Итоговое занятие Страна профессий

Итоговое занятие ШБП Филипок

«Стран профессий»

Собрались все дети в круг, я – твой друг и ты – мой друг.

Вместе за руки возьмемся и друг другу улыбнемся!

Ребята а какие вы профессии знаете? (дети называют профессии)

-Ребята, как много вы знаете разных профессий.

Игра назови профессию.

 Дети по очереди берут карточку, показывают и называют профессию.

 А я хочу вас познакомить еще с одной профессией - это плотник. Как вы думаете, что делает плотник? (Ответы детей)

Профессия плотника появилась давно. Первое, что сделал плотник – это стол, стул, кровать, самые необходимые предметы. Плотники всегда были очень уважаемыми людьми на Руси. Ведь при помощи топора плотник мог сделать все, что понадобится.

Недаром появилась пословица: плотник топором обувается, обедает и подпоясывается. А какие же инструменты нужны плотнику для работы: молоток, гвозди, пила, рубанок и многие другие.

Педагог читает стихотворение С.Баруздина:

Летят опилки белые,

Летят из - под пилы;

Это плотник делает

Рамы и полы.

Топором, рубанком

Выстругиваем планки,

Сделал подоконники

Без сучка – задоринки.

А теперь давайте с еще одной познакомимся с профессий

Кто привычно шьёт отлично

Для подростков и детей?

Для рабочих и военных

И, вообще для всех людей?

Кто красиво строчкой снизу

Ровно подошьёт края?

Подскажите мне ребята,

Как зовут её? …(Швея)

Это швея. Она работает в ателье, доме мод или на швейной фабрике. Швея шьёт одежду. Для работы ей нужны швейная машинка, нитки, портновский метр, мел, ножницы, напёрсток.

 Ребята давайте поиграем . Динамическая пауза

Педагог и дети образуют круг и идут, произнося:

Ровным кругом, друг за другом

Мы идем за шагом шаг,

Стой на месте, дружно вместе

Сделаем вот так…

Педагог показывает действие (пилит доску,  режем ножницами ,вытаскивает гвозди, шьем ,рубит топором и утюжим одежду), а дети повторяют и называют его действия.

Ребята а Вы любите загадки ???

Загадки об инструментах:

Сам худ, а голова с пуд. (молоток)

Инструмент бывалый – Не большой, не малый. У него полно забот, Он и режет, и стрижет…(ножницы)

Как взялась кума за дело, Завизжала и запела, Ела, ела, дуб, дуб, Поломала зуб, зуб…(пила)

Маленького роста я, Тонкая и острая, Носом путь себе ищу, За собою хвост тащу. Держится подружка За моё ушко, Стёжкою одною Век бежит за мною…(иголка с ниткой)

У них тяжелый труд, Все время что-то жмут…(тиски)

Шипит недовольно, кусается больно,

Опасно его оставлять одного.

С ним надо поладить и сможете гладить.

Но гладить не стоит его! (утюг)

О какой профессии мы сегодня говорили? Продолжите, пожалуйста, фразу «Сегодня я узнал…»

Пазлы – разбиваемся на команды , собираем пазлы .

Спасибо за внимание.