Итоговая работа по изобразительному искусству 4 класс

тесты по изобразительному икусству в 4-7 классах

Тест по изобразительному искусству для 4 класса
по программе Б. М. Неменского 
«Изобразительное искусство и художественный труд»

1. Расшифруйте пословицу «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан?» (перечислите цвета радуги)

2. Какие произведения искусства хранятся в музеях? (стрелочкой найти соответствия)

Изображение человека                             Архитектура
Изображение природы                                 Натюрморт
Изображение «неживых» предметов                  Пейзаж
Лепка человека или животного                 Дизайн (декор)
Украшение предметов                                  Скульптура
Проекты зданий                                       Портрет

3. Подчеркните музеи изобразительного искусства

Эрмитаж, цирк, Третьяковская галерея, кинотеатр, Лувр, музей имени Крамского, Русский музей
4. Выберите из перечисленных ниже промыслов три промысла на-родной игрушки и подчеркните их:

Хохлома, Дымково, Жостов, Филимоново, Каргополь, Гжель

5. Над фамилиями художников поставьте букву А, если это художник-пейзажист;
  Б – художник-маринист (море).

Серов Левитан Репин Айвазовский Васнецов

6. Из перечисленных ниже определений выберите правильное и подчеркните его:

Художник декоратор – это: а) художник, рисующий на улицах, стенах зданий,
б) художник, рисующий для театра и кино,
в) художник, рисующий мультфильмы.

7. Выполнить практическое задание: выполнить эскиз театрального героя.
 
Тест по изобразительному искусству для 5 класса (за 4 класс) 
по программе Б. М. Неменского 
«Изобразительное искусство и художественный труд»

1. Какой цвет краски получается при смешивании двух цветов?

Желтый + синий 
Красный + желтый 
Красный + синий 
Синий + белый 
Желтый + белый 
Красный + белый 
Синий + черный 
Красный + черный 

2. Подчеркните цвета, записанные Вами в таблице задания 1 (в правой колонке) 
теплые тона - прямой линией,
холодные тона - волнистой линией.

3. Выберите из списка музеев Российские музеи и подпишите название города, где на-ходится музей.
Название музея Впишите название города, если музей в Рос-сии
Эрмитаж 
Лувр 
Третьяковская галерея 
Национальная галерея Вели-кобритании 
Музей изобразительного ис-кусства имени И. Крамского 

4. Укажите стрелками, какое жилище соответствует каждому народу?

Народы средней Азии Изба
Народы Грузии Хата
Русский народ Сакля
Украинский народ Чум, игла
Народы севера Юрта
5. Продолжите список частей и элементов русской избы:
Сруб, крыша, ……….., ……….., ………., …………., ………….

6. Практическое задание: используйте составные части (сруб, крыша и другие) нарисуйте русскую избу.
 
Тест по изобразительному искусству для 6 класса (за 5 класс) 
по программе Б. М. Неменского 
«Изобразительное искусство и художественный труд»

1. Назовите все известные Вам древние символы (образы) русского народного искус-ства, например,

древо жизни, ……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
2. Расшифруйте и нарисуйте древние символы:
1) хляби небесные;
2) хляби земные.
3. Из перечисленного ниже списка выберите и подчеркните предметы, входящие в убранство и интерьер русской избы:

печь стол компьютер лавка-конник полати прялка вышитое полотенце  
домашний кинотеатр расписная посуда телевизор
4. Подчеркните те из перечисленных ниже элементов одежды, которые составляют южный вариант женского праздничного наряда:

кокошник лента кичка сорока рубаха сарафан понева передник-запон душегрея

5. Выберите из перечисленного ниже списка символов древние символы Египта:

лотос берегиня скарабей ладья медведь глаз олень сфинкс

6. Перечислите стили росписи древнегреческих ваз.

1)________________________________
2)________________________________

7. Выберите верное определение и подчеркните его:

А) геральдика – наука о денежных знаках и монетах;
Б) геральдика – наука о гербах и их прочтении;
В) геральдика – наука о марках.

8. Нарисуйте стрелки, показывающие соответствие цвета и его значения в геральди-ке:

Золотой (желтый) Чистота и невинность
Серебряный Смелость и любовь
Голубой Богатство и справедливость
Красный Изобилие и надежда
Зеленый Величие и красота
Пурпурный Мудрость, печаль, траур
Черный Могущество
9. Практическое задание: выполните эскиз герба (личный, школьный, городской или другой)

Тест по изобразительному искусству для 7 класса (за 6 класс) 
по программе Б. М. Неменского 
«Изобразительное искусство и художественный труд»

1. Напишите ниже, какие виды изобразительного искусства Вы знаете?

_____________ , _____________ , ______________ , ______________ , ____________ , ____________

2. Дополните предложение по разновидностям жанров в изобразительном искусстве:

А) Изображение человека в живописи, скульптуре, графике называется………………………....
Б) Изображение исторических и военных событий называется …………………………жанром
В) Изображение неживых предметов (плоды, цветы, посуда) называется ………………………..
Г) Изображение природы называется …………………………………………………………..…… 

3. Перечислите 
А) три основных цвета: ______________ , ______________ , _______________
Б) три производных цвета ______________ , ______________ , _______________
4. Напишите, как называется линия, разделяющая плоскость неба и земли? ___________________________________________________________________________

5. Подчеркните правильное окончание определения:

В линейной перспективе все предметы при удалении а) увеличиваются
  б) уменьшаются
  в) остаются без изменений

В линейной перспективе параллельные линии по мере удаления от наблюдателя
  а) сходятся в одной точке
  б) остаются параллельными
  в) расходятся.

В воздушной перспективе предметы при удалении а) четкие
  б) покрыты дымкой, расплывчаты.

6. Поставьте над фамилиями перечисленных ниже художников буквы:
А – если это художник-портретист
Б – если это художник-пейзажист.


Серов Левицкий Репин Левитан Рафаэль Леонардо Да Винчи Куинджи Рембрандт Крамской Шишкин
7. Практическое задание: выполните пейзаж, используя только теплые тона (красный, оранжевый, коричневый, золотой) или холодные тона (синий, фиолетовый, голубой, зе-леный)