Из опыта работы по преемственности между ДОУ и начальной школой

Ханты­Мансийский автономный округ ­ Югра АДМИНИСТРАЦИЯ НИЖНЕВАРТОВСКОГО РАЙОНА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  «НОВОАГАНСКАЯ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ  СРЕДНЯЯ ШКОЛА №1» (МБОУ «Новоаганская ОСШ №1») ул.70 лет Октября д.6а, п.г.т.Новоаганск, Нижневартовский район, Ханты­Мансийский автономный округ­Югра (Тюменская  область), 628647, тел/факс: (34668) 52­100, Е­mail ShNovs    @   mail  .  ru   30.11.2018 № 1154 на  исх.№            от________ Заведующей Новоаганское МБДОУ ДСПиО «Солнышко» И.Я. Бастрон Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Новоаганская общеобразовательная средняя школа № 1» направляет «План совместной работы по преемственности между ДОУ и начальными классами МБОУ «Новоаганская ОСШ №1» на 2018/2019 учебный год». Директор школы                                                                                  Л.Н. Константинова Исполнитель: Спицина А.Н., 52­100Приложение к письму  от 30.11.2018 № 1154 совместной работы по преемственности между ДОУ и начальными классами ПЛАН МБОУ «Новоаганская ОСШ №1» на 2018/2019 учебный год составители:  Спицина А. Н. – методист МБОУ «Новоаганская ОСШ №1», Никитенко О. В.­ методист ДОУ «Снежинка»,  Быльцева И.А.­ методист МДОУ «Новоаганский ДСКВ «Лесная сказка»,  Ромашина   С.Н.­   заместитель   заведующего МДОУ   «Новоаганский   ДСКВ   «Лесная сказка», Эсауленко Н. В. ­ методист ДОУ «Солнышко» Стратегическая идея:   обеспечить высокий уровень развития личности;  Приоритетные направления для начальной школы:   формирование у детей умения учиться, создание условий, при которых обучение становиться для ребёнка благом, основной формой самовыражения;  Приоритетные направления для дошкольного учреждения:   раннее развитие комплекса личностных качеств и свойств, обеспечивающих лёгкий, естественный переход ребёнка в школу;  Главная цель:   реализация единой линии общего развития ребенка, психического и физического на этапах дошкольного и школьного детства, в связи с внедрением в практику работы ФГОС дошкольного образования.  Задачи:  1) Согласовать цели и задачи дошкольного и школьного начального   образования,  преемственность учебных планов и программ дошкольного и школьного  начального образования.  2) Создать психолого­педагогические условия, обеспечивающие сохранность и  укрепление здоровья, непрерывность психофизического развития дошкольника  и младшего школьника.  3) Обеспечить условия для реализации плавного, без стрессового перехода детей  от игровой к учебной деятельности.  4) Объединить усилия учителей начальной школы и воспитателей детского     сада  по созданию условий для успешного обучения в первом классе.5) Совершенствовать   работу   воспитателей   по   развитию   у   дошкольников интеллектуальных умений, необходимых для успешного обучения в начальной школе:         ­разговорной речи и самостоятельного связного речевого высказывания;         ­фонематического слуха. 6) Направить   усилия   воспитателей   на   выработку   у   дошкольников самостоятельности,   ответственности   и   активности   в   выполнении   заданий   и поручений взрослых.  7) Способствовать поддержке и развитию творческой инициативы и способностей дошкольников к творческой деятельности. 8) Учителю начальной школы изучить индивидуальные особенности дошкольников и   систему   проведения   учебных   занятий   воспитателями   подготовительной группы детского сада. 9) Проводить совместные внеклассные мероприятия учащихся начальной школы и воспитанников детского сада для более успешной их адаптации в первом классе. Основные   направления  обеспечения   преемственности   между   дошкольным   и школьным образованием.  методическая   работа   с   педагогами   (ознакомление   с   требованиями   ФГОС   к выпускнику,   обсуждение   критериев   "портрета   выпускника"),   поиск   путей   их разрешения,    образовательных   технологий, используемых педагогами ДОУ и школы);     изучение      обмен      и      работа   с   детьми   (знакомство   детей   со   школой,   учителями,   организация совместных мероприятий);  работа      с     родителями     (получение      информации,      необходимой      для подготовки   детей     к     школе,   консультирование   родителей     по   вопросам своевременного развития детей для успешного обучения в       школе).  