История Контеевской средней общеобразовательной школы

С тарейшая в Буйском районе Контеевская средняя школа отсчитывает второе столетие своей жизни. За это время школа из начальной с 14 учениками, расположенной в тесной крестьянской избе, выросла в крупную среднюю школу. К   концу  XVIII    века   село   Контеево   было   крупным   населённым пунктом. В нём проживало около 500 человек. До середины  XIX  века в Костромской волости не было ни одной школы,   а   поэтому   не   было   и   грамотных   среди   крестьян.   Умеющих читать и писать во всём селе не насчитывалось и десятка человек, да и то это были местные священники, купцы и  волостной писарь.В  1842  году   царём   Николаем  I  был   издан   приказ   об   открытии приходских   школ   в   наиболее   крупных   селениях   государственных крестьян. В Костромской губернии было решено открыть 6 приходских школ, в том числе и в селе Контеево. Это была первая школа в Буйском уезде. Подготовка к открытию школы началась с мая 1843года. Но не хотели крестьяне отдавать своих детей в школу: считали, что пахать землю и сеять хлеб можно и неграмотным, а учёного сына может отобрать государство. Ивот  165  лет   тому   назад  1 ноября 1843 года  /по   старому стилю/   школа   с   18   учениками   была   открыта   и   стала   называться «Контеевское сельское приходское училище». Первым   учителем   наставником   в   нём   был   назначен   священник Григорий Панов. За неимением своего помещения школа была открыта во взятом в наём крестьянском доме. Галичское   окружное   управление   государственных   крестьян, отпустило на содержание школы 134 рубля 71 ½коп. в год, из которых на жалование учителю­наставнику – 85 рублей, на наём помещения – 35 рублей 71 ½коп. и на учебные пособия – лишь 14 рублей.Однако губернское начальство сочло невыгодным держать школу с таким   количеством   учеников   и   в   изданном   приказе   указало,   что   в «противном   случае   правительство   найдёт   вынужденным   перевести школу в другому населённый пункт, где жители скорей оценят милость монарха, чем в Контееве». Но и на второй год к занятиям приступило лишь 22 ученика. В  1860 году школа была переведена в освободившееся здание сельской управы. С этого времени училище стало количественно расти. Был назначен учитель со специальным образованием П.А.Оглоблин. стали приниматьучиться и девочек. Для занятий с ними была назначена учительница М.Г.Сизова. В   1868   году   с   учреждением   земств   школа   переходит   в   ведение Буйского земства. К этому времени число учащихся достигло 100 человек. Переход   от   церковноприходской   школы   к   земской   значительно повысил уровень преподавания. В Контеевской школе постоянно ощущался недостаток помещений. Часто в одной комнате занимались ученики разных классов, так что одна группа усваивала вслух азбуку, другая хором зубрила молитву, атретья тут же корпела над решением арифметической задачи. Можно только представить какой в этой комнате стоял шум и гул. В  1893  году праздновался пятидесятилетний юбилей школы. В память этого   события   при   школе   была   открыта   народная   библиотека   и заложено каменное двухэтажное здание для школы и квартир учителей. Однако и после постройки нового здания помещений не хватало: школа постоянно   арендовала   для   занятий   крестьянские   дома.   Несколько разгрузило школу открытие начальных школ  в близко расположенных деревнях: Глебовском, Поповке, Ванёве в 1904 году. В1911  году   Контеевское   земское   училище   было   преобразовано   в двухклассное   Министерское   училище   с   пятигодичным   курсом обучения и с четырьмя учителями. Много   для   развития   школы   сделал   выдающийся   русский   и   просветитель   И.Д.Сытин,   который   являлся книгоиздатель   попечителем школы. Начиная с 1890 года, он бесплатно снабжал школу и библиотеку книгами и учебниками, напечатанными в его издательстве. Следует отметить, что в Контееве и ближайших деревнях в начале XX  века   был   значительный   процент   грамотных,   чем   в   среднем   поБуйскому уезду, и в этом большая заслуга таких передовых учителей, как Т.В.Бартенева и В.В.Знаменский. Но   всё   же   среди   учащихся   была   лишь   треть   девочек.   