КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
по учебному предмету «Английский язык» в 5 в классе
Количество часов: всего – 102 часа, в неделю – 3 часа.
Запланировано: контрольная работа – 10 часов.
№ |
Тема урока
|
Дата проведения |
||
По плану
|
По факту
|
Корректировка
|
||
1 |
Моя семья (члены моей семьи) |
|
|
|
2 |
Моя семья (представление членов моей семьи) |
|
|
|
3 |
Моя семья (наши любимые занятия) |
|
|
|
4 |
Моя семья (проводим время вместе) |
|
|
|
5 |
Семейные праздники и традиции |
|
|
|
6 |
Моя семья (семейные праздники в разных странах) |
|
|
|
7 |
Моя семья. Мои друзья |
|
|
|
8 |
Моя семья. Мои друзья (мои вещи, одежда) |
|
|
|
9 |
Мои друзья (взаимоотношения с друзьями) |
|
|
|
10 |
Мои друзья (совместные занятия) |
|
|
|
11 |
Обобщение по теме "Моя семья. Мои друзья. Семейные праздники" |
|
|
|
12 |
Контроль по теме "Моя семья. Мои друзья. Семейные праздники" |
|
|
|
13 |
Члены семьи: описание внешности |
|
|
|
14 |
Члены семьи: описание характера |
|
|
|
15 |
Мои друзья: описание внешности |
|
|
|
16 |
Мои друзья: описание характера |
|
|
|
17 |
Мой любимый герой (описание внешности и характера) |
|
|
|
18 |
Мой любимый литературный персонаж (описание внешности и характера) |
|
|
|
19 |
Обобщение по теме "Внешность и характер человека (литературного персонажа)" |
|
|
|
20 |
Контроль по теме "Внешность и характер человека (литературного персонажа)" |
|
|
|
21 |
Досуг и увлечения современных подростков (любимые увлечения) |
|
|
|
22 |
Досуг и увлечения современных подростков (любимые занятия) |
|
|
|
23 |
Досуг и увлечения современных подростков (места для отдыха) |
|
|
|
24 |
Мое свободное время (театр) |
|
|
|
25 |
Мое свободное время (кино) |
|
|
|
26 |
Обобщение по теме "Досуг и увлечения (хобби) современного подростка (чтение, кино, спорт)" |
|
|
|
27 |
Здоровый образ жизни (распорядок дня) |
|
|
|
28 |
Здоровый образ жизни (режим труда и отдыха) |
|
|
|
29 |
Здоровый образ жизни (занятия спортом и активные виды отдыха) |
|
|
|
30 |
Здоровый образ жизни (проводим выходные с пользой для здоровья) |
|
|
|
31 |
Здоровый образ жизни (здоровое питание) |
|
|
|
32 |
Обобщение по теме "Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, здоровое питание" |
|
|
|
33 |
Контроль по темам "Досуг и увлечения (хобби) современного подростка" и "Здоровый образ жизни" |
|
|
|
34 |
Покупки (одежда, обувь) |
|
|
|
35 |
Покупки (продукты питания) |
|
|
|
36 |
Покупки (сувениры) |
|
|
|
37 |
Покупки (мои любимые магазины) |
|
|
|
38 |
Обобщение по теме "Покупки: одежда, обувь и продукты питания" |
|
|
|
39 |
Контроль по теме "Покупки: одежда, обувь и продукты питания" |
|
|
|
40 |
Школа, школьная жизнь (школьные предметы) |
|
|
|
41 |
Школа, школьная жизнь (мой любимый предмет) |
|
|
|
42 |
Школа, школьная жизнь (расписание уроков) |
|
|
|
43 |
Школа, школьная жизнь (общение с одноклассниками) |
|
|
|
44 |
Школа, школьная жизнь (занятия после уроков) |
|
|
|
45 |
Школа, школьная жизнь (образование в стране/странах изучаемого языка) |
|
|
|
46 |
Переписка с зарубежными сверстниками (пишем электронное письмо другу) |
|
|
|
47 |
Обобщение по теме "Школа, школьная жизнь, школьная форма, изучаемые предметы. Переписка с иностранными сверстниками" |
|
|
|
48 |
Контроль по теме "Школа, школьная жизнь, школьная форма, изучаемые предметы. Переписка с иностранными сверстниками" |