работа узких специалистов (психолог, логопед). Ожидаемые результаты: 1) Создание единой системы диагностических  методик за достигнутым  уровнем развития детей и дальнейшего прогнозирования его развития. 2)   Совершенствование   форм   организации   учебно­воспитательного   процесса   и методов обучения в ДОУ и начальной школе.  3) Обеспечение более успешной адаптации детей к обучению в начальных классах, сохранению желания дошкольников учиться и развиваться. 4) Обеспечение   постоянной   обратной   связи   о   ходе   освоения   и   эффективности обучения и воспитания.1. Методическая работа. Сотрудничество педагогов и воспитателей № Мероприятия   заседания Совместные методистов   с   целью   решения учебно­воспитательных   вопросов и методических проблем. Анализ (за   год)   и   обсуждение   плана совместной   работы   на   год «Мозговой штурм» Обследование   детей   психологом и логопедом.   занятий   в группе Взаимопосещения: ­   посещение   уроков   в   первом классе   воспитателями   детского сада; ­   посещение   подготовительной учителями начальных классов; Тематическая выставка в детском саду для родителей «Что должен знать и уметь первоклассник» Семинар по преемственности:   ­ Открытые уроки в 1 –х классах,  ­ заседание круглого стола  «Реализация преемственности  между ДОУ и начальной школой» Сроки  Сентябрь, май  4­я неделя Сентябрь­октябрь Октябрь, апрель В течение года Ответственные   школы Методист Спицина   А.   Н., методисты   д/садов «Снежинка», «Лесная сказка», «Солнышко»   логопед Психолог, МБОУ «Новоаганская   ОСШ №1»   школы Методист   Н., Спицина   А. методисты   д/садов «Снежинка», «Лесная сказка», «Солнышко», учителя   начальной школы Учителя   начальных классов, воспитатели Октябрь 3­4 неделя МБОУ «Новоаганская   ОСШ №1»,   учителя   1­х классов Семинар ­ практикум "Готовимся  к школе в игре" для родителей  будущих первоклассников. 30 ноября Семинар круглый стол для  2­нед сентября Педагог­психолог МБОУ «Новоаганская   ОСШ №1» Воспитатели подготовительной группы Учителя   начальных классов   МДОУ «Новоаганский ДСКВ «Лесная сказка» Спицина А.Н.,педагогов «Социальный паспорт  выпускника»  Семинар круглый стол для  педагогов «Социальный паспорт  выпускника»   «Каким мы видим  будущего первоклассника»   Ознакомительные экскурсии воспитанников   подготовительной группы в школу      октябрь Октябрь, апрель Семинар­практикум   «На   пороге школы» Март (каникулы) апрель День открытых дверей для  будущих первоклассников и их  родителей в МБОУ  «Новоаганская ОСШ №1»: ­ экскурсия по школе ­ открытые уроки ­ родительское собрание 2. Сотрудничество с родителями   Анкетирование родителей воспитанников   подготовительной группы   на   тему:   «Готов   ли   ваш ребенок к школе?» Родительские собрания в д/садах «Подготовка ребенка к обучению в школе» (д/сад «Снежинка») 2­я нед октября Родительское собрание в день  апрель   школы,   О.В., методист Никитенко заместитель заведующего   Спицина А.Н., методист   школы, методист   Эсауленко Н. В. д/с «Солнышко»   Спицина А.Н., методист   школы, Никитенко   О.В., заместитель заведующего, методист   Эсауленко Н. д/с «Солнышко», методист д/с «Лесная сказка» Спицина методист Никитенко заместитель заведующего МБОУ «Новоаганская   ОСШ №1», учителя будущих1­х классов, А.Н.,     школы,   О.В., В.       методист   логопед Психолог, МБОУ «Новоаганская   ОСШ №1» МБОУ «Новоаганская   ОСШ психолог, №1», логопед, учителя начальных классов МБОУсобрание открытых дверей для будущих  первоклассников и их родителей  в МБОУ «Новоаганская ОСШ  №1» в Родительское подготовительной группе МБДОУ   «Новоаганский   ДСКВ «Лесная   сказка»   с   участием учителей начальных классов собрание Родительское «Подготовка ребенка к обучению в школе» (д/сад «Снежинка»)       Январь   согласованию по январь Телефонная   «горячая   линия» «Что   беспокоит   родителей будущих первоклассников» В течение года В течение года Индивидуальные   консультации для родителей: "Рекомендации   по   подготовке   к школе каждого ребенка возраста", Тестирование   детей   с   целью выявления уровня их развития и школьной   готовности   (по   заявке родителей). подготовительного       «Новоаганская   ОСШ №1», психолог, логопед, учителя начальных классов Учителя   начальных классов,   набирающие 1­е классы     А.