Как можно умножать натуральные чисела?

Математика 5­сынып 1. Тапсырма.     Өрнектердің мәндерін салыстыр.      (30 + 56) х 5  және  30 х 5 + 56 х 5 2. Тапсырма     Оқушы бір сан ойлады. Ол ойлаған санын екі есе  көбейтті, нәтижесіне 19­ды қосқанда қосынды 37­ге  тең болды. Оқушы қандай сан ойлады?  3. Тапсырма.     Әкесі баласынан 20 жас үлкен, ал балсының жасы  әкесінің жасынан 5 есе кіші. Әкесі неше жаста? Баласы неше жаста? 4. Тапсырма.     54 және 192 сандарының ортақ бөлгіштерін жаз.     Поезд 72 км/сағ жылдамдықпен жүріп, ұзындығы  500м көпірден 57 сек. өтті. Поездың ұзындығы неше  метр?  Математика 5­сынып 1. Тапсырма.     Өрнектердің мәндерін салыстыр.      (30 + 56) х 5  және  30 х 5 + 56 х 5 2. Тапсырма     Оқушы бір сан ойлады. Ол ойлаған санын екі есе  көбейтті, нәтижесіне 19­ды қосқанда қосынды 37­ге  тең болды. Оқушы қандай сан ойлады?  3. Тапсырма.     Әкесі баласынан 20 жас үлкен, ал балсының жасы  әкесінің жасынан 5 есе кіші. Әкесі неше жаста? Баласы неше жаста? 5. Тапсырма.  4. Тапсырма.     54 және 192 сандарының ортақ бөлгіштерін жаз. 5. Тапсырма.      Поезд 72 км/сағ жылдамдықпен жүріп, ұзындығы  500м көпірден 57 сек. өтті. Поездың ұзындығы неше  метр?