Крестьяне считали,   что   грамота   девочкам   не   нужна.   А   учение   не   было обязательным. Хочешь – учи своего ребёнка, хочешь – нет. В Контеевской школе, как и в других начальных школах губернии, наблюдался   большой   отсев.   Только­только   ученик   осваивал   основы чтения и письма, как по настоянию родителей бросал школу. Учением в школе были охвачены далеко не все дети, даже мальчики. Да   и   учиться   в   младшей   группе   начинали   в   разном   возрасте. Возрастной состав в этой группе колебался от 8 до 16 лет. И всё женесмотря   на   все   трудности,   Контеевская   школа   сделала   много   для просвещения своего села и волости. Школа была распространителем новых идей, она объединяла интеллигенцию и передовых крестьян села. Особенно это сказалось в о время первой русской революции. В   этот   период   при   школе   под   руководством   учительницы Е.А.Кашпировой организуются различные чтения и лекции для народа, а в дальнейшем оформился и нелегальный революционный кружок. П осле Великой Октябрьской революции на родительских собраниях и волостных сходах крестьяне постоянно поднимали вопрос об открытии в Контееве средней школы.В   Наркомпросс   был   послан   ходатай,   крестьянин   Г.И.Телегин, который   был   на   приёме   у   народного   комиссара   просвещения А.В.Луначарского. В 1919 году среднюю школу, но из­за недостатка учителей высокой квалификации, она просуществовала всего один год. Вторично школа была преобразована в среднюю в 1951 году. В настоящее время школа занимает светлое двухэтажное здание, окружённое густым парком.  Заслуги учителей школы высоко оценены Родиной, многие имеют   П.Ф.Флёрова   и награды: А.С.Коновалова   –   Орден   Трудового   Красного   Знамени   и   Орден Ленина;   Н.А.Флёров   ­   Орден     Трудового   Красного   Знамени.   Ряд   Т.В.Бартенева   –   Орден   Ленина;учителей   «Отличники   народного   просвещения».   А   сколько замечательных людей вырастила Контеевская школа! Это профессоры, доктора   наук   А.Зубова,   М.А.Коршунов,   В.Н.Флёров,   лауреат Государственной премии С.В.Смирнов, всех перечесть трудно. Только в Буйском районе работают учителями более 50 выпускников школы. В 70­80 годах прошлого столетия выпускники получали дипломы по специальности:   тракториста   и   оператора   машинного   доения.   Школа гордится, что её выпускники в то время с энтузиазмом поддержали инициативу   костромских   школьников   «С   аттестатом   зрелости,   с комсомольской путёвкой – на вторую целину!» Сегодня   в   школе   обучаются   дети   из   7   населённых   пунктов,   для которых   созданы   все   условия   для   обучения   и   воспитания   всоответствии   с   требованиями   служб   надзора.   Налажено   автобусное движение.   Школа   работает   по   кабинетной   системе,   имеется компьютерный   класс,   школа   подключена     к   информационной   сети Интернет,   имеется   учебная   мастерская,   кабинет   машиноведения, домоводства, столовая и другие кабинеты. Во внеурочное время проводятся занятия кружков, направленные на развитие интеллекта учащихся. Результаты единого государственного экзамена (ЕГЭ) в выпускных классах показывают хороший уровень подготовки учащихся, которые после окончания школы поступают в Вузы и ССузы и ПУ области и района.Выпускники­юноши   успешно   сдают   экзамены   по   профессии «тракторист­машинист»   и   получают   права   на   вождение сельскохозяйственной   техники.   Сохранена   база   производственного обучения. В школе организовано горячее питание для учащихся и учителей, для   которого   используются   овощи,   выращенные   на   пришкольном учебно­опытном участке. В  1999 году школа отметила свой 150­летний юбилей. Теперь каждый год – День рождения школы стал любимым, традиционным праздником учащихся, учителей родителей.Педагогический   коллектив   школы   насчитывает   12   учителей.   Все имеют   большой   педагогический   опыт,   большой   профессионализм, высокую   эрудированность   в   своём   предмете   и   в   целом.   Одной   из приоритетных целей педагогический коллектив выделяет  воспитание здоровой   личности:   здоровой   физически,   нравственно,   социально адаптированной, чтобы ребята гордились своей школой и продолжали её традиции .