“Т а с д и ќ м е к у н а м”
Директори муассисаи тањсилоти
миёнаи умумии №24, ш.Душанбе:
Изатова Ш.С. ___________
“____” ______________ соли 2020
Наќшаи таќвимї оид ба омўзиши зоологияи сутунмўњрадорон барои синфи 8
Ин наќша аз рўи Барномаи таълимии фанни биология дар синфњои 5-11, мураттибон: (барои синфи 5) Исоев К.С., Султонов С.С., Давлатзода С.Х., Баротов К.А., Ѓайратов М.Х., (барои синфи 6) Султонов С.С., Давлатзода С.Х., Баротов К.А., Ѓайратов М.Х., (барои синфи 7) Мањмадзиёев А.М., Исоев К.С., Холматов И. (барои синфи 8) Сатторов Т., Исоев К.С., Эргашев У., Мирзиёев Н.М., (барои синфи 9) Устоев М.Б., Устоев Б.Р., (барои синфњои 10-11) Мањмадзиёев А.М., Савлатов С., Султонов С.С., Ѓиёсов Т.Љ., Давлатзода С.Х., Исоев К.С., Баротов К.А., Ѓайратов М.Х., ки онро Вазорати маориф ва илми Љумњурии Тољикистон соли 2018 ба нашр тавсия намудааст, тартиб дода шудааст.
Китоби таълимї: Т.Сатторов. Зоология. Китоби дарсї барои синфи 8. Душанбе “Шарќи озод”- 2013, 168 сањифа.
Омўзгор: Алиева Г.Љ.
“Мувофиќа карда шудааст” барои
тасдиќ пешнињод карда мешавад.
Љонишини директор оид ба таълим:
__________________ Юлдошева О.А.
“____” ________________ соли 2020
Дар љаласаи иттињодияи методии
омўзгорони фанњои химия ва биология
дида баромада шудааст.
Протоколи № 1 аз «____» ______ 2020 с.
Роњбари иттињодияи методии омўзгорони фанњои
химия ва биология: Зумратов А.Х. ______________
Наќшаи таќсимоти соатњо аз зоологияи сутунмўњрадорон
барои синфи 8-ум (њафтае 2 соат, њамагї 68 соат)
№ |
Номгўи мавзўъњо ва мавзўъчањо |
Миќдори соат |
Таърихи иљро |
Вазифаи хонагї |
01 |
Маълумоти умумї оид ба олами њайвоноти хордадор. |
1 |
|
Хондан, §1, сањ.4-6. |
02 |
Тавсифи мухтасари типи хордадорон. |
1 |
|
Хондан, §2, сањ.7-11. |
|
Синфи моњињо. |
10 соат |
|
|
03 |
Муњити зист ва сохти зоњирии моњихо. |
1 |
|
Хондан, §3, сањ.14-17. |
04 |
Скелет, мушакњо ва системаи асаби моњињо. |
1 |
|
Хондан, §4, сањ.17-19. |
05 |
Система ва узвњои ковокии танаи моњињо. Мубодилаи моддањо. |
1 |
|
Хондан, §5, сањ.20-23. |
06 |
Афзоиш ва инкишофи моњињо. |
1 |
|
Хондан, §6, сањ.25-27. |
07 08 |
Гуруњњои таснифотии моњињо. |
2 |
|
Хондан, §7, сањ.28-33. |
09 |
Моњидорї, муњофизат ва зиёдкунии захираи моњињо. |
1 |
|
Хондан, §8, сањ.34-37. |
10 |
Парвариши моњињо дар кўл ва њавзњо. |
1 |
|
Хондан, §9, сањ.37. |
11 |
Кори лабораторї: Омўзиши сохти берунї ва хусусиятњои њаракати моњињо. |
1 |
|
Такори мавзўъњо. |
12 |
Кори лабораторї: Омўзиши мавќеи узвњои дохилии моњї аз рўи препарат (мустањзар)-и тар. |
1 |
|
Такрори мавзўъњо. |
|
Синфи обхокињо. |
5 соат |
|
|
13 |
Муњити зист, хусусиятњои берунї, скелет ва мушакњои обхокињо. |
