Современные школьники не очень любят читать. Следствием этого стало то, что у детей плохо развита устная (разговорная) речь.
Многим детям сложно выразить свои мысли не только на уроке, но и при обычном разговоре; детям легче говорить, пользуясь молодёжным сленгом. В материале даны несколько примеров, как создать условия учащихся на уроках географии для речевой практики.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.