Календарно - тематическое планирование "Коррекционно - развивающие занятия" для детей с ОВЗ

№

Наименование разделов, тем программ

Кол-во часов

ДАТА

план

факт

1 модуль

1

«Сенсорное развитие»

«Зрительное восприятие»

«Посмотри на меня»

1

2

«Сенсорное развитие»

«Зрительное восприятие»

«Чего не стало?»

1

3

«Сенсорное развитие»

«Зрительное восприятие»

«Поставь игрушке на своё место».

1

4

5

«Сенсорное развитие»

«Зрительное восприятие»

«Куда полетела бабочка?»

«Куда поехала машина?»

2

6

7

«Сенсорное развитие»

«Зрительное восприятие»

«Чья тень?»

2

8

9

«Сенсорное развитие»

«Зрительное восприятие»

«Машинка»

«Мишка»

«Кукла»

«Бабочка»

2

10

«Сенсорное развитие»

«Зрительное восприятие»

«Зелёная травка»

«Желтое солнышко

1

11

«Сенсорное развитие»

«Зрительное восприятие»

«Манипуляция больших и маленьких предметов

1

Всего 11 часов

2 модуль

12

13

«Слуховое восприятие»

«Надевание колец на стержень»

«Разбери пирамидку»

2

14

15

«Слуховое восприятие»

«Чей звук?»

(различение звукоподражаний «АВ-АВ». «МЯУ-МЯУ»)

«На чем играет Петрушка?»

2

16

17

«Слуховое восприятие»

«Как говорят животные?»

2

18

19

«Слуховое восприятие»

«Какой звучит инструмент?»

2

20

21

«Кинестетическое восприятие»

«Меховой мишка и бумажный мишка»

2

Всего 10 часов

3 модуль

22

23

«Предметно – практическая деятельность»

«Рвём бумагу и складываем в коробочку»

«Смешай краски»

«Мыльные пузыри»

2

24

25

«Предметно – практическая деятельность»

«Пересыпь горох»,

«Открой баночку, заполни её фасолью»

2

26

27

«Предметно – практическая деятельность»

«Собери бусинки»

«Заведи машинку»

2

28

29

«Предметно – практическая деятельность»

«Выложи кубики из коробки, сложи кубики в коробку»

«Открой баночку, сложи бусины»

2

30

31

«Предметно – практическая деятельность»

«Матрешка»

«Найди предметы в песочнице»

2

32

«Предметно – практическая деятельность»

«Рисование красками, лучики солнца»

1

Всего 11 часов