1 |
|
Хондан, §10, сањ.43-46. |
14 |
Узвњои ковокии тана ва системаи асаби обхокињо. |
1 |
|
Хондан, §11, сањ.46-49. |
15 |
Афзоиш, инкишоф ва пайдоиши обхокињо. |
1 |
|
Хондан, §12, сањ.50-52. |
16 |
Гуногуншаклї, ањамият ва муњофизати обхокињо. |
1 |
|
Хондан, §13, сањ.53-56. |
17 |
Дарси љамъбастї. |
1 |
|
Такорои мавзўъњо. |
|
Синфи хазандањо. |
8 соат |
|
|
18 19 |
Муњити зист, тарзи зиндагї ва сохти хазандањо. |
2 |
|
Хондан, §14, сањ.59-61. |
20 |
Хусусиятњои сохти дарунї ва афзоиши хазандањо. |
1 |
|
Хондан, §15, сањ.62-64. |
21 |
Хазандањои ќадим. |
1 |
|
Хондан, §16, сањ.64-67
|
№ |
Номгўи мавзўъњо ва мавзўъчањо |
Миќдори соат |
Таърихи иљро |
Вазифаи хонагї |
22 23 |
Гуруњњои асосии хазандањои муосир. Ањамияти хазандањо дар табиат ва њаёти инсон. |
2 |
|
Хондан, §17, сањ.68-75 |
24 |
Дарси љамъбастї. |
1 |
|
Такрори мавзўъњо. |
25 |
Экскурсия ба табиати мањали зист, осорхонаи кишваршиносї ва боѓи њайвонот. Гуногунии хазандањои Тољикистон, ањамияти онњо дар табиат ва њаёти инсон. |
1 |
|
Такрори мавзўъњо. |
|
Синфи парандагон. |
18 соат |
|
|
26 27 |
Муњити зист ва сохти берунии парандањо. |
2 |
|
Хондан, §18, сањ.79-82. |
28 |
Скелет ва мушакњои парандањо. |
1 |
|
Хондан, §19, сањ.82-84. |
29 30 |
Узвњои дарунии тана ва системаи асаби парандагон. |
2 |
|
Хондан, §20, сањ.84-88. |
31 |
Афзоиш ва инкишофи парандањо. |
1 |
|
Хондан, §21, сањ.88-91. |
32 |
Њодисањои мавсимї дар њаёти парандањо. |
1 |
|
Хондан, §22, сањ.92-94. |
33 |
Пайдоиши парандагон. |
1 |
|
Хондан, §23, сањ.94-95. |
34 35 |
Гуногунии парандањо вобаста ба омилњои муњити зист. |
2 |
|
Хондан, §24, сањ.96-99. |
36 |
Муњофизат ва љалб намудани парандањо. Парандањои шикорї. |
1 |
|
Хондан, §25, сањ.99-100. |
37 |
Парандањои хонагї. |
1 |
|
Хондан, §26, сањ.101-102. |
38 39 |
Ќаторњои асосии парандањо. |
2 |
|
Хондан, §27, сањ.103-105. |
40 |
Кори лабораторї: Сохти берунии паранда, сохти парњо. |
1 |
|
Такрори мавзўъњо. |
41 |
Кори лабораторї: Омўзиши сохти скелети парандагон. |
1 |
|
Такрори мавзўъњо. |
42 |
Дарси љамъбастї. |
1 |
|
Такрори мавзўъњо. |
43 |
Экскурсия ба табиати мањали зист, осорхонаи кишваршиносї ва боѓи њайвонот, гуногунии паррандањои Тољикистон (паррандањои муќимї, сафарї ва лонагузор). Ањамияти паррандагон дар табиат ва њаёти инсон. |
1 |
|
Такрори мавзўъњо. |
|
Синфи ширхўрон. |
18 соат |
|
|
44 |
Муњити зист ва хусусиятњои сохти берунии ширхўрон. |
1 |
|
Хондан, §28, сањ.110-112. |
45 |
Скелет, мушакњо ва сохти асаби ширхўрон. |
1 |
|
Хондан, §29, сањ.112-114. |
46 |
Системаи узвњои ковокии танаи ширхўрон. |
1 |
|
Хондан, §30, сањ.114-117.