|
|
|
49 |
Каникулы (виды путешествий) |
|
|
|
50 |
Каникулы (путешествуем в разное время года) |
|
|
|
51 |
Каникулы (путешествуем с моей семьей и друзьями) |
|
|
|
52 |
Каникулы (активные виды отдыха) |
|
|
|
53 |
Каникулы (детский лагерь) |
|
|
|
54 |
Виды отдыха (активности) |
|
|
|
55 |
Виды отдыха (поход) |
|
|
|
56 |
Обобщение по теме "Каникулы в различное время года. Виды отдыха" |
|
|
|
57 |
Контроль по теме "Каникулы в различное время года. Виды отдыха" |
|
|
|
58 |
Природа (дикие животные) |
|
|
|
59 |
Природа (домашние животные) |
|
|
|
60 |
Природа (описание диких животных) |
|
|
|
61 |
Природа (животные в зоопарке) |
|
|
|
62 |
Природа (описание домашних животных) |
|
|
|
63 |
Природа (животные России) |
|
|
|
64 |
Природа (животные страны/стран изучаемого языка) |
|
|
|
65 |
Природа. (насекомые) |
|
|
|
66 |
Погода. (говорим о погоде) |
|
|
|
67 |
Погода в разные времена года, месяцы. |
|
|
|
68 |
Погода. (моё любимое время года) |
|
|
|
69 |
Погода (различные погодные явления) |
|
|
|
70 |
Одеваемся по погоде |
|
|
|
71 |
Обобщение по теме "Природа: дикие и домашние животные. Погода" |
|
|
|
72 |
Контроль по теме "Природа: дикие и домашние животные. Погода" |
|
|
|
73 |
Родной город (село). (жизнь в городе и деревне) |
|
|
|
74 |
Родной город (село). (типы домов) |
|
|
|
75 |
Родной город (село). (в квартире, в доме) |
|
|
|
76 |
Родной город (село). (описание квартиры, дома) |
|
|
|
77 |
Родной город (село). (как пройти к моему дому) |
|
|
|
78 |
Виды транспорта |
|
|
|
79 |
Обобщение по теме "Родной город (село). Транспорт" |
|
|
|
80 |
Контроль по теме "Родной город (село). Транспорт" |
|
|
|
81 |
Родная страна. (географическое положение) |
|
|
|
82 |
Родная страна. (культура и традиции) |
|
|
|
83 |
Родная страна. (национальные обычаи) |
|
|
|
84 |
Родная страна. (праздники) |
|
|
|
85 |
Родная страна (достопримечательности) |
|
|
|
86 |
Родная страна (народное творчество) |
|
|
|
87 |
Страна/ страны изучаемого языка (географическое положение, столицы) |
|
|
|
88 |
Страна/страны изучаемого языка. (достопримечательности Великобритании) |
|
|
|
89 |
Достопримечательности стран изучаемого языка |
|
|
|
90 |
Страна/страны изучаемого языка (национальные праздники) |
|
|
|
91 |
Страна/страны изучаемого языка. (национальные особенности) |
|
|
|
92 |
Страна/страны изучаемого языка (национальные обычаи) |
|
|
|
93 |
Страна/ страны изучаемого языка (традиции) |
|
|
|
94 |
Страна/ страны изучаемого языка (сувениры) |
|
|
|
95 |
Страна/ страны изучаемого языка (типичные здания и строения) |
|
|
|
96 |
Обобщение по теме "Родная страна и страна (страны) изучаемого языка" |
|
|
|
97 |
Контроль по теме "Родная страна и страна (страны) изучаемого языка" / Всероссийская проверочная работа |
|
|
|
98 |
Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка: страницы истории |
|
|
|
99 |
Выдающиеся поэты, писатели родной страны и страны/ стран изучаемого языка |
|
|
|
100 |
Любимые книги и литературные персонажи родной страны и стран изучаемого языка |
|
|
|
101 |
Обобщение по теме "Выдающиеся люди родной страны и стран изучаемого языка: писатели, поэты" |
|
|
|
102 |
Контроль по теме "Выдающиеся люди родной страны и стран изучаемого языка: писатели, поэты" |
|
|
|
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.