Изучаем уход за растениями сада и огорода на уроке мир природы и человека.

Коррекционная работа

Содержание этапов

Психолого-педагогическое сопровождение, примечание.

Определи на ощупь опиши

Дай полный ответ:Нет. Это не осень

Назови 1словом

Физминутка:Рисуем овощи в воздухе

I.Вводная часть

Д/и «Да-нетка»

Всё цветёт. Это осень?

Дождик холодный льёт. Это осень?

Птицы улетают на юг. Это осень?

Резиновые сапоги обул мой друг. Это осень?

Введение в тему

Где человек выращивает растения? (В саду, в огороде, в парках, на клумбах, в скверах, на улице, дома)

Тема урока «Сад, огород»

II.Основная часть.

Загадка.Загадки:

Красная мышка
С белым хвостом
В норке сидит
Под зеленым кустом. (Редис)

Мала, как мышь,
Красна, как кровь,
Вкусна, как мёд. (Вишня)

Сидит дед, в шубу одет,
Кто его раздевает, тот слёзы проливает. (Лук)

Этот фрукт на вкус хорош
И на лампочку похож. (Груша)

Назови 1 словом

Рассказ учителя.

Сад — это специальная территория с посаженными людьми ягодными кустарниками и плодовыми деревьями.

Плодовые деревья: яблоня, груша, вишня, слива, черешня и др. Ягодные кустарники: крыжовник, смородина, малина, садовая земляника.

После посадки плодовых деревьев, необходимо ухаживать за садом. Уход включают в себя борьбу с сорняками и уход за почвой. Прополку сорняков и рыхление земли нужно проводить за лето несколько раз. Весной и осенью ее перекапывают. В засушливое лето плодовые деревья поливают водой, после чего землю рыхлят. Чтобы повысить плодородность, в весенний и осенний период нужно вносить минеральные и органические удобрения.

Необходимо также убирать листья, которые уже опали, удалять срезанные ветви из сада, лечить раны.

Выполнение всех этих рекомендаций по уходу за плодовыми деревьями позволит саду плодоносить долгое время.

Вопросы:

1.      Что такое сад?

2.      Чем похожи и чем отличаются сад и лес?

3.      Чем отличается дерево от кустарника?

4.      Назовите плодовые деревья.

5.      Назовите ягодные кустарники.

6.      Как нужно ухаживать за почвой в саду?

Найди отличия «Огород»

 Работа по учебнику.  Работа по таблицам

Работа в рабочей тетради

III.Заключительная часть

Итог.

О каких растениях мы сегодня говорили на уроке? Назовите свой любимый фрукт или ягоду. Как ухаживать за растениями сада и огорода?

Рефлексия

Ребята, закрасьте то яблочко, которое соответствует успеху на уроке.

Презент.

На эколог.букваре

В группах

Карточка на рейке.

презентация

карточки

Эк.букв.

Условно-графические изображения

Слайды