|
№ |
Номгўи мавзўъњо ва мавзўъчањо |
Миќдори соат |
Таърихи иљро |
Вазифаи хонагї |
47 |
Афзоиш ва инкишофи ширхўрон. |
1 |
|
Хондан, §31, сањ.117-119. |
48 |
Пайдоиши ширхўрон. Нахуспарандагон ва дарандагон. |
1 |
|
Хондан, §32, сањ.119-121. |
49 |
Ќатори њашаротхўрон ва дастболон. |
1 |
|
Хондан, §33, сањ.122124. |
50 |
Ќатори хояндагон ва заргўшшаклон. |
1 |
|
Хондан, §34, сањ.124-126. |
51 |
Ќатори дарандањо. |
1 |
|
Хондан, §35, сањ.127-131. |
52 |
Ширхўрони бањрї. Ќатори белпойњо ва китшаклон. |
1 |
|
Хондан, §36, сањ.132-134. |
53 |
Ширхўрони сумдор. |
1 |
|
Хондан, §37, сањ.135-138. |
54 |
Ќатори хартумдорон ва приматњо. |
1 |
|
Хондан, §38, 39, сањ.138-141 |
55 |
Гуруњњои экологии ширхўрон. |
1 |
|
Хондан, §40, сањ.141-142. |
56 |
Њодисањои мавсимї дар њаёти ширхўрон. |
1 |
|
Хондан, §41, сањ.143-144. |
57 |
Ањамияти ширхўрони даранда дар табиат ва хољагии инсон. Муњофизати њайвоноти ќиматнок. |
1 |
|
Хондан, §42, сањ.144-145. |
58 |
Намудњои њайвоноти хонагї. Чорвои калони шохдор. |
1 |
|
Хондан, §43, сањ.146-147. |
59 |
Чорвои хурди шохдор ва дигар ширхўрони хољагии ќишлоќ. |
1 |
|
Хондан, §44, сањ.148-149. |
60 |
Кори лабораторї: Сохти скелети ширхўрон. |
1 |
|
Такрори мавзўъњо. |
61 |
Экскурсия ба табиати мањали зист, осорхонаи кишваршиносї ва боѓи њайвонот. Гуногунии ширхўрони Тољикистон. |
1 |
|
Такрори мавзўъњо. |
|
Инкишофи олами њайвонот дар рўи замин. |
2 соат |
|
|
62
|
Таълимоти Ч.Дарвин дар бораи инкишофи таърихии (эволютсияи) олами органикї. |
1 |
|
Хондан, §45, сањ.152-154. |
63 |
Даврањои асосии инкишофи хордадорон. |
1 |
|
Хондан, §46, сањ.154-156. |
|
Љамоаи табиї. |
5 соат |
|
|
64 |
Муњити зисти организмњова омилњои асосии онњо. |
1 |
|
Хондан, §47, сањ.157-159. |
65 |
Таѓйироти мавсимї дар њаёти њайвонот. |
1 |
|
Хондан, §48, сањ.159-160. |
66 |
Љамоаи табиї. |
1 |
|
Хондан, §49, сањ.160-162. |
67 |
Љамоањои табиї. Таъсири инсон ба онњо. Муњофизати онњо. |
1 |
|
Хондан, §50, сањ.162-164.
|
№ |
Номгўи мавзўъњо ва мавзўъчањо |
Миќдори соат |
Таърихи иљро |
Вазифаи хонагї |
68 |
Экскурсия ба табиати мањали зист. Мушоњидаи робитаи организмњо ва мутобиќшавии онњо дар љамоаи табиї. Муайян намудани сохтори љамоаи табиї. |
1 |
|
Такори мавзўъњо. |
|
Њамагї: |
68 соат |
|
|
Иќтибос: Дар асоси Барномаи таълим ва ба эътибор гирифтани наќшаи такягоњї ва наќшаи тасдиќкардаи муассисаи таълимї муаллим наќшаи таќвимї месозад ва онро аз назари методисти фаннї (Роњбари иттињодияи омўзгории фаннї) гузаронида, бо мувофиќа ба љонишини директор оид ба таълим барои тасдиќ ба директори муассисаи таълимї пешнињод менамояд. Директор ба он имзо ва муњр гузошта, таърихи рўзро мегузорад. Баъди он ин наќша њукми ќонунї гирифта, барои омўзгор њамчун дастур ва рањнамо хидмат менамояд. Бе наќшаи таќвимї бояд муаллим ба дарс надарояд, зеро журнали синфї аз рўи он хонапурї шуда, соатњо баробар ба соли тањсилу моњу њафтаву рўзњо таќсимбандї гардидаанд. Наќшаи таќвимї барои муаллим ањамияти махсус дошта, дар он мавзўъњо мушаххас навишта ва ќайд мегарданд.
Наќшаи таќвимї - мавзўї сохтори махсус дошта, бо таваљљўњ ба имконияти мављуда дар муассисањои таълимї, ба сурати чопи компютерї омода карда мешавад.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.