"Итоговая контрольная работа по обществознанию, 9 класс"

ЗАДАНИЕ 1.Успеть всё (1 из 3). МФГ_КМ_9_020_01_А10

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ:

·        Содержательная область оценки: решение социальных проблем

·        Компетентностная область оценки: выдвижение креативной идей

·        Уровень сложности: высокий

·        Формат ответа: задание с развернутым ответом

·        Объект оценки: предложить креативную идею поиска решения

·        Максимальный балл: 2балла

Система оценивания:

Балл

Содержание критерия

2

Рациональная идея параллельного выполнения нескольких дел, например:

- слушать через наушники и учить стихотворение по пути в магазин или во время обеда

- позвонить дедушке во время игры с котом Клаусом или во время мытья посуды.

Параллельное выполнение нескольких дел позволяет «уложиться» в 140 минут или менее.

ИЛИ

Предложена идея экономии времени, например:

- заказать продукты с бесплатной доставкой (указано, что продукты доставят до 16.30).

1

Идея параллельного выполнения нескольких дел, НО дела плохо выполняются параллельно, например:

- обсуждать домашнее задание по математике во время игры с котом,

- играть с котом и пылесосить.

Параллельное выполнение нескольких дел позволяет «уложиться» в 140 минут или менее.

0

Идея не отвечает теме, требованиям задания или ответ отсутствует.

ЗАДАНИЕ 2.Успеть всё (2 из 3). МФГ_КМ_9_020_02_А10

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ:

·        Содержательная область оценки: решение социальных проблем

·        Компетентностная область оценки: выдвижение разнообразных идей

·        Уровень сложности: низкий

·        Формат ответа: задание с выбором ответа

·        Объект оценки: выбрать идею, максимально отличающуюся от предложенных

·        Максимальный балл: 1 балл

Система оценивания:

Балл

Содержание критерия

1

Выбран ответ 3 (попросить других членов семьи помочь Илье, выполнив часть дел).

0

Выбраны другие ответы или ответ отсутствует.

ЗАДАНИЕ 3.Успеть всё (3 из 3). МФГ_КМ_9_020_03_А10

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ:

·        Содержательная область оценки: решение социальных проблем

·        Компетентностная область оценки: доработка идеи

·        Уровень сложности: низкий

·        Формат ответа: задание с кратким ответом

·        Объект оценки: показать наиболее и наименее креативные идеи

·        Максимальный балл: 1 балл

Система оценивания:

Балл

Содержание критерия

1

Система оценивания (проверяется автоматически правильный порядок идей)

Наиболее креативными отмечены варианты 1 и/или 2.

Наименее креативными отмечены варианты 3 и/или 4.

0

Другие варианты ответов ИЛИ ответ отсутствует