Н.,     школы,   О.В., Спицина методист Никитенко заместитель заведующего МБОУ «Новоаганская   ОСШ психолог, №1», логопед, учителя начальных   классов, методист МБОУ «Новоаганская   ОСШ психолог, №1», логопед, учителя начальных   классов, методист Школьный   психолог (по запросу родителей)       3. Работа с детьми подготовительных групп и первоклассников Тестирование детей с целью  выявления уровня их развития и  школьной готовности (по  запросам родителей) Создание   списков   будущих первоклассников В течение года Апрель­май   школа,   психологи, логопеды (по запросам родителей)   МБОУ «Новоаганская   ОСШ №1», психолог, логопед, учителя начальных   классов, методистВыставка рисунков «Я –  первоклассник» Спортивный (совместный)  праздник «Веселые старты»  Сентябрь­октябрь МБОУ «Новоаганская   ОСШ №1» Осенние каникулы МБОУ Выставка рисунков «Скоро в  школу» «День выпускника» в МБДОУ  «Новоаганский ДСКВ «Лесная  сказка» Март­апрель Последний   день перед   осенними каникулами Экскурсия   по   школе   для воспитанников д/садов Апрель «Новоаганская   ОСШ №1», детские сады Воспитанники детских садов  1 класс, воспитанники подготовительной группы   воспитатели МБОУ «Новоаганская   ОСШ №1»,   учителя начальных   классов, методист ДОУ,       «Новоаганская   ОСШ №1»,  учитель физики Заря Д. Г. МБОУ «Новоаганская   ОСШ психолог, №1», логопед, учителя начальных   классов, методист Константинов Д. В. Воспитанники детского   «Лесная сказка» Воспитанники детского   «Лесная сказка» д/сад   «Солнышко», школа сада сада д/сад   «Солнышко», школа   д/с «Снежинка», «Солнышко», д/с   Весенние каникулы МБОУ   Выставка робототехники, созданных   руками   обучающихся школы. День открытых дверей для  будущих первоклассников и их  родителей в МБОУ  «Новоаганская ОСШ №1»: ­ экскурсия по школе ­ открытые уроки Практикум «Знай и выполняй  ПДД» в рамках акции «Детям –  безопасные дороги» Апрель Осенние,   весенние каникулы Акция «Наши пернатые друзья» Ноябрь 2019 Неделя здоровья –Выступление  детей из школы «Каша – здоровье наше» Всероссийская   неделя   детской книги. Совместный чемпионат по чтению вслух «Открой рот»  Участие детей (из 1­4 классов) в празднике «До свидания, детский 1­7 апреля   25­31 марта майсад!» Школа   родителей   будущих первоклассников Практикум по ГТО     занятий Проведение учителями начальных классов с воспитанниками  7­го  года  жизни в МБДОУ «Новоаганский ДСКВ «Лесная сказка» Неделя здоровья ­ Выступление  детей из школы «Каша – здоровье наше» Всероссийская   неделя   детской книги   (юбилейные   даты   П.П. Бажова,   Л.Н. Толстого)   Бианки,   В.В. февраль апрель Первая апреля   неделя март Гагаринский   урок   «Космос   это мы» апрель Театральная неделя,  приуроченная к открытию года  театра  22.01.2019 ­26.01.2019 Практикум «Знай и выполняй  ПДД»  День славянской письменности Октябрь, (каникулы) май   март «Лесная сказка» Учителя будущих 1­х классов МБОУ «Новоаганская   ОСШ №1»,   Николенко В.Л. Учителя будущих 1­х классов А.Н.,     школы,   О.В., Спицина методист Никитенко заместитель заведующего   Спицина А.Н.,   школы, методист Баканова   М.   А. библиотекарь   школы, Никитенко   О.В., заместитель заведующего А.Н., Спицина   методист   школы, Диденко С.С. учитель начальных     классов Никитенко   О.В., заместитель заведующего   Спицина А.Н.,   школы, методист Никитенко   О.В., заместитель заведующего, Диденко   С.   С. учитель   начальных классов Константинов Д. В. Спицина   А.Н.,методист   школы, Диденко   С.   С. учитель   начальных классов   Никитенко О.В., заместитель заведующего   4. Работа узких специалистов (психолог, логопед) Обследование   детей   психологом и логопедом  Диагностика психологической  готовности. Логопедическая диагностика. 5. Работа медперсонала ДОУ и школы Заполнение индивидуальных карт развития ребенка Учёт в работе ДОУ и начальной школы   детей   группы   риска   и диспансерных детей Март апрель В течение года