи: • Познакомиться с историей возникновения дымковской игрушки. • Изучить особенности росписи дымковской игрушки. • Изготовить эскизы костюмов в стиле «дымковской игрушки». • Создать коллекцию костюмов для театра моды «Любава». • Выступить с коллекцией «Дымковская игрушка» на муниципальном и областном конкурсе театров моды.

Гипотеза исследования: • Мы предположили, что изучив историю возникновения, изготовления и росписи дымковской игрушки сможем создать коллекцию костюмов для театра моды. Планируемый конечный результат: • Создать коллекцию костюмов для театра моды в стиле «Дымковская игрушка» и принять участие в конкурсах Театров моды.

методы исследования • анализ представлений о «Дымковской игрушке» у наших одноклассников и взрослых на основе анкетирования; • анализ публикаций и материалов Интернета по данной теме; • анализ собранных иллюстраций, фотографий и рисунков игрушек; • анализ стиля росписи дымковских игрушек.

анкетирование • что из 30-ти опрошенных человек, 15 человек знают о дымковской игрушке, • 8 человек считают, что дымковская игрушка – это детская игрушка, 19 человек – это сувенир, а 3 человека считают, что это магический символ, расписывается дымковская игрушка, • только 9 человек знают, как • и только у двух человек она есть дома, • все 30 человек хотят узнать подробнее о •   дымковской игрушке.

На широком берегу Вятки, напротив города Кирова,  расположилась старинная деревня                                                                             Дымково.

Река Вятка, где и сейчас располагается  село  Дымково

Ласково и нежно называют в народе эту игрушку – дымка. Откуда же такое удивительное название?

оберег свистулька

Мы игрушки знатные,  Складные да ладные,  Мы повсюду славимся,  Мы и вам понравимся!  (Народное творчество.)

Сделаны из глины сели. Игрушки всем на диво. Дети в карусели На лошадок

Вот индюк нарядный, Весь такой он складный. У большого индюка Все расписаны бока.

Практическая работа. 1. Изучили костюм дымковской барыни

2. Приступили к рисованию эскизов костюмов.

3. Изготовление костюмыов для нашей коллекции «Дымковская игрушка».

Результат • Школьный конкурс – 1 место и грамота за самый яркий костюм; • Областной конкурс «Новые звезды» – дипломанты 2 степени.

Наши работы

Заключение • 1. Мы узнали, что дымковская игрушка – • 3. Научились сами изготавливать • 2. Научились работать с разными это оберег, праздничная свистулька, сувенир, элемент украшения. источниками, анализировать иллюстрации с изображением игрушек. дымковскую игрушку, правда из ткани, но глиняная игрушка у нас впереди. • 4. Главное, создали коллекцию костюмов в стиле «Дымковской игрушки» и выступили с ней на конкурсах.