Ұйымдастырылған оку әрекетінің технологиялық картасы Технологическая карта ОУД КПП

Тәрбиеші/Воспитатель : КПП «А» А.А. Кузнецова Күні/ Дата: Білім беру саласы/Образовательная область: «Коммуникация» Бөлімдері /Раздел: «Развитие речи» Тақырыбы /Тема: «Как звучат слова. У реки» Мақсаты/ Цель:  Подвести детей к тому, что слова обозначают предметы. Предметы могут быть одушевленными и отвечать на вопрос кто? И неодушевленными, которые отвечают на вопрос что? Словами можно обозначить признаки и действия предметов, признаки предметов отвечают на вопросы Какой? Какая? Какое? Какие?, действия предметов - Что делает?  упражнять в постановке вопросов Кто это? Что это?  подбирать действия к предметам (игра «Дружные слова»);  составлять рассказ по сюжетной картинке, пользуясь простыми, распро-страненными и сложносочиненными предложениями;  развивать связную речь, слуховое и зрительное восприятие, воображение, мелкую моторику;  воспитывать самостоятельность, умение делать логические выводы.