Как написать сочинение огэ 9.3.?

Сочинение 9.3.

Вторушина Дарья Валерьевна
МБОУ «Адамовская ООШ»

Композиция

Вступление, в котором сформулировано определение и дан комментарий
Первый аргумент (пример из текста + комментарий к нему)
Второй аргумент (пример из жизни + комментарий к нему)
Вывод

В 1-ом абзаце сочинения сформулируйте значение слова. Это можно сделать различными способами:

подобрать синоним (синонимы): «Что такое сила духа? Я думаю, что это великодушие, достоинство человека».
перечислить основные признаки понятия: «Сила духа – это совокупность многих моральных качеств человека, таких как мужественность, упорство, вера в собственные силы».
описать типичное поведение, поступки, в которых проявляется это понятие: «На мой взгляд, сила духа человека заключается в умении не терять надежду в трудных жизненных ситуациях».
использовать отрицательные определения: «Сила духа – это не пассивности, слабости характера человека».

В 1-ом абзаце сочинения сформулируйте значение слова. Это можно сделать различными способами:

подобрать синоним (синонимы): «Что такое сила духа? Я думаю, что это великодушие, достоинство человека».
перечислить основные признаки понятия: «Сила духа – это совокупность многих моральных качеств человека, таких как мужественность, упорство, вера в собственные силы».
описать типичное поведение, поступки, в которых проявляется это понятие: «На мой взгляд, сила духа человека заключается в умении не терять надежду в трудных жизненных ситуациях».
использовать отрицательные определения: «Сила духа – это не пассивности, слабости характера человека».

В 1-ом абзаце сочинения сформулируйте значение слова. Это можно сделать различными способами:

подобрать синоним (синонимы): «Что такое сила духа? Я думаю, что это великодушие, достоинство человека».
перечислить основные признаки понятия: «Сила духа – это совокупность многих моральных качеств человека, таких как мужественность, упорство, вера в собственные силы».
описать типичное поведение, поступки, в которых проявляется это понятие: «На мой взгляд, сила духа человека заключается в умении не терять надежду в трудных жизненных ситуациях».
использовать отрицательные определения: «Сила духа – это не пассивности, слабости характера человека».

В 1-ом абзаце сочинения сформулируйте значение слова. Это можно сделать различными способами:

подобрать синоним (синонимы): «Что такое сила духа? Я думаю, что это великодушие, достоинство человека».
перечислить основные признаки понятия: «Сила духа – это совокупность многих моральных качеств человека, таких как мужественность, упорство, вера в собственные силы».
описать типичное поведение, поступки, в которых проявляется это понятие: «На мой взгляд, сила духа человека заключается в умении не терять надежду в трудных жизненных ситуациях».
использовать отрицательные определения: «Сила духа – это не пассивности, слабости характера человека».

В 1-ом абзаце сочинения сформулируйте значение слова. Это можно сделать различными способами:

подобрать синоним (синонимы): «Что такое сила духа? Я думаю, что это великодушие, достоинство человека».
перечислить основные признаки понятия: «Сила духа – это совокупность многих моральных качеств человека, таких как мужественность, упорство, вера в собственные силы».
описать типичное поведение, поступки, в которых проявляется это понятие: «На мой взгляд, сила духа человека заключается в умении не терять надежду в трудных жизненных ситуациях».
использовать отрицательные определения: «Сила духа – это не пассивности, слабости характера человека».

Аргумент из текста

(речевой мостик) Чтобы подтвердить вышеизложенное, обратимся к тексту Л.И. Овчинниковой. В центре внимания жизнь детей в военные годы. Две сестры, Рая и Нюра Ивановы, похоронили мать, умершую от голода. Пришлось трудно: они сжигали мебель и книги, чтобы согреться. По грудам развалин, прячась от взрывов, девочки самостоятельно добрались до «Дворца пионеров» к педагогам и воспитателям, готовящим свой подвиг – возрождение искусства в годы войны и поднятие духа народа (предыстория). Когда дети выступили на военном крейсере, «по щекам моряков, не раз смотревших смерти в лицо, текли слёзы». Моряки, знавшие цену мужества, были потрясены силой духа детей, которые не утратили желание жить и веру в будущее (подтверждение силы духа детей)

Аргументация

Пример из жизни
Это обобщение каких-то жизненных фактов:
жизненная история, произошедшая с тобой;
жизненная история, произошедшая с твоим другом;
жизненная история, произошедшая с твоими родителями или их знакомыми.

Аргументация

Пример из жизни
Это обращение к прочитанной книге, посвященной этой теме.
Это обращение к фильму, в котором раскрыта эта тема.
Это обращение к историческим фактам, которые ты знаешь.

Аргумент из литературы

(название произведения) В рассказе М.А. Шолохова «Судьба человека» главный герой Андрей Соколов во время войны прошёл суровые испытания: два ранения, истязания в плену, побег из немецкого лагеря, гибель единственного сына. Однако самым страшным ударом для него оказалась гибель жены и дочерей (предыстория). Казалось бы, всё это должно было сломить человека, потерявшего смысл жизни, но Андрей Соколов – это сильный духом человек. Он не сдаётся перед суровыми испытаниями и находит в себе силы жить дальше, спасая при этом ещё одну человеческую жизнь – маленького мальчика-сироту, который стал считать его своим отцом (анализ поступка героя, иллюстрация силы духа героя)

Заключение

В результате рассуждения мы пришли к выводу о том, что сильные духом люди не сдаются, борются с жизненными трудностями, проявляют мужество в, казалось бы, безвыходных ситуациях.