Итоговый тест по литературе. 6 класс

Итоговый тест по литературе.  6 класс ( по учебнику  Коровиной).

1.       Фольклор – это:

1-       Устное народное творчество

2-       Художественная литература

3-       Жанр  литературы

4-       Жанр устного народного творчества.

2.       Назовите основные роды литературы:

1.- эпос, повесть, драма

2- эпос, лирика, драма

3- роман, поэма, комедия

4 – эпос, лирика, трагедия

3.       Назовите жанры фольклора:

1-       Колядки

2-       Лирическая поэма

3-       Роман

4-       Афоризмы

4.       Заткнуть за пояс:

1-       Это пословица

2-       Это поговорка

3-       Это афоризм

4-       Это крылатое выражение

5.       Назовите имя русского баснописца:

1-       Ломоносов

2-       Жуковский

3-       Дмитриев

4-       Карамзин

6.       «Дубровский» Пушкина – это:

1-       Это повесть

2-       Это рассказ

3-       Это роман

4-       Это новелла

7.       Главного героя «Дубровский» зовут:

1-       Шабашкин

2-       Владимир Андреевич Дубровский

3-       Архип

4-       Князь Верейский.

8.       Главный герой в произведении «Дубровский» в конце произведения:

1-       Жениться на Маше

2-       Остается благородным разбойником, помогающим обездоленным

3-       Уезжает за границу

4-       Становится помещиком.

9.       Композиция- это:

1-       Выразительное средство языка

2-       Это структурный элемент драмы

3-       Это последовательность событий в произведении

4-       Это построение художественного построения.

10.    Назови стихотворение М.Ю.Лермонтова:

1-       Зимнее утро

2-       Узник

3-       И.И.Пущину

4-       Три пальмы.

11.    Главная идея «Записок охотника» Тургенева:

1-       Изображение жизни помещиков

2-       Изображение жизни крестьян

3-       Борьба против крепостного права

4-       Изображение жизни России Х1Хвека.

12.    От лица какого персонажа ведется повествование в «Записках охотника»:

1-       От лица самого Тургенева

2-       От лица охотника

3-       От лица крестьян

4-       От лица помещиков.

13.    Назовите главных героев рассказа «Бежин луг»:

1-       Автор, который повествует о событиях

2-       Крестьянские дети

3-       Взрослые крепостные крестьяне

4-       Помещики

14.    Сколько мальчиков участвуют в повествовании рассказа «Бежин луг»:

1-       2

2-       4

3-       5

4-       6

15.    Кому принадлежат строки «Учись у них: у дуба, у березы»:

1-       Фет

2-       Тютчев

3-       Пушкин

4-       Лермонтов.

16.    Кто из русских поэтов описал строительство железной дороги:

1-       Некрасов

2-       Фет

3-       Тютчев

4-       Пушкин

17.    Произведение Лескова «Левша» - это:

1-       Повесть

2-       Роман

3-       Рассказ

4-       Сказ

18.    Левша родом из:

1-       Москвы

2-       Санкт-Петербурга

3-       Вологды

4-       Тулы.

19.    Левша в произведении Лескова символизирует:

1-       Русский народ

2-       Крепостное крестьянство

3-       Русскую интеллигенция

4-       Русское дворянство.

20.    Чехов начинал свой творческий путь как:

1-       Автор сатирических рассказов

2-       Автор приключенческих романов

3-       Автор юмористических романов

4-       Автор лирических стихотворений

21.    Сатира – это:

1-       Высмеивание пороков общества

2-       Высмеивание порок людских характеров

3-       Реалистическое отображение действительности

4-       Фантастическое изображение действительности.

22.    Творчество Грина относится:

1-       к началу 19 века

2-       к началу 20 века

3-       к середине 20 века

4-       ко второй половине 19 века.

23.    Произведение Грина «Алые паруса» относится:

1-       К романтическим произведениям

2-       К реалистическим произведениям

3-       К фантастическим произведениям

4-       К приключенческим произведениям.

24.    Главные герои произведения Грина «Алые паруса»:

1-       Дубровский и Маша

2-       Сильвио и графиня Б..

3-       Грей и Ассоль

4-       Ромео и Джульетта

25.    О залежах какого полезного ископаемого говорится в «Кладовой солнца» Пришвина:

1-       О нефти

2-       О газе

3-       О торфе

4-       Об  угле

26.    Чей это портрет: «Была как золотая курочка на высоких ножках.По лицу были крупные, как монетки, веснушки:

1-       Митраша

2-       Настя

3-       Ассоль

4-       Маша Троекурова

27.    Кто автор рассказа «Конь с розовой гривой»:

1-       Пришвин

2-       Платонов

3-       Распутин

4-       Астафьев

28.    Как звали учительницу из рассказа Распутина «Уроки французского»:

1-       Лидия Валентиновна

2-       Анастасия Прокопьевна

3-       Анастасия Ивановна

4-       Лидия Михайловна.

29.    Почему герой этого произведения стал играть в «чику»:

1-       Нужны были деньги на учебу

2-       Нужны были деньги на еду

3-       Нужно было отдать денежный долг

4-       Хотел помочь матери в деревне.

30.    Из какого произведения цитата: «Смехом он закалял наши лукавые детские души, приучал нас относиться к собственной персоне с чувством юмора»:

1-       Уроки французского

2-       Кладовая солнца

3-       Тринадцатый подвиг Геракла

4-       Срезал.

31.    Сколько подвигов совершил Геракл:

1-       11

2-       8

3-       9

4-       12

32.    Кто автор «Илиады» и «Одиссеи»:

1-       Гомер

2-       Софокл

3-       Еврипид

4-       Аристофан

33.    Творчество Сервантеса приходится на эпоху:

1-       Возрождения

2-       Средневековья

3-       Просвещения

34.    Новелла- это:

1 – небольшое эпическое произведение

2-  это краткое мудрое изречение

3-Малый прозаический жанр, который отличается остротой сюжета и отсутствием описательности

4-       Большое прозаическое произведение.

35.    «Маленький принц» Экзюпери - это:

1-       Философская сказка

2-       Приключенческая повесть

3-       Фантастический рассказ

4-       Историческая повесть.

Ответы:

1-1

2- 2

3-1

4- 2

5- 3

6- 3

7- 2

8- 3

9- 4

10- 4

11- 3

12- 2

13- 2

14- 3

15- 1

16- 1

17- 4

18- 4

19- 1

20- 3

21- 1

22- 2

23- 1

24- 3

25- 3

26- 2

27- 4

28-4

29-2

30- 3

31-4

32-1

33-1

34-3

35-1