Картотека "Речь с движением"

Картотека "Речь с движением"

Карточка №

НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК

«С НОВЫМ ГОДОМ!»

Координация речи с  движением, 

развитие физиологического  дыхания.

С Новым годом! С Новым годом!

Здравствуй, Дедушка Мороз!

(дети стоят лицом в круг, кланяются.)

Он из леса мимоходом

Ёлку нам уже принёс.

(идут по кругу, изображают, как несут ёлку на плече.)

На верхушке выше веток

(стоят лицом в круг, поднимают руки – вдох.)

Загорелась, как всегда,

(опускают руки, произносят фразу на выдохе.)

Самым ярким, жарким светом

(снова поднимают руки – вдох.)

Пятикрылая звезда.

(опускают руки, произносят фразу на выдохе.)

Карточка №

ОВОЩИ

«ГРЯДКА»

Координация речи с движением,

развитие общих речевых навыков.

Я давно весну ждала.

У меня свои дела.

(дети идут по кругу, взявшись за руки.)

Мне участок в огороде

Нынче мама отвела.

(идут в противоположную сторону.)

Я возьму свою лопатку,

Я пойду, вскопаю грядку.

(остановились, изображают, как копают.)

Мягкой грядка быть должна,

Это любят семена.

(показывают, как рыхлят грядку граблями.)

Посажу на ней морковку и редиску,

А с боков будут кустики бобов.

(идут по кругу, изображая, что разбрасывают семена.)

Карточка №

ОСЕНЬ

«Листья»

Координация речи с движением.

Листья осенние тихо кружатся ,

(кружатся на цыпочках, руки в стороны.)

Листья нам под ноги тихо ложатся

(приседают.)

И под ногами шуршат, шелестят,

(движения руками вправо – влево.)

Будто опять закружиться хотят.

(поднимаются, кружатся.)

«Дождик»

Координация речи с движением,

 работа над темпом и ритмом речи.

Капля раз,     (прыжок на носочках, руки на поясе.)

Капля два.    (прыжок.)

Очень медленно сперва.   (4 прыжка.)

А потом, потом, потом     (8 прыжков.)

Всё бегом, бегом, бегом. 

Мы зонты свои раскрыли,

(руки развести в стороны.)

От дождя себя укрыли.

(руки полукругом над головой..)

Карточка №

ОСЕНЬ

«Дождик»

Координация речи и движения.

К нам на длинной тонкой ножке

Скачет дождик по дорожке.

(прыжки на одной ноге по кругу.)

В лужице – смотри, смотри! –

Он пускает пузыри.

(дети стоят лицом в круг; ритмичные приседания.)

Стали мокрыми кусты,

(руки вверх, потряхивая кистями.)

Стали мокрыми цветы.

(наклон, руки к полу, потряхивания кистями.)

Мокрый серый воробей

Сушит перышки скорей.

(встали, руки вдоль тела, потряхивания кистями.)