Календарно-тематическое планирование по русскому языку 11 класс

  • docx
  • 23.05.2021
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Календарно-тематическое планирование по русскому языку 11 класс.docx

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 11 класс

Календарно-тематическое планирование составлено с использованием Примерной программы по русскому языку  для 10 – 11 классов Н.Г. Гольцова. М.: «Русское слово» 2012г. к учебнику: Н. Г. Гольцова, И. В. Шамшин.  Русский язык. 10 – 11 класс.

Раздел

Тема урока

Кол-во часов

Дата

Кор-ка

Планируемые результаты

1

I. Синтаксис и пунктуация (47 часов) Введение (2 часа)

Основные понятия синтаксиса и пунктуации.

1

03.09

 

Знать/понимать связь языка и истории, культуры русского и других народов;

смысл понятий: речевая ситуация и ее компоненты, литературный язык, языковая норма, культура речи;

основные единицы и уровни языка, их признаки и взаимосвязь;

орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка; нормы речевого поведения в социально-культурной, учебно-научной, официально-деловой сферах общения;

уметь

осуществлять речевой самоконтроль; оценивать устные и письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач;

анализировать языковые единицы с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления;

проводить лингвистический анализ текстов различных функциональных стилей и разновидностей языка;

 

2

 

Основные принципы русской пунктуации.

 

1

03.09

 

3

4

Словосочетание

(2 часа)

Классификация словосочетаний.

Виды синтаксической связи.

2

10.09

10.09

 

5

Простое предложение

(3 часа)             

Понятие о предложении. Классификация предложений.

 Предложения простые и сложные

1

17.09

 

6

 

Виды односоставных предложений.

 

1

17.09

 

7

 

Тире между подлежащим и сказуемым. Тире в неполном предложении.

1

24.09

 

8

Простое осложнённое предложение (21 час)

Однородные члены предложения.

1

1.10

 

9

Однородные и неоднородные определения.

1

1.10

 

 

10

11

 

Знаки препинания при однородных членах, соединенных неповторяющимися, повторяющимися и парными союзами

2

8.10

8.10

 

12

 

Обобщающие слова при однородных членах предложения.

1

15.10

 

13

 

Контрольный диктант

 

1

15.10

 

14

 

Анализ контрольного диктанта

1

22.10

 

15

 

Обособленные члены предложения: понятие  об ОЧП, их виды.

1

22.10

 

 

16

17

 

2 четверть

Обособленные и необособленные определения

2

12.11

12.11

 

18

19

 

Обособленные приложения.

2

19.11

19.11

 

20

21

 

Обособление обстоятельств, способы их выражения.

2

26.11

26.11

 

22

 

Обособленные дополнения.

 

1

3.12

 

23

 

Уточняющие, пояснительные и присоединительные члены предложения.

1

3.12

 

24

 

Знаки препинания при сравнительном обороте

1

10.12

 

 

 

25

26

 

Репетиционный экзамен

2

10.12

17.12

 

 

27

 

Знаки препинания при обращении.

 

1

17.12

 

 

 

28

29

 

Вводные слова. Основные группы вводных слов по значению.

2

24.12

24.12

 

 

30

3 четверть

 

Междометия. Утвердительные, отрицательные,  вопросительные слова.

1

14.01

 

 

 

31

32

 

Контрольная работа (тестовые задания ЕГЭ)

2

14.0121.01

 

 

33

Сложное предложение

(12часов)

Понятие о сложном предложении. Виды сложных предложений.

1

21.01

 

Знать/понимать связь языка и истории, культуры русского и других народов;

смысл понятий: речевая ситуация и ее компоненты, литературный язык, языковая норма, культура речи;

основные единицы и уровни языка, их признаки и взаимосвязь;

орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка; нормы речевого поведения в социально-культурной, учебно-научной, официально-деловой сферах общения;

уметь

осуществлять речевой самоконтроль; оценивать устные и письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач;

анализировать языковые единицы с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления;

проводить лингвистический анализ текстов различных функциональных стилей и разновидностей языка;

 

34

 

Знаки препинания в сложносочинённом предложении. Трудные случаи пунктуации в ССП.

 

1

28.01

 

35

 

Сложноподчинённое предложение. Виды придаточных предложений.

1

28.01

 

36

 

Знаки препинания в СПП.

 

1

4.02

 

 

37

38

 

Виды подчинительной связи в СПП: однородное подчинение, последовательное подчинение, параллельное подчинение.

2

4.02

11.02

 

 

39

40

 

Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.

2

11.02

18.02

 

 

41

42

 

Сложные предложения с разными видами связи.

2

18.02

4.03

 

 

43

44

 

Контрольная работа по типу ЕГЭ:

2

4.03

11.03

 

 

45

Предложения с чужой речью(7 часов)

Способы передачи чужой речи:    прямая речь, косвенная речь, несобственно прямая речь.

1

11.03

 

46

 

Знаки препинания при прямой речи. Замена прямой речи косвенной.

1

18.03

 

47

 

Диалог. Знаки при диалоге.

 

1

18.03

 

48

 

Цитата. Знаки препинания при цитатах.  Способы цитирования. Эпиграф и его оформление.

1

1.04

 

 

49

4 четверть

Сочетание знаков препинания. Факультативные знаки препинания. Авторская пунктуация.

1

1.04

 

 

50

51

 

Повторение и обобщение изученного материала. Тестирование.

2

8.04

8.04

 

52

Культура речи

(2 часа)

 

Культура речи как раздел науки о языке.

1

15.04

 

53

 

Качества хорошей речи.

 

1

15.04

 

54

Стилистика

(19 часов)

Стилистика как раздел науке о языке.

 

1

22.04

 

 

55

 

Функциональные стили речи и их особенности.

1

22.04

 

 

 

56

57

 

Анализ текста: стиль, тип речи, тема, идея, позиция автора.

2

29.0429.04

 

 

 

 

58-61

 

Итоговое повторение

 

4

6.05

6.05

8.05

8.05

 

 

 

62-65

 

Контрольное тестирование

 

4

13.05

13.05

16.05

16.05

 

 

66

 

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.

1

20.05

 

 

67-70

 

Подготовка к ЕГЭ

4

20.05

23.05

27.05